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中國(guó)文化5000年
科學(xué)區(qū)-幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787504854629
- 條形碼:9787504854629 ; 978-7-5048-5462-9
- 裝幀:簡(jiǎn)裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
科學(xué)區(qū)-幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
區(qū)域活動(dòng)教學(xué)中,老師們經(jīng)常遇到的棘手問題是:孩子們常常作出不同尋常的舉動(dòng),發(fā)出稀奇古怪的提問,老師們有時(shí)候卻無(wú)計(jì)可施,無(wú)言以對(duì)。 林玉萍主編的《幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)(科學(xué)區(qū))》是一本老師們自己搜集問題并提出解決方案的圖書,基本上涵蓋了區(qū)域活動(dòng)中的科學(xué)區(qū)方面。新教師可作教學(xué)參考,老教師可驗(yàn)證并提升以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園四大活動(dòng)區(qū)材料投放秘籍。 從興趣習(xí)慣、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)到能力技能,把幼兒的行為問題透徹分析,細(xì)細(xì)解讀。 不用百度,不用谷歌,《幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)(科學(xué)區(qū))》在手,孩子們各種天真、稀奇的提問迎刃而解。
科學(xué)區(qū)-幼兒園區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè) 目錄
理論篇
**章 幼兒園科學(xué)區(qū)活動(dòng)的教育價(jià)值
一、促進(jìn)幼兒感知覺的發(fā)展
二、培養(yǎng)幼兒的探究精神
三、培養(yǎng)幼兒的注意力和堅(jiān)持性
四、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力
五、培養(yǎng)幼兒的前書寫能力
六、培養(yǎng)幼兒自我計(jì)劃、自我控制的能力
第二章 教師在科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的角色定位
一、幼兒活動(dòng)的觀察者
二、環(huán)境材料的提供者
三、探究奧秘的激發(fā)者
四、探索活動(dòng)的記錄者
五、幼兒心靈的傾聽者
六、幼兒學(xué)習(xí)的合作者
七、幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的反思者
八、積極探究的支持者
實(shí)踐篇
第三章 不同年齡班自然科學(xué)區(qū)的材料配置
第四章 各年齡班幼兒行為問題百問必答
第五章 科學(xué)區(qū)幼兒百問必答
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