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叩問課堂-第二版

叩問課堂-第二版

作者：周彬
出版社：華東師范大學出版社出版時間：2012-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 221
中 圖 價:¥20.9(7.0折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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叩問課堂-第二版 版權信息

  • ISBN：9787561791622
  • 條形碼：9787561791622 ; 978-7-5617-9162-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

叩問課堂-第二版 本書特色

　　多方位，更系統(tǒng)地思考課堂教師可以更全面地理解課堂。

叩問課堂-第二版 內(nèi)容簡介

本書為周彬老師課堂三部曲的**本，主要對課堂教學的內(nèi)在機制進行深入思考，探尋期間的規(guī)律，是一本對課堂教學十分有益的書。

叩問課堂-第二版 目錄

自序
修訂版序  我們?nèi)绾嗡伎颊n堂
**輯　教師與教學
　1.為誰而教
　2.莫把課堂當秀場
　3.課堂教學只是教師的臉面而已
　4.課堂教學“癥狀”與“病根”的分野
　5.老師，您把自信擱在誰身上了
　6.奠定課堂教學的理論底色
　7.教學實踐：行進在錯誤軌道上的“流浪兒”
　8.教學層級：取乎其上而得其中
第二輯  學生與學習
　1.學生為什么不愿意讀書
　2.以學生的名義解讀“學生”
　3.好生與差生：只是教師的一種觀念
展開全部

叩問課堂-第二版 作者簡介

　　周彬  教育學博士。華東師范大學教育學系、基礎教育改革與發(fā)展研究所副教授。著有《叩問課堂》、《課堂密碼》、《課堂方法》、《學校法制：理論與案例》和《教青考試與評價政策》等專著，在課堂教學、學校管理領域有獨到的研究。

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