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哈佛人生哲理全書

作者：逸夫
出版社：地震出版社出版時間：2010-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 302
本類榜單：成功/勵志銷量榜
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哈佛人生哲理全書 版權(quán)信息

哈佛人生哲理全書 本書特色

成功的方法不能死搬硬套，因為不同的人有不同的環(huán)境和自身條件。但成功人士善于學(xué)習(xí)和借鑒便是他們的共同特點之一。一旦你開始閱讀本書，靈活地運用書中的智慧，你就會逐漸調(diào)整好生活態(tài)度，更加積極地去面對生活中的各種競爭和挑戰(zhàn)，不斷在人生的博弈中擴大勝利面，不斷邁向更加理想、幸福的人生。

哈佛人生哲理全書 內(nèi)容簡介

建于1636年的哈佛大學(xué)是美國*古老的高等學(xué)府，也是美國和世界*負盛譽的名牌大學(xué)之一。300多年來，哈佛大學(xué)為美國培養(yǎng)了無數(shù)的政治家、科學(xué)家、作家、學(xué)者。迄今為止，有8位美國總統(tǒng)、40名諾貝爾獎金獲得者和美國500家大財團中2／3的決策經(jīng)理們，都是從這里走出去的……
哈佛大學(xué)校長德魯·吉爾平·福斯特說：“哈佛大學(xué)教育的目的，不是要訓(xùn)練學(xué)生成為某一方面的專家，有一份特定的工作，而是要讓他們在不確定的充滿變化的情形下有應(yīng)變能力，能夠‘即興表演’！惫鸬某晒Γ辉谟谟卸嗌侔l(fā)明創(chuàng)造，不在于培養(yǎng)了多少學(xué)生，不在于培養(yǎng)的學(xué)生中有多少人成為總統(tǒng)、部長、議員和商界大亨，而是在于哈佛培養(yǎng)的是具有人文素質(zhì)和責(zé)任感，能真正服務(wù)于社會的有用人才。
一旦你開始閱讀本書，靈活地運用書中的智慧，你就逐漸調(diào)整好生活態(tài)度，更加積極地去面對生活中的各種競爭和挑戰(zhàn)，不斷在人生的博弈中擴大勝利面，不斷邁向更加理想、幸福的人生。

