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領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787544432443
- 條形碼:9787544432443 ; 978-7-5444-3244-3
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究 本書特色
領(lǐng)域理論包含道德發(fā)展、社會性發(fā)展和文化等主題,并對知情關(guān)系、知行關(guān)系和教育問題從領(lǐng)域區(qū)分的視角進行獨特分析。劉春瓊編著的這本《領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究》從領(lǐng)域理論的產(chǎn)生背景入手,深入剖析了領(lǐng)域理論的建構(gòu)主義立論基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)研究、整理和評述領(lǐng)域理論的主要觀點。
領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)介紹、分析和討論了領(lǐng)域理論及其在道德心理學(xué)視野中的研究,系迄今國內(nèi)心理學(xué)界**部有關(guān)領(lǐng)域理論的專著。
領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究 目錄
導(dǎo)言 一、系統(tǒng)研究領(lǐng)域理論的必要性 二、領(lǐng)域理論的研究概況 三、本書的主題與范圍 **章 領(lǐng)域理論的產(chǎn)生背景 **節(jié) 領(lǐng)域理論簡史 一、特里爾的生平 二、領(lǐng)域理論的代表著作及其發(fā)展脈絡(luò) 第二節(jié) 皮亞杰、格沃斯與領(lǐng)域區(qū)分研究 一、追隨皮亞杰 二、分類的邏輯方法與道德和習(xí)俗的哲學(xué)區(qū)分 第三節(jié) 哈貝馬斯與領(lǐng)域背景研究 一、新康德主義與道德心理學(xué)的發(fā)展 二、哈貝馬斯與相互作用的背景分析 第四節(jié) 多元文化、個體沖突與領(lǐng)域文化研究 一、多元文化的社會背景與《走向全球倫理宣言》 二、個體社會交往中的沖突與《蘭德報告》 第二章 部分建構(gòu)觀:領(lǐng)域理論的立論基礎(chǔ) **節(jié) 特里爾建構(gòu)主義觀點產(chǎn)生的影響因素 一、早期建構(gòu)主義道德發(fā)展研究遭受的批評 二、皮亞杰后期思想對特里爾的重要影響 第二節(jié) 領(lǐng)域理論的部分建構(gòu)觀 一、基于相互作用的部分建構(gòu)觀 二、既具有同質(zhì)性也具有異質(zhì)性的個體思維發(fā)展觀 三、異時性
領(lǐng)域理論的道德心理學(xué)研究 作者簡介
劉春瓊,1977年生,山東濰坊人,現(xiàn)在南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院工作,主要研究領(lǐng)域為道德發(fā)展心理學(xué)與教師教育研究。1999年獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,后考入南京師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè),師從楊韶剛教授,專攻道德發(fā)展心理學(xué)研究,2004年獲得心理學(xué)碩士學(xué)位,并于同年考取該校博士研究生,仍專攻道德發(fā)展心理學(xué)。已在Social Development,Child Deveelopment和《上海教育科研》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表中英文論文10余篇,有《道德領(lǐng)域中的教育》、《存在心理學(xué)》等多部譯著,撰寫或參與《道德教育心理學(xué)》、《西方道德心理學(xué)的新進展》、《中學(xué)生發(fā)展》等著作。
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