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數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè)

數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè)

作者：馬春燕
出版社：經(jīng)濟(jì)管理出版社出版時間：2009-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 181
中 圖 價:¥21.0(6.0折) 定價  ¥35.0 登錄后可看到會員價
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數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè) 版權(quán)信息

數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè) 內(nèi)容簡介

本書為西北民族大學(xué)學(xué)科建設(shè)資助項(xiàng)目，一書共分五章。**章主要闡述了數(shù)字時代高校用戶的信息需求；第二章闡述了高校圖書館數(shù)字信息資源建設(shè)；第三章介紹了高校圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)；第四章提出了高校圖書館數(shù)字信息資源整合的總體思路；第五章從高校信息資源建設(shè)的角度出發(fā)，探討了高校數(shù)字信息資源共建共享的運(yùn)行機(jī)制及發(fā)展對策。本書是一部編排新穎、很有特色的專著，在當(dāng)今數(shù)字信息高速發(fā)展的時代，對數(shù)據(jù)庫信息處理和數(shù)字信息資源建設(shè)與發(fā)展，均具有重要的指導(dǎo)意義和應(yīng)用價值。

數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè) 目錄

**章 數(shù)字時代高校用戶響信息麗求
　**節(jié) 數(shù)字時代對高校信息用戶的影響
　　一、高校教育與科研環(huán)境的改變
　　二、高校圖書館的變化與特點(diǎn)
　　三、高校圖書館用戶的信息需求
　　四、高校圖書館用戶教育的變化
　第二節(jié) 高校數(shù)字化信息用戶的類型及需求
　　一、數(shù)字化信息用戶的類型
　　二、數(shù)字化信息用戶的需求特點(diǎn)
　第三節(jié) 用戶在利用網(wǎng)絡(luò)信息時所遇到的問題
　　一、高校網(wǎng)絡(luò)用戶的信息行為特征
　　二、高校圖書館信息提供方面存在的問題
　第四節(jié) 用戶的信息素質(zhì)及教育模式
　　一、信息素質(zhì)的含義
　　二、高校信息素質(zhì)教育存在的主要問題
　　三、高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)用戶教育
　第五節(jié) 以需求為導(dǎo)向的數(shù)字化資源開發(fā)
　　一、高校圖書館數(shù)字化資源開發(fā)進(jìn)程
　　二、數(shù)字信息資源開發(fā)中存在的問題
　　三、數(shù)字資源開發(fā)的意義、重點(diǎn)及原則
　　四、高校數(shù)字信息資源搜索引擎的設(shè)計(jì)
　　五、網(wǎng)絡(luò)知識挖掘的數(shù)字信息資源開發(fā)
　　六、學(xué)科信息門戶建設(shè)中的開發(fā)與組織
第二章 高校圖書館數(shù)字信息資源的建設(shè)
　**節(jié) 數(shù)字信息資源的內(nèi)容、構(gòu)成及特點(diǎn)
　　一、數(shù)字化信息資源涵蓋的內(nèi)容
　　二、數(shù)字化信息資源的構(gòu)成
　　三、數(shù)字化信息資源的特點(diǎn)
　第二節(jié) 數(shù)字信息資源建設(shè)的原則、模式及途徑
　　一、數(shù)字信息資源建設(shè)的原則
　　二、數(shù)字信息資源建設(shè)的模式
　　三、數(shù)字化信息資源建設(shè)的途徑
　第三節(jié) 數(shù)字信息資源建設(shè)及面臨的問題
　　一、圖書館數(shù)字化信息資源建設(shè)的基本情況
　　二、數(shù)字化建設(shè)需要解決的問題
　　三、高校圖書館的數(shù)據(jù)安全問題
　第四節(jié) 數(shù)字資源建設(shè)中的幾大關(guān)鍵技術(shù)
　　一、原始特色館藏的數(shù)字化技術(shù)
　　二、數(shù)字信息的存儲技術(shù)
　　三、數(shù)字信息網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)
　　四、數(shù)字信息的檢索技術(shù)
　　五、數(shù)字信息安全保護(hù)技術(shù)
　　六、九大關(guān)鍵技術(shù)的功能
　第五節(jié) 元數(shù)據(jù)在數(shù)字信息資源建設(shè)中的應(yīng)用
　　一、元數(shù)據(jù)的含義
　　二、元數(shù)據(jù)的規(guī)范——都柏林核心
　　三、元數(shù)據(jù)在數(shù)字信息資源建設(shè)中的作用
　　四、數(shù)字信息資源的組織結(jié)構(gòu)
　　五、元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的選擇與設(shè)計(jì)
第三章 高校圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)
　**節(jié) 館藏書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)
　　一、館藏書目數(shù)據(jù)庫及其特點(diǎn)
　　二、書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)的意義
　　三、書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)狀及不足
