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超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟

超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟

作者：丁建寧
出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2010-11-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 164
本類榜單：政治軍事銷量榜
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超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 版權(quán)信息

  • ISBN：9787301180587
  • 條形碼：9787301180587 ; 978-7-301-18058-7
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 本書特色

《超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟》是文學(xué)論叢之一。

超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從“知識(shí)分子”的視角，以知識(shí)分子的社會(huì)功能和智慧品質(zhì)為線索，將“英國(guó)詩(shī)歌之父”喬叟置于古今中外各種參照系里，結(jié)合文學(xué)文本分析和對(duì)中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)、政治、性別和文化狀況的追溯，探討喬叟文學(xué)創(chuàng)作與歷史語(yǔ)境的互動(dòng)關(guān)系，解讀詩(shī)人文本策略的社會(huì)意義，揭示喬叟不僅具備廣義知識(shí)分子的博學(xué)和智慧，更在某種程度上，扮演了現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)批評(píng)者和大眾啟蒙者的角色，藉此論證喬叟具有超越其時(shí)代的現(xiàn)代性，反觀當(dāng)代知識(shí)分子研究的局限性。

超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 目錄

introduction the problem and the possibility
　chaucer as an intellectual man: a review
　possibility of chaucer as an intellectual
　the layout of the book
chapter one counselor or critic?
　court poet as prince-pleaser, counselor, or critic?
　chaucer's counseling: the tale of melihee
　between counsel and critique: mirror for prince
chapter two chaucer as a social commentator
　chaucer's position: in and on the society
　writing as social practice: the nun's priest's tale
　women in chaucer's society: criseydo and wife of bath
　portraying of clerics: prioress, pardoner, and parson
chapter three entertainer, edifier and enlightener
　the role of enlightener: authority negotiated
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超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 節(jié)選

《超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟》從“知識(shí)分子”的視角，以知識(shí)分子的社會(huì)功能和智慧品質(zhì)為線索，將“英國(guó)詩(shī)歌之父”喬叟置于古今中外各種參照系里，結(jié)合文學(xué)文本分析和對(duì)中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)、政治、性別和文化狀況的追溯，探討喬叟文學(xué)創(chuàng)作與歷史語(yǔ)境的互動(dòng)關(guān)系，解讀詩(shī)人文本策略的社會(huì)意義，揭示喬叟不僅具備廣義知識(shí)分子的博學(xué)和智慧，更在某種程度上，扮演了現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)批評(píng)者和大眾啟蒙者的角色，藉此論證喬叟具有超越其時(shí)代的現(xiàn)代性，反觀當(dāng)代知識(shí)分子研究的局限性。

超越的可能:作為知識(shí)分子的喬叟 作者簡(jiǎn)介

丁建寧 1967年生，華東師范大學(xué)文學(xué)博士，F(xiàn)為南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副主任，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。主要研究興趣為中世紀(jì)英語(yǔ)文學(xué)、英國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和英語(yǔ)教育。

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