哈佛人生哲理全書 目錄

**章 處世應(yīng)該坦率些舉止應(yīng)該禮貌些
哈佛大學(xué)的校長和一對老夫婦
互相幫助的吸血蝙蝠
把話說到對方的心坎里
怎樣做到尊重別人
一堂關(guān)于“信任”的課
責(zé)怪別人不如檢討自己
奇特的視網(wǎng)膜效應(yīng)
一束花傳遞的愛和溫暖
失去一頭溫順的大象
一個有趣的寓言故事
女人心目中完美的男人
但愿有人聽她講
傾聽有時是*明智的選擇
兇猛的野狼也能成為朋友
你肯定是認錯人了
來自同一個小鎮(zhèn)的兩名戰(zhàn)士
面對污辱和傲慢無禮
不能對任何人失禮
誰*可能獲勝
北極地區(qū)的蚊蟲
一把丟失的手槍
令人傷心的悲劇
這就是言語的威力
兩次非同尋常的贊美
一次成功的交涉
微笑是可以互相感染的
憤怒的情緒總是先要傷害到自己
在特殊背景下公眾對美的感受
具有永久影響力的一句話
“都市恍惚癥”和人的同情心
感恩亦是一種處世智慧
馬克旦恩島的兩面碑
似是而非的印象
名貴之花不再名貴的秘密
第二章 高尚的品格是人性*高形式的體現(xiàn)
慈善家和懶漢*大的區(qū)別
母親對你有何影響
父親的責(zé)任
做人和經(jīng)商的楷模
印第安人的朋友
“江洋大盜”的悔悟
上帝的獎賞
蓋瑟爺爺留下的遺產(chǎn)
一個貧窮的年輕藝人
一位老奶奶的鄭重道歉
凈化心靈的《圣經(jīng)》
一個想游泳的孩子
醫(yī)生做出的決定
一個好心的保安
真正的上帝是人們的愛心
一份郵寄了30年的郵件
只說真話有多難
交通事故發(fā)生之后
無論是誰都可以幫助他人
第三章 成功是靠努力而非希望得來的
射擊術(shù)的精髓
一次特殊的施舍活動
你對人生的態(tài)度就是試金石
一道招募伙計的考題
一個開羅人的夢
救濟是不是真的能幫助窮人
不要聰明反被聰明誤
世界上*偉大的營銷高手
凡事當盡力而為
一個小學(xué)都未畢業(yè)的人
為了生存的需要
討厭讀書的孩子
一位大人物的演講
克服心中的畏怯
一個著名的寶石匠
美洲鷹的特殊本領(lǐng)
一個可怕的選擇
執(zhí)著于明星夢的年輕人
不走運的騎手
一個意外的發(fā)現(xiàn)
在嚴酷環(huán)境中生活的水母
一個抱怨命運不公的年輕人
叩開一扇成功之門
沖破束縛自己的繭
一個很“倒霉”的作家
沒有雙手照樣成功
名字并不能決定命運
第四章 不管你的處境多么惡劣都要保持高昂的斗志
從來就沒有聽說過他的名字
一個環(huán)游世界的盲人
能夠堅持到底的人
一種奇怪的動物
大火中殘留的物件
*爛女主角獎得主
黃石公園里分布*廣的樹種
正在受苦的人沒有權(quán)利訴苦
希望成為作家的燙衣工人
只要你努力嘗試就不會失敗
紐約州的**位盲人州長
一個尋找鉆戒的孩子
*好的心臟外科手術(shù)醫(yī)生
使自己立于不敗之地的方法
一個在困難面前不低頭的人
享受追求的過程
有經(jīng)驗?zāi)撩竦倪x擇
無可限量的人生希望和創(chuàng)造潛力
一只執(zhí)著的小牛頭犬
再生的阿爾班鷹
第五章 生活中成就的大小都是你努力的*直接的結(jié)果
心態(tài)對人的行為有什么樣的影響
著名的羅森塔爾實驗
真正能幫助你的人
我們唯一該恐懼的就是恐懼本身
人生就和打牌一樣
上帝和乞丐
人的軟弱一面是能克服的
關(guān)鍵在于自己不要看低自己
有趣的“傷痕實驗”
你應(yīng)該開懷大笑才對
失明沒什么了不起的
給別人以寬容，給自己以信心
一個一點兒也不漂亮的妻子
生命、信念和目標都是免費的東西
夢想可以催生奇跡
每只小狗都得有一個目標
克林頓30年的努力
一定要有明確而完整的構(gòu)想
一個被賣掉的夢想
長大后的志愿
一個簡單的發(fā)明創(chuàng)造的奇跡
你第二天做了什么
終生與財富絕緣的惠恩
初次登山的人
專門給人做西服的傳奇裁縫
首次單獨橫越大西洋的年輕人
一定要跨出舒服區(qū)
被稱為“土豆富翁”的美國人
查里斯的夢
一個人應(yīng)該有的做事態(tài)度
一個創(chuàng)造自己命運的農(nóng)民
為自己的想法押上一年時間的賭注
被妻子發(fā)現(xiàn)的天賦
貝納特學(xué)院教會了你什么
這一切都會改變的
有閱讀障礙沒有什么可羞愧的
一個夢想的價格
第六章 以正確的方法進行思維出色地解決問題
雨季保護面粉的秘訣
不按規(guī)則出牌的小子
一個思維敏銳的少女
一個2006年年度*具影響力的人物
把冰生意做成世界行業(yè)的年輕人
一個法學(xué)界的經(jīng)典案例
得到一個接近真實值的數(shù)據(jù)
一項有悖常理的科研成果
啤酒公司的宣傳海報
在商品上粘貼小廣告的打工者
總是在兜圈子的螞蟻
一位魔術(shù)大師的困惑
一則特殊的廣告
提前一步發(fā)現(xiàn)潛在的趨勢
數(shù)據(jù)背后的實際情況
被打敗的柔道高手
走進沙漠的尋寶人
從鱷魚口中逃生的小猴子
充滿考驗的夢幻之旅
其實不必大動干戈
一個曾為找工作而發(fā)愁的大學(xué)生
一個善于救人的水手
*有效的方法
盤角斑羚衰退的根源
如何才能讓客人快點走
滅鼠的方法
一塊歷經(jīng)幾代的頑石
心算大師的失誤
究竟是什么樣的貓和狗
加拿大物理學(xué)家的高招
怎樣制止杯中的水向外流
你可以把房子租給我
躲過空難的飛行員
輕松自如的服務(wù)員
第七章 成功屬于那些能夠戰(zhàn)勝自我不斷追求卓越的強者
沒有嘗試就沒有進步
美妙的人生
一個錯誤的轉(zhuǎn)彎
曾嘗試經(jīng)商的寫作高手
一個波瀾壯闊的場面
總是有辦法安全回家的
毅然扔掉舞鞋的女孩
資本就在腦袋里
堅守自我，自信昂揚地經(jīng)營生活
探險者的悲劇
世界上*先進潛艇的沉沒
新修的環(huán)山公路
有些苦難是無法改變的
“敗家子”行為與極富創(chuàng)意的決策
招聘高級財務(wù)主管的測試
從蛇口逃生的方法
沖進大火的逃生智慧
經(jīng)驗越多贏的機會就越大
**家干洗店的誕生
借肩膀給別人用一下
成功地走出絕境
自己的事要自己拿主意
讓事情因為有你而變得更美好
兩只獵狗的啟示
慈悲鳥造就的三類人
世界上*大的木帆船觸礁之謎
薯片好不好吃
人均壽命*短的國家
誰腳上的鞋會花更多的錢
一只被藥丸奪走生命的狗
每年都“吃掉”大量動物的瀝青湖
第八章 每一個人都可以成為生活中快樂幸福的主人
人們?yōu)槭裁磿w慕梭羅
把視線投向好的方面
有時我們需要學(xué)會忘記
金錢只是一串無意義的數(shù)字
富人和窮人不能只比物質(zhì)
編織草帽的非洲土著老人
一個生活得很郁悶的女孩
窮人成為富人之后
在洞穴里獨自生活一年的體驗
用兩只猴子做的實驗
你可以選擇如何面對一天的生活
意想不到的情感與奇跡
*適應(yīng)上層社會生活的家庭
愛好廣泛的諾貝爾獎獲得者
一條全世界獨一無二的法令
你將要感謝什么
一個幾乎失明的女人
我們可以選擇快樂
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哈佛人生哲理全書 節(jié)選

