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教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略

教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略

出版社：東北師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2010-06-13
開本： 16開 頁數(shù)： 248
中 圖 價(jià):¥12.0(4.3折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略 版權(quán)信息

教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略 內(nèi)容簡介

　　理想的課堂要有一個(gè)明確的價(jià)值追求。面對(duì)眾多的教學(xué)策略和教學(xué)方式，教師應(yīng)如何進(jìn)行選擇和運(yùn)用？《有效掌握教學(xué)的策略》主要論述了如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略，掌握教材與多媒體運(yùn)用的策略，合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略，正確運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的策略，正確掌握教學(xué)語言的策略，巧妙管理課堂和創(chuàng)造個(gè)性課堂的策略。重在闡述教師如何做到有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。本r書內(nèi)容詳實(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，力求讓教師在閱讀中有效掌握相關(guān)的教學(xué)策略，適應(yīng)教育改革的要求，在提升自身教學(xué)水平的道路上起到促進(jìn)作用。

教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略 目錄

**章　構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略
　**節(jié)　教師要充當(dāng)好自己的角色
　第二節(jié)　注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位
　第三節(jié)　關(guān)愛學(xué)生的成長
　第四節(jié)　如何關(guān)注學(xué)困生
第二章　掌握教材與多媒體的策略
　**節(jié)　靈活把握教材
　第二節(jié)　有效利用多媒體教學(xué)
　第三節(jié)　多媒體技術(shù)和教學(xué)的整合
第三章　合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略
　**節(jié)　以學(xué)生發(fā)展為本
　第二節(jié)　制訂可行的教學(xué)計(jì)劃
　第三節(jié)　靈活組織課堂教學(xué)
　第四節(jié)　選擇教學(xué)策略
　第五節(jié)　設(shè)計(jì)獨(dú)特的教學(xué)方式
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教師寫教師看教師用書--有效掌握教學(xué)的策略 節(jié)選

本書主要論述了如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略，掌握教材與多媒體運(yùn)用的策略，合理組織和設(shè)計(jì)教學(xué)的策略，正確運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的策略，正確掌握教學(xué)語言的策略，巧妙管理課堂和創(chuàng)造個(gè)性課堂的策略。

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