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創(chuàng)業(yè)管理與技能

出版社：經濟管理出版社出版時間：2010-04-01
開本： 16開 頁數： 203
本類榜單：管理銷量榜
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創(chuàng)業(yè)管理與技能 版權信息

創(chuàng)業(yè)管理與技能 本書特色

為什么大家存創(chuàng)業(yè)過程中碰到實際問題卻束手無策? 為什么經過數年系統(tǒng)的理論學習，到了企業(yè)卻不知如何運用? 為什么大學生存首次創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)失敗的比例高達80％以上? 全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽用書 面向21世紀高等學校信息化創(chuàng)業(yè)用書 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題（FJB050579）用書 專門針對創(chuàng)業(yè)教育的實踐用書 配有創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營管理的實戰(zhàn)系統(tǒng) 全程創(chuàng)業(yè)模擬實踐體驗平臺的配套用書 全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽平臺的配套用書

創(chuàng)業(yè)管理與技能 內容簡介

本書是全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題(fj8050579)“基于創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合的復合型信息化創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”的成果，是全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽用書，也是特意為未來的大學生創(chuàng)業(yè)者和社會創(chuàng)業(yè)者學習創(chuàng)業(yè)理論、掌握創(chuàng)業(yè)技能撰寫的。
本書從設計創(chuàng)業(yè)計劃、做好創(chuàng)業(yè)準備、進行創(chuàng)業(yè)管理、制定創(chuàng)業(yè)制度等一般的創(chuàng)業(yè)過程出發(fā)，提煉出“創(chuàng)業(yè)計劃”、“創(chuàng)業(yè)準備”、“創(chuàng)業(yè)管理”、“創(chuàng)業(yè)制度”四個模塊。本書特別注重創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，在每一個模塊都配有相關的實訓，配合“創(chuàng)業(yè)之星”軟件，以幫助創(chuàng)業(yè)者盡快掌握創(chuàng)業(yè)管理的基本理論和技能。另外，本書還特別強調理論和實際的系統(tǒng)性、模擬實訓的重要性，以及面向對象的廣泛性，內容精要，通俗易懂而且具備一定的研究深度，適合準備創(chuàng)業(yè)的大學生、社會青年，以及中小企業(yè)經營者閱讀。
本書可以作為高校本科和高職高專的創(chuàng)業(yè)教育、通識教育或者文化素質教育用書，也可以作為社會創(chuàng)業(yè)者學習創(chuàng)業(yè)知識的培訓用書或自學參者書。

