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大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):心理契約對知識共享的影響機(jī)理

大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):心理契約對知識共享的影響機(jī)理

作者：王麗麗著
出版社：人民出版社出版時(shí)間：2011-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 209
中 圖 價(jià):¥20.2(7.2折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會員價(jià)
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大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):心理契約對知識共享的影響機(jī)理 版權(quán)信息

  • ISBN：9787010099279
  • 條形碼：9787010099279 ; 978-7-01-009927-9
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):心理契約對知識共享的影響機(jī)理 內(nèi)容簡介

　　    《大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：心理契約對知識共享的影響機(jī)理》涉及科技管理、人力資源管理與知識管理諸多交叉領(lǐng)域，針對我國大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)中亟待解決的深層次問題團(tuán)隊(duì)成員的心理契約和知識共享以及兩者之間的關(guān)系進(jìn)行了探索性研究。首先，以合作互動關(guān)系作為組織環(huán)境背景，研究了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員心理契約的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部關(guān)系。其次，從知識轉(zhuǎn)化的內(nèi)在過程與知識共享的外部實(shí)現(xiàn)方式相結(jié)合的視角，構(gòu)建了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)知識共享系統(tǒng)過程模型，揭示了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識共享的一般規(guī)律；從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，從知識共享主體動態(tài)活動的視角，開發(fā)了知識共享測量量表，提供了知識共享評價(jià)的測量工具。再次，從個(gè)體與組織關(guān)系的視角，探索了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員心理契約影響知識共享的作用機(jī)理，對中介變量及其結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)證分析，對心理契約通過中介變量對團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識共享影響的綜合模型和具體路徑進(jìn)行了結(jié)構(gòu)方程檢驗(yàn)。 　　

大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):心理契約對知識共享的影響機(jī)理 目錄

叢書總序
序
**章  緒論
  一、問題的提出與研究的意義
  二、國內(nèi)外相關(guān)研究回顧
  三、研究內(nèi)容與研究方法
第二章  理論分析與研究假設(shè)
  一、研究對象界定與核心概念闡釋
  二、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)心理契約的結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關(guān)系的理論分析
  三、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)知識共享過程及測量要素
  四、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員心理契約對知識共享影響的理論框架
第三章  大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)心理契約結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關(guān)系實(shí)證
  一、量表設(shè)計(jì)與預(yù)測試
  二、正式測試與統(tǒng)計(jì)分析
第四章  大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)知識共享測量要素與內(nèi)部關(guān)系實(shí)證
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