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七田家一刻鐘育兒私塾

七田家一刻鐘育兒私塾

出版社：東方出版社出版時間：2012-07-01
開本： 32開 頁數(shù)： 183
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七田家一刻鐘育兒私塾 版權(quán)信息

  • ISBN：9787506049009
  • 條形碼：9787506049009 ; 978-7-5060-4900-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

七田家一刻鐘育兒私塾 本書特色

本書中有一章是說耳朵的記憶可以培養(yǎng)創(chuàng)造性的；叵肫饋碜约涸谏闲W(xué)、中學(xué)時均一致苦惱于很多古詩詞的背誦，一直很納悶，為什么我們需要背誦古人的詩詞呢？現(xiàn)在結(jié)合七田真的理論，可以很容易地接受這種教育了。原來通過耳朵的記憶，不僅可以鍛煉孩子的記憶力，還能更深一步開發(fā)孩子的創(chuàng)造力，這些都是其他的學(xué)習(xí)方法所無可比擬的，看來那些古代先生要求小孩子們搖頭晃腦袋地背誦古詩古經(jīng)是有一定教育意義的。 在此特別推出的是七田真提出的“才能遞減法則” ，我想很多家長都曾驚異于幼兒的記憶力和學(xué)習(xí)能力，事實也的確如此。教育中*重要的時期應(yīng)該是孩子0～6歲這段期間，越接近零歲，越能夠在很大程度上開發(fā)孩子的才智，離零歲越遠，才智的開發(fā)程度也會相應(yīng)遞減，所以，特別提醒那些即將升格為爸爸媽媽的家長們，在你們的寶寶出生前，跟著我們的教育大師先學(xué)習(xí)一下育兒戰(zhàn)略吧。

七田家一刻鐘育兒私塾 內(nèi)容簡介

書中介紹了右腦教育大師七田真和七田厚通過自己的實際教育實踐而得來的育兒45規(guī)則，這些規(guī)則不需要忙碌的家長特意去做什么，只要每天如果能抽出十五分鐘的時間和孩子去交流，便可取得一定的育兒成效。相信這些祖孫三代人的育兒實踐和取得的育兒成績比其他泛泛而談的大眾育兒書更具有參考性和應(yīng)用性。

七田家一刻鐘育兒私塾 目錄

前言**章　七田式教育的原點七田家的大原則之一 零歲教育的原點“才能遞減的法則”七田家的大原則之二 讓其被心底深處所吸收七田家的大原則之三 幼兒教育并非特殊教育七田家的大原則之四 言語能激發(fā)才能第二章　孩子的才能需要激發(fā)七田家的育兒規(guī)則1 父母的激勵可以培養(yǎng)夢想七田家的育兒規(guī)則2 激發(fā)孩子的積極主動性七田家的育兒規(guī)則3 刺激的教育方式能開發(fā)才能。七田家的育兒規(guī)則4 臨摹的重要性七田家的育兒規(guī)則5 育兒開拓了世界第三章　耳朵的記憶可以培養(yǎng)創(chuàng)造性七田家的育兒規(guī)則6 對右腦的刺激可提高認知七田家的育兒規(guī)則7 良好的記憶質(zhì)量也會提高理解力七田家的育兒規(guī)則8 就保持這種姿態(tài)就是100分七田家的育兒規(guī)則9 培養(yǎng)孩子們的興趣愛好七田家的育兒規(guī)則10 培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)潛質(zhì)第四章　培養(yǎng)自主性及策劃組織能力七田家的育兒規(guī)則11 培養(yǎng)孩子自發(fā)性的思考七田家的育兒規(guī)則12 能與孩子產(chǎn)生共鳴七田家的育兒規(guī)則13 認真的交流可以打開孩子的心扉七田家的育兒規(guī)則14 鍛煉孩子離開父母，先要從父母離開孩子做起第五章　右腦教育提高孩子才能七田家的育兒規(guī)則15 親子間的一體感是教育的基礎(chǔ)七田家的育兒規(guī)則16 大跨越將一事無成七田家的育兒規(guī)則17 不要錯失教育良機第六章　培養(yǎng)孩子的言語能力七田家的育兒規(guī)則18 多跟孩子說話可以培養(yǎng)孩子的語言七田家的育兒規(guī)則19 調(diào)動五官寫文章　七田家的育兒規(guī)則20 在游戲中成長第七章　表揚孩子 精心養(yǎng)育孩子七田家的育兒規(guī)則21 對孩子的信賴是基本七田家的育兒規(guī)則22 培養(yǎng)兒童的多面性七田家的育兒規(guī)則23 幫助孩子實現(xiàn)夢想七田家的育兒規(guī)則24 禮物的影響力很大第八章　責罵還是不責罵七田家的育兒規(guī)則25 好的教養(yǎng)來自于親子間的一體感七田家的育兒規(guī)則26 父母親自示范七田家的育兒規(guī)則27 育兒是絕對快樂的事情第九章　七田式就是百分之四百的學(xué)習(xí)七田家的育兒規(guī)則28 反復(fù)進行簡易的訓(xùn)練是前進的原動力七田家的育兒規(guī)則29 培養(yǎng)孩子擅長的事七田家的育兒規(guī)則30 記憶名段*終可轉(zhuǎn)變?yōu)楦咚刭|(zhì)能力第十章　精心培育家庭七田家的育兒規(guī)則31 和孩子擁有共同的幸福時光七田家的育兒規(guī)則32 尊敬長輩七田家的育兒規(guī)則33 要有共同體驗和共同經(jīng)歷七田家的育兒規(guī)則34 家庭游戲可發(fā)掘孩子的好奇心第十一章　資質(zhì)的培養(yǎng)七田家的育兒規(guī)則35 要讓孩子懂得謙讓七田家的育兒規(guī)則36 努力培養(yǎng)與生俱來的素質(zhì)七田家的育兒規(guī)則37 父母的栽培可以加強孩子的素質(zhì)培養(yǎng)第十二章　不過分追求完美七田家的育兒規(guī)則38 為孩子成長中的一點一滴而感動七田家的育兒規(guī)則39 自信心決定孩子能否克服弱點七田家的育兒規(guī)則40 讓孩子盡情的體驗多樣的經(jīng)歷第十三章　父母的育兒經(jīng)七田家的育兒規(guī)則41 讓育兒工作懷有遠大的志向七田家的育兒規(guī)則42 有其父必有其子七田家的育兒規(guī)則43 日常飲食影響孩子的成長七田家的育兒規(guī)則44 讓孩子用零花錢學(xué)會自我管理七田家的育兒規(guī)則45 不求**，但求唯一
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七田家一刻鐘育兒私塾 作者簡介

七田真，1929年出生于中國，教育學(xué)博士，國際著名右腦開發(fā)專家，40多年來致力于倡導(dǎo)和實踐右腦教育的研究、開發(fā)和推廣。目前日本有400多所學(xué)校采用七田式教學(xué)法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導(dǎo)出來。但七田式幼兒教育并不是以英才教育或天才教育為目標，而是為了培養(yǎng)孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡教育為目標。

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