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思想政治教育活動研究

思想政治教育活動研究

作者：褚鳳英
出版社：人民出版社出版時間：2011-09-01
所屬叢書： 青年學術叢書
開本： 16開 頁數(shù)： 227
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：社會科學銷量榜
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思想政治教育活動研究 版權信息

  • ISBN：9787010102788
  • 條形碼：9787010102788 ; 978-7-01-010278-8
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

思想政治教育活動研究 內容簡介

　　本書是一部具有一定原創(chuàng)性的研究思想政治教育理論的專著。本書從活動這個新的視角出發(fā)，對思想政治教育活動進行了深入研究，回答了人何以需要思想政治教育、思想政治教育活動的具體發(fā)生過程是怎樣的等。具體而言，本書突破傳統(tǒng)了“社會需要論”研究視角的局限，依據(jù)馬克思主義活動理論，立足思想政治教育的基礎——思想品德建構活動，從思想政治教育對象和思想政治教育者兩個維度，對思想政治教育活動的內部結構和過程進行深入系統(tǒng)的研究，形成了一套對思想政治教育活動的新認識，并進而對思想政治教育學的基本理論提出了全新的看法。

思想政治教育活動研究 目錄

序
導論
　一、從“社會需要”到“現(xiàn)實的個人”：思想政治教育研究方法論之轉向
　二、活動：從“現(xiàn)實的個人”出發(fā)研究思想政治教育的切入點
　三、從活動視角研究思想政治教育的重大意義
　四、本書的研究理路和邏輯結構
　五、本書的主要研究方法
**章  唯物史觀活動理論：思想政治教育研究的理論基石
  一、活動的含義
  二、人在活動中的主體性特征與功能
  三、人的活動的基本類型
  四、活動范疇與實踐范疇之辨析
  五、唯物史觀活動理論是思想政治教育研究的理論基石
第二章　促進人的思想品德發(fā)展：思想政治教育的存在之基
  一、“思想品德”范疇界說
展開全部

思想政治教育活動研究 作者簡介

　  褚鳳英，女，1972年生，F(xiàn)為天津師范大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師，天津師范大學馬克思主義理論博士后流動站科研人員，天津市重點學科“思想政治教育學”創(chuàng)新團隊成員，教育部特色專業(yè)“思想政治教育”主要成員。1993年獲聊城師范學院(現(xiàn)聊城大學)歷史學學士學位，1997年獲天津師范大學法學碩士學位，2005年獲華中師范大學法學博士學位。主持完成教育部人文社會科學研究專項任務項目“以人為本視野下意識形態(tài)建設創(chuàng)新研究”和天津市哲學社會科學規(guī)劃項目“思想政治教育的人本價值”。參與撰寫《思想政治教育學前沿》、《新世紀的思想政治工作》、《大學生人際關系理論與方法》等著作和教材6部，在《理論前沿》、《學校黨建與思想教育》等核心期刊發(fā)表學術論文20多篇，部分被《光明日報》和人大《復印報刊資料》轉載或摘編。

商品評論(1條)
  • 主題：很不錯，值得一讀，專業(yè)學習參考必備！

    很不錯，值得一讀，專業(yè)學習參考必備！

    2014/5/3 15:26:24
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