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當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合問題研究

當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合問題研究

出版社：西南財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2011-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 165
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當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合問題研究 版權(quán)信息

當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合問題研究 內(nèi)容簡介

　　科學(xué)精神和人文精神是人類在認識與改造自然，認識與改造自我的活動中形成的一系列觀念、方法和價值體系。它們是貫穿在科學(xué)探索和人文研究過程中的精神實質(zhì)，是展現(xiàn)科學(xué)和人文活動內(nèi)在意義的東西。二者作為人類認識活動的兩種產(chǎn)物或結(jié)晶，在人們認識世界時發(fā)揮著重要作用，可以說它們就是我們觀察世界的一雙”眼睛“。科學(xué)之眼與人文之眼都有自己的內(nèi)在構(gòu)造，正是這種內(nèi)在構(gòu)造的不同，形成了它們視野中世界圖景的差別，以及科學(xué)方法、?學(xué)觀念與人文方法，人文觀念的差異。大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神的融合是二者的有機結(jié)合，而不是簡單相加，任何孤立地將二者重疊在一起就認為是它們的融合的想法都是錯誤的？茖W(xué)精神和人文精神，都是人們觀察與認識世界所不可少的。只有同時具備這兩種精神，人們對世界的把握才能更全面，人們的實踐活動才更具有積極、進步的意義。

當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合問題研究 目錄

導(dǎo)論
**章　大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合的含義
　**節(jié)　大學(xué)生科學(xué)精神及其內(nèi)涵
　　一、科學(xué)及科學(xué)精神
　　二、對大學(xué)生科學(xué)精神的理解
　　三、大學(xué)生科學(xué)精?的實踐意義
　第二節(jié)　大學(xué)生人文精神及其內(nèi)涵
　　一、人文及人文精神
　　二、大學(xué)生的人文精神
　　三、大學(xué)生人文精神的實踐意義
　第三節(jié)　大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合的含義
　　一、什么是融合　　
　　二、大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合的含義
　　三、大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合的現(xiàn)實意義
第二章　大學(xué)生科學(xué)精神與人文精神融合的特征
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