創(chuàng)業(yè)管理與技能 目錄

模塊1 創(chuàng)業(yè)計劃
　**章 創(chuàng)業(yè)計劃書
　**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃準備
　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書概述
　第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫準備
　第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
　第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫要點
　第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃實訓
本模塊小結
本模塊案例
思考與練習
模塊2 創(chuàng)業(yè)準備
　第二章 創(chuàng)業(yè)準備
　**節(jié) 企業(yè)形式選擇
　第二節(jié) 確定企業(yè)名稱
　第三節(jié) 設計企業(yè)標志
　第四節(jié) 企業(yè)名稱登記
　第五節(jié) 企業(yè)登記注冊
　第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備實訓
本模塊小結
本模塊案例
思考與練習
模塊3 創(chuàng)業(yè)管理
　第三章 初創(chuàng)企業(yè)組織管理
　**節(jié) 企業(yè)的概念
　第二節(jié) 企業(yè)的組織架構
　第三節(jié) 企業(yè)主要部門及職責
　第四節(jié) 企業(yè)的基本運作過程
　第五節(jié) 企業(yè)的注冊流程
　第四章 初創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略管理
　**節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略管理的五項任務
　第二節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)的戰(zhàn)略選擇
　第三節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略的意義與價值
　第五章 初創(chuàng)企業(yè)市場營銷
　**節(jié) 4ps營銷基礎
　第二節(jié) swot分析模型
　第三節(jié) 市場定位
　第四節(jié) 市場細分
　第五節(jié) 產品生命周期的營銷策略
　第六章 初創(chuàng)企業(yè)財務管理
　**節(jié) 財務管理的目標
　第二節(jié) 財務管理的內容
　第三節(jié) 三大財務報表
　第四節(jié) 稅務基礎
　第五節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)的合理避稅
　第七章 生產管理
　**節(jié) 物料需求計劃
　第二節(jié) 能力需求計劃
　第三節(jié) 主生產計劃
　第四節(jié) 產品生命周期管理
　第八章 初創(chuàng)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理
　**節(jié) 人力資源開發(fā)與管理
　第二節(jié) 人力資源的競爭與團隊管理
　第三節(jié) 人力資源管理的主要任務
　第九章 創(chuàng)業(yè)管理模擬實訓
　**節(jié) 實訓目的
　第二節(jié) 預備知識
　第三節(jié) 實訓條件與要求
　第四節(jié) 實訓內容與步驟
　第五節(jié) 實訓報告
模塊4 創(chuàng)業(yè)制度
　第十章 創(chuàng)業(yè)制度
　**節(jié) 總經理崗位職責
　第二節(jié) 人力資源經理崗位職責
　第三節(jié) 研發(fā)經理崗位職責
　第四節(jié) 營銷經理崗位職責
　第五節(jié) 生產經理崗位職責
　第六節(jié) 財務經理崗位職責
　第七節(jié) 有限責任公司章程
　第八節(jié) 創(chuàng)業(yè)制度實訓
本模塊小結
本模塊案例
思考與練習
參考文獻
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創(chuàng)業(yè)管理與技能 節(jié)選

《創(chuàng)業(yè)管理與技能》，本書主要內容包括：創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)制度四個模塊。

創(chuàng)業(yè)管理與技能 作者簡介

孫德林，江西師范大學電子商務系主任、教授、高級工程師、碩士生導師。中國信息經濟學會常務理事、中國信息經濟學會電子商務專業(yè)委員會副秘書長兼江西辦主任、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會（企業(yè)信息管理）專家委員、中國電子商務協(xié)會移動商務專家咨詢委員會專家委員、江西省計算機用戶協(xié)會電子商務專業(yè)委員會主任等社會職務。主要從事電子商務、信息化創(chuàng)業(yè)等領域的教學和科研工作。具有40年在IT行業(yè)和電子商務領域從事技術、管理及教學、科研的經驗。 主持教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會教學質量與教學改革工程“高等學校電子商務專業(yè)知識體系江西省創(chuàng)新實驗區(qū)”，全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題（FJB050579）“基于創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合的復合型信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”等全國和省部級課題20余項；發(fā)表學術論文近100篇；主編《創(chuàng)業(yè)理論與技能》、《創(chuàng)業(yè)管理與技能》、《網上創(chuàng)業(yè)》等教材。 黃林，貝騰科技有限公司和貝騰企業(yè)商學院創(chuàng)始人、首席咨詢顧問，國家注冊高級培訓師，是中國企業(yè)家協(xié)會、中國企業(yè)聯合會的中國職業(yè)經理人資格鑒定班高級講師。 作為國內商業(yè)模擬訓練技術的引領者，2004年在系統(tǒng)分析國際先進的商業(yè)教育學習模式的基礎上，率先將國際流行而成熟的電腦商業(yè)模擬實戰(zhàn)訓練技術引進中國，為中國企業(yè)管理者的商業(yè)技能學習和高校大學生管理技能訓練提供了系列優(yōu)質產品和服務。 多年來，致力于成人教育學習的研究與開發(fā)，在理論和實踐充分結合的基礎上，主導架構的“創(chuàng)業(yè)之星”、“經營之道”、“用人之道”、“理財之道”、“營銷之道”等系列財經管理類模擬實戰(zhàn)訓練產品已廣泛應用于二百余所院校，并為上百家知名企業(yè)、數千名經理人提供了管理培訓與能力訓練，深受企業(yè)和學員的好評。同時，以“經營之道”和“創(chuàng)業(yè)之星”為競賽平臺的全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦，共吸引了八百余所院校積極參賽。

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