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幼兒生活安全教育寶典

幼兒生活安全教育寶典

出版社：江蘇教育出版社出版時(shí)間：2010-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 321
中 圖 價(jià):¥24.5(4.9折) 定價(jià)  ¥50.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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幼兒生活安全教育寶典 版權(quán)信息

  • ISBN：9787534396403
  • 條形碼：9787534396403 ; 978-7-5343-9640-3
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

幼兒生活安全教育寶典 本書特色

《幼兒生活安全教育寶典》：保護(hù)生命，健全身心，**教養(yǎng)天職。教師家長(zhǎng)的良師益友。

幼兒生活安全教育寶典 內(nèi)容簡(jiǎn)介

缺乏安全知識(shí)、缺少自我保護(hù)能力是3～7歲兒童的一個(gè)弱點(diǎn)，所以幼兒是社會(huì)中*易受到意外事故傷害的弱勢(shì)群體。在各地每天電視電臺(tái)中、報(bào)紙新聞上。我們幾乎都會(huì)看到、聽(tīng)到這樣或那樣的幼兒傷害、傷亡事件的發(fā)生。因此，預(yù)防、杜絕生活中幼兒傷害、傷亡事故，保護(hù)幼兒的身心安康，是家庭教養(yǎng)、幼兒園教育頭等重要的大事。本書從“安全教育目標(biāo)” “安全教育內(nèi)容”“事故案例分析” “安全教學(xué)課例” “安全教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“安全能力測(cè)評(píng)”這六個(gè)方面，對(duì)幼兒安全教育進(jìn)行了全面、細(xì)致地講述、分析，提出了行之有效的建議和方法、我們相信《幼兒生活安全教育寶典》一書，定會(huì)成為廣大教師、家長(zhǎng)在幼兒安全教育方面的良師益友。

幼兒生活安全教育寶典 目錄

1 幼兒生活安全教育目標(biāo)
一、安全知識(shí)教育目標(biāo)
(一)關(guān)于電的安全知識(shí)
(二)關(guān)于火的安全知識(shí)
(三)關(guān)于水的安全知識(shí)
(四)關(guān)于交通的安全知識(shí)
(五)關(guān)于預(yù)防割傷的知識(shí)
(六)關(guān)于預(yù)防中毒的知識(shí)
(七)關(guān)于急救電話的知識(shí)
二、安全行為養(yǎng)成目標(biāo)
(一)防止電擊傷
(二)防止迷路、走失
(三)防止落水、溺水
(四)防止交通事故
(五)防止砸傷、摔傷、夾傷
　……
2　幼兒生活安全教育內(nèi)容
3　幼兒傷亡事故案例與分析
4　各年齡班幼兒安全教育課例
5　幼兒安全教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
6　生活安全能力測(cè)評(píng)內(nèi)容與方法
展開(kāi)全部

幼兒生活安全教育寶典 節(jié)選

《幼兒生活安全教育寶典》，本書從安全教育目標(biāo)，安全教育內(nèi)容，事故安全分析，安全教學(xué)課例等六個(gè)方面，對(duì)幼兒安全教育進(jìn)行了全面、細(xì)致地講述、分析，提出了行之有效的建議和方法。

幼兒生活安全教育寶典 相關(guān)資料

插圖：玲玲對(duì)童童說(shuō)：“你用的剪刀是我的，還給我！”童童對(duì)玲玲說(shuō)：“是我先拿到的！绷崃嵴f(shuō)：“這把剪刀是我上次用過(guò)的，就是我的！蓖f(shuō)：“又不是你家的，誰(shuí)先拿到就是誰(shuí)的！绷崃嵴f(shuō)：“就是我的，因?yàn)樯洗问俏矣玫。”童童說(shuō)：“就不給！”于是，玲玲起身來(lái)到童童的座位旁，動(dòng)手搶她手里的那把剪刀，童童一看玲玲來(lái)?yè)屪约河玫募舻，就舉起拿剪刀的右手在空中左右搖擺，躲避玲玲的搶奪。就這么一個(gè)搶奪、一個(gè)躲閃，剪刀在她們兩個(gè)面前搖來(lái)擺去。這時(shí)意外發(fā)生了，童童手里的剪刀突然劃到了玲玲的臉，把玲玲的臉上劃出一個(gè)傷口，流血了！玲玲感覺(jué)左側(cè)的臉龐一陣疼痛，馬上用手捂著臉大哭起來(lái)，童童知道自己傷了人，站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)地嚇呆了。其他小朋友一看不好，馬上叫來(lái)了老師。老師跑來(lái)拿開(kāi)玲玲捂著臉龐的小手，仔細(xì)一看，有一條很長(zhǎng)的傷口在流血。

幼兒生活安全教育寶典 作者簡(jiǎn)介

陸克儉，江蘇南京人。教育學(xué)博士.現(xiàn)任深圳大學(xué)副教授。1983年畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，2004就讀于華中師范大學(xué)教育學(xué)院獲教育學(xué)博士學(xué)位。20多年來(lái)一直從事學(xué)前兒童教育“師資培養(yǎng)”“課題科研”和“教學(xué)研究”工作.在兒童家庭教養(yǎng)及幼兒園教育、教學(xué)理論和實(shí)踐兩個(gè)方面.具有深厚扎實(shí)的理論功底與豐富全面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).成果豐碩。近年來(lái)在“幼兒生活安全教育”方面進(jìn)行了深入的思索、扎實(shí)的實(shí)踐和全面的總結(jié).具有“獨(dú)特的視角”“獨(dú)立的思考”和“獨(dú)到的見(jiàn)解”。白洪，湖北武漢人。小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任深圳市西麗幼兒園園長(zhǎng)。1989年畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。從事幼兒教育近20年。在幼兒園管理、教師專業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)等方面進(jìn)行了大量實(shí)踐和探索。曾獲評(píng)廣東省優(yōu)秀幼兒教師、深圳市熱愛(ài)兒童先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。參與《幼兒園主題探究活動(dòng)實(shí)例》（海天出版社）《幼兒園新課程教學(xué)活動(dòng)案例》（廣東高等教育出版社）等編寫或撰文。

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