　　四、書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)的質(zhì)量控制
　　五、書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)重視的問題
　第二節(jié) 特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)
　　一、特色館藏及特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)
　　二、特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的要求、技術(shù)及途徑
　　三、特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的意義
　　四、特色數(shù)據(jù)庫資源析取標(biāo)準(zhǔn)及建設(shè)原則
　　五、特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)狀及不足
　　六、特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的途徑
　第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)庫的建設(shè)
　　一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校信息資源建設(shè)的影響
　　二、網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)及功能
　　三、建立網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的意義、目標(biāo)及原則
　　四、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)方法、采集及利用
　　五、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)注意的問題
　第四節(jié) 數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的引進(jìn)及購置
　　一、合理引進(jìn)數(shù)字化資源
　　二、引進(jìn)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的途徑
　　三、高校圖書館相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的購置
　　四、集團(tuán)購買國外數(shù)據(jù)庫應(yīng)注意的問題
　第五節(jié) 多媒體電子閱覽室建設(shè)
　　一、電子閱覽室的概念及功能
　　二、電子閱覽室建設(shè)的目標(biāo)及定位
　　三、電子閱覽室建設(shè)的必要性及原則
　　四、電子閱覽室建設(shè)應(yīng)重視的問題
　　五、電子閱覽室信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀及不足
　　六、電子閱覽室信息資源建設(shè)的措施
　第六節(jié) 高校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)
　　一、圖書館網(wǎng)站建設(shè)的意義
　　二、圖書館網(wǎng)站建設(shè)的內(nèi)容及目標(biāo)
　　三、圖書館網(wǎng)站建設(shè)的原則
　　四、高校圖書館網(wǎng)站的功能
　　五、高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀及不足
　　六、高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)的對策
第四章 高枚圖書館館數(shù)字信息資源整合
　**節(jié) 數(shù)字資源整合的概念、內(nèi)容及特點(diǎn)
　　一、數(shù)字信息資源整合的概念
　　二、數(shù)字信息資源整合的內(nèi)容
　　三、數(shù)字信息資源整合的特點(diǎn)
　第二節(jié) 數(shù)字資源整合的原則、目標(biāo)及意義
　　一、數(shù)字資源整合的原則
　　二、數(shù)字資源整合的目標(biāo)
　　三、數(shù)字信息資源整合的意義
　……
第五章 高校數(shù)字信息資源的共建共享
展開全部

數(shù)字信息資源開發(fā)與建設(shè) 作者簡介

馬春燕，回族，1963年生，原籍青海。1986年畢業(yè)于西北民族大學(xué)歷史系，同年留校圖書館工作至今。1990～1991年曾進(jìn)修于大連理工大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)，系中國圖書館學(xué)會會員、甘肅省圖書館學(xué)會會員、副研究館員。主持并參與完成地、廳級項(xiàng)目兩項(xiàng)；有20余篇論文發(fā)表在《圖書情報(bào)工作》、《圖書館工作與研究》、《現(xiàn)代情報(bào)》等專業(yè)核心刊物上；曾參編出版90余萬字著作1部（上、下冊）；所撰寫的論文7次獲中國圖書館學(xué)會、甘肅省圖書館學(xué)會頒發(fā)的一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎，其中論文《深化信息服務(wù)，當(dāng)好民族大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)航員》獲得由甘肅省文化廳頒發(fā)的“2004年甘肅省首屆圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)研討會”征文三等獎；系列論文《民族高校數(shù)字化圖書館共建共享的整合研究》獲得由甘肅省教育廳頒發(fā)的“甘肅省高校2006～2008年度哲學(xué)社會科學(xué)成果獎”二等獎。

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