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職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南

職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南

作者：龔雯
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2010-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 236
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職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南 版權(quán)信息

職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南 本書特色

《職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南》共分為九章。**章分析了“雙證書”課程發(fā)展的背景和我國“雙證書”教育課程發(fā)展現(xiàn)狀。第二章研究了“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)的工作內(nèi)容。第三章是研究了“雙證書”課程開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)。第四章是“雙證書”課程設(shè)計(jì)技術(shù)，提出了針對不同類型“雙證書”課程的設(shè)計(jì)技術(shù)和要點(diǎn)。第五章是“雙證書”課程教學(xué)設(shè)計(jì)模式研究。第六章對課程質(zhì)量評價(jià)策略進(jìn)行了比較詳細(xì)地闡述。第七章是“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)的技術(shù)方案。第九章以《數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)》課程開發(fā)為范例，具體說明了“雙證書”課程開發(fā)文件的編寫方式和內(nèi)容。本書由龔搵著。

職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南 內(nèi)容簡介

本書內(nèi)容有：“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)途徑；“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)工作內(nèi)容；“雙證書”課程開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)；“雙證書”課程設(shè)計(jì)；“雙證書”課程教學(xué)設(shè)計(jì)等。

職業(yè)教育雙證書課程規(guī)范化開發(fā)指南 目錄

**章  “雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)途徑
　一、“雙證書”課程發(fā)展背景
    (一)教育質(zhì)量要求不斷提高
    (二)職業(yè)人才能力價(jià)值觀不斷更新
    (三)教育資源和教育技術(shù)的快速發(fā)展
　二、我國“雙證書”教育課程發(fā)展現(xiàn)狀
    (一)“雙證書”課程發(fā)展歷程
    (二)職業(yè)院！半p證書”教育課程現(xiàn)狀
　三、“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)切人點(diǎn)
    (一)課程開發(fā)
    (二)“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)切人點(diǎn)
　四、“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)途徑
    (一)“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)的意義
    (二)“雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)途徑一一建立課程開發(fā)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二章  “雙證書”課程規(guī)范化開發(fā)工作內(nèi)容
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