《哈佛人生哲理全書》內(nèi)容簡介：建于1636年的哈佛人學(xué)是美國。*古老的離等學(xué)府，也是美國和世界*負盛譽的名牌人學(xué)之一。300多年來，哈佛大學(xué)為美國培養(yǎng)了無數(shù)的政治家、科學(xué)家、作家、學(xué)者。迄今為止，有8位美位總統(tǒng)、40名諾貝爾獎金獲得者和美國500家大財團中2／3的決策經(jīng)理們，都是從這里走出去的……哈佛大學(xué)校長德魯·吉爾甲·福斯特說：“哈佛大學(xué)教肯的目的，不是要訓(xùn)練學(xué)生成為某一方面的專家，有一份特定的工作，而是要讓他們在不確定的充滿變化的情形下有應(yīng)變能力，能夠‘即興表演’。”哈佛的成功，不在于有多少發(fā)明創(chuàng)造，不在于培養(yǎng)了多少學(xué)生，不在于培養(yǎng)的學(xué)牛中有多少人成為總統(tǒng)、部長、議員和商界大亨，而是在于哈佛培養(yǎng)的是具有人文索質(zhì)和責(zé)任感，能真正服務(wù)于社會的有用人才。一你開始閱讀小書，靈活地運用書中的智慧，你就逐漸調(diào)整好生活態(tài)度，更加積極地去面對乍活中的各種競爭和挑戰(zhàn)，不斷任人塵的博弈中擴大勝利麗，不斷邁向更加理想、幸福的人生。

哈佛人生哲理全書 相關(guān)資料

杰瑞上大一的時候是個毛頭小伙子，由于家庭經(jīng)濟條件不大好，經(jīng)常和父親發(fā)生口角。一次，他又和父親吵了起來，隨后，他摔門走了。杰瑞快走進教室時，猛然想起自己忘了完成老師布置的作業(yè)了。這節(jié)課是教育學(xué)，老師是深受同學(xué)們喜愛的西蒙教授。西蒙教授上課很有特色，旱在開學(xué)第一節(jié)課他就布置了一個特殊的作業(yè)：每星期二，同學(xué)們都要交給他一張寫有日期和姓名的卡片。至于卡片上還要寫些其他什么，內(nèi)容由學(xué)生自己決定？梢允且稽c感悟、一個問題、一種心情，但必須樸實無華，是真情實感的流露。星期三，老師會把已寫過評語或答案的卡片發(fā)還給同學(xué)。現(xiàn)在，杰瑞已經(jīng)快遲到了。他掏出那張空白卡片，寫上日期和自己的姓名，接下來該寫些什么呢？這時，他滿腦子只有與父親發(fā)生的那場爭執(zhí)！拔沂巧倒系膬鹤！”沖動之下，他寫了這句話，然后走進教室，將卡片交給西蒙教授，找到一個空位置坐下。星期三，西蒙教授照例將學(xué)生們的卡片還給他們。杰瑞看到老師他在自己的卡片上寫道：“是不是‘傻瓜的兒子’，與一個人未來的人生有多少相干呢？”杰瑞的心為之一顫。他常常把不順心的事情歸因于父母，總是想：“如果不是由于他們沒有錢，如果不是由于他們錯誤的干涉，如果不是他們沒有本事……我就不至于……”而對于自己卻缺少自知之明，理直氣壯地認為自己總是正確的。西蒙教授提出的這個簡單問題給了他啟迪，讓他從“自我中心”中跳出來，檢討自己，并學(xué)會去做一個有責(zé)任感的人。當杰瑞不再把自己當作“中心人物”，開始對自己的行為、選擇和情感負起責(zé)任時，一切就起了變化。一年后，杰瑞的學(xué)習(xí)成績提高了，他的朋友增加了，他和父親的口角減少直到完全消失了。

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