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管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧

管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧

作者：吳盈盈編
出版社：山東文藝出版社出版時間：2011-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 312
中 圖 價:¥10.9(3.4折) 定價  ¥32.0 登錄后可看到會員價
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管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧 版權(quán)信息

管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧 本書特色

　　治校要有方略，管理崇尚的藝術(shù)，跟隨百位名校長，分享他們的“管”的藝術(shù)。

管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧 內(nèi)容簡介

　　新教師 　　新教師必須要樹“三觀”。 　　教育觀：教育即人學(xué)；教學(xué)觀：一切的“教”服從于學(xué)生的“學(xué)”，*終是“不教而教”；學(xué)生觀：學(xué)生是課堂教學(xué)的**資源，教師是班級里的第51名學(xué)生。 　　新理念 　　相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生；教育即解放，教師即開發(fā)，學(xué)生即創(chuàng)造，課堂即生態(tài)。 　　新圖書 　　中國教育的希望在新教師!新教師的成長從“教育發(fā)現(xiàn)”開始!教育發(fā)現(xiàn)是什么?是與眾不同的“新圖書”!所謂新，新在服務(wù)于新課堂新教師新教育。

管理的藝術(shù)-學(xué)校管理智慧 目錄

校長與教師的約等于關(guān)系 
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 
人文關(guān)懷留師心 
校長是否要家訪 
換班主任該注意哪些問題 
給孩子系上安全帶 
如何做好升學(xué)銜接
又到撰寫總結(jié)時
談提升執(zhí)行力 
學(xué)生擇班，校長怎么辦 
如何有效開展學(xué)生評教活動
關(guān)注校園欺凌
怎樣開好行政例會 
學(xué)校工作檢查
關(guān)注學(xué)校后勤工作 
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