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多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究

多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究

作者：林岳新
出版社：中國社會科學(xué)出版社出版時間：2020-11-12
開本： 16開 頁數(shù)： 253
中 圖 價:¥16.0(3.8折) 定價  ¥42.0 登錄后可看到會員價
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多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究 版權(quán)信息

多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究 本書特色

這本《多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究》由林岳新著，全書共十二章，內(nèi)容包括：價值觀及其理論基礎(chǔ)、多元社會與多元文化、多元文化對青少年價值觀形成影響調(diào)查、青少年現(xiàn)代依賴關(guān)系表現(xiàn)、青少年價值觀扭曲的異常行為、青少年價值觀培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)、青少年價值觀培養(yǎng)的立足點及原則、多元文化對青少年價值觀形成規(guī)律的考察等。

多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介

《多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究》主要包括：價值觀及其理論基礎(chǔ)、多元社會與多元文化、多元文化對青少年價值觀形成影響調(diào)查、青少年現(xiàn)代依賴關(guān)系表現(xiàn)、青少年價值觀扭曲的異常行為、青少年價值觀培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)、青少年價值觀培養(yǎng)的立足點及原則、多元文化對青少年價值觀形成規(guī)律的考察、青少年價值觀培養(yǎng)的內(nèi)容與方法、西方青少年價值觀理論及培養(yǎng)評析、青少年核心價值觀的培養(yǎng)、青少年價值觀社會化培養(yǎng)機(jī)制建構(gòu)十二部分內(nèi)容。

多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究 目錄

**章 價值觀及其理論基礎(chǔ)**節(jié) 人生觀與價值觀第二節(jié) 主體與客體關(guān)系的理論第三節(jié) 人的本質(zhì)與需要的理論第二章 多元社會與多元文化**節(jié) 多元社會與多元文化的形成第二節(jié) 多元文化與多元價值觀的生成第三章 多元文化對青少年價值觀形成影響調(diào)查**節(jié) 問卷的設(shè)計與實施第二節(jié) 青少年價值觀的一般情況第三節(jié) 不同階段青少年與青少年價值觀第四節(jié) 結(jié)論及建議第四章 青少年現(xiàn)代依賴關(guān)系表現(xiàn)**節(jié) 青少年對網(wǎng)絡(luò)文化的依賴第二節(jié) 青少年對大眾文化的依賴第三節(jié) 青少年對西方文化的依賴第四節(jié) 青少年對流行文化的依賴第五節(jié) 青少年從眾心理的依賴第五章 青少年價值觀扭曲的異常行為**節(jié) 青少年早戀--人生目的混亂第二節(jié) 青少年厭學(xué)--人生理想的模糊第三節(jié) 青少年犯罪--文化模仿第四節(jié) 青少年吸毒--人生態(tài)度迷茫第五節(jié) 青少年自殺--人生意義的喪失第六節(jié) 青少年代溝--文化沖突第六章 青少年價值觀培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)**節(jié) 青少年價值觀困惑的培養(yǎng)反思第二節(jié) 統(tǒng)一性與多樣性的矛盾第七章 青少年價值觀培養(yǎng)的立足點及原則**節(jié) 青少年價值觀培養(yǎng)的立足點第二節(jié) 青少年價值觀培養(yǎng)的原則第八章 多元文化對青少年價值觀形成規(guī)律的考察**節(jié) 青少年個體價值觀形成的過程與階段第二節(jié) 青少年價值觀形成與變化的必然性與偶然性第三節(jié) 培養(yǎng)在意識與文化無意識中的反復(fù)第四節(jié) 個體文化氛圍與集體文化氛圍的培養(yǎng)合力第九章 青少年價值觀培養(yǎng)的內(nèi)容與方法**節(jié) 價值觀培養(yǎng)內(nèi)容的科學(xué)選擇第二節(jié) 價值觀培養(yǎng)的方法第十章 西方青少年價值觀理論及培養(yǎng)評析**節(jié) 道德認(rèn)知發(fā)展理論第二節(jié) 價值澄清理論第三節(jié) 體諒模式第四節(jié) 價值商談理論……第十一章 青少年核心價值觀的培養(yǎng)第十二章 青少年價值觀社會化培養(yǎng)機(jī)制建構(gòu)參考文獻(xiàn)
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多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究 作者簡介

林岳新，汕頭大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師。兼任廣東省青少年研究會理事，汕頭市建設(shè)有中國特色社會主義理論研究會理事，汕頭市青少年研究所學(xué)術(shù)顧問。主要研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育、青少年教育及社會問題。主持完成廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃《潮汕地區(qū)在校青少年學(xué)生集結(jié)團(tuán)伙問題的研究》，主持完成國家教育部規(guī)劃2008年項目《多元文化背景下青少年價值觀培養(yǎng)研究》，主持完成本校課題5項，發(fā)表研究論文50多篇。曾獲得廣東省高校思想政治教育優(yōu)秀成果獎，汕頭市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等。

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