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重慶:特色學(xué)校建設(shè)

重慶:特色學(xué)校建設(shè)

作者：龔春燕
出版社：首都師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2012-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 394
中 圖 價(jià):¥19.8(4.3折) 定價(jià)  ¥46.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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重慶:特色學(xué)校建設(shè) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565608452
  • 條形碼：9787565608452 ; 978-7-5656-0845-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

重慶:特色學(xué)校建設(shè) 本書(shū)特色

龔春燕、胡方、張禮所著的《重慶——特色學(xué)校建設(shè)（中國(guó)當(dāng)代著名教學(xué)流派）》講述了特色學(xué)校建設(shè)的重慶經(jīng)驗(yàn)，介紹了特色學(xué)校建設(shè)的理論構(gòu)架，描繪了特色學(xué)校建設(shè)的學(xué)校藍(lán)本，本書(shū)建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，是對(duì)創(chuàng)新教育的一種嘗試的總結(jié)。

重慶:特色學(xué)校建設(shè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)明確指出：  “樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色！  溫家寶總理在中南海就《綱要》聽(tīng)取意見(jiàn)和建議座談會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：  “教育公平，不是搞平均主義，更不是一個(gè)模式辦學(xué)，千篇一律、千校一面。學(xué)校還是要辦出自己的特色！  《綱要》的制定經(jīng)歷了2年，云集了全-n300多位各行各業(yè)的專(zhuān)家，在座談中他們反復(fù)提到了3個(gè)高頻率的詞語(yǔ)。**個(gè)是“教育的選擇性”，認(rèn)為中國(guó)的教育缺少選擇性，都使用同一個(gè)教育標(biāo)準(zhǔn)、教育模式，面對(duì)不同需求的學(xué)生，教育改革思路是要增加教育的選擇性。第二個(gè)高頻率的詞語(yǔ)是“辦學(xué)特色”，專(zhuān)家認(rèn)為中國(guó)教育缺9-辦學(xué)特色，千校一面，是一種大一統(tǒng)的局面。第三個(gè)高頻率詞匯是“適合的教育”，專(zhuān)家認(rèn)為我們今后應(yīng)當(dāng)給學(xué)生適合的教育。學(xué)生只有接受適合自己的教育，才是*好的教育。這三個(gè)高頻率詞語(yǔ)也是專(zhuān)家們關(guān)于中國(guó)教育今后發(fā)展的哲學(xué)思考。可以這樣說(shuō)，為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，建設(shè)特色學(xué)校的問(wèn)題，已擺在我們面前。如今，追求學(xué)校的辦學(xué)特色，已成為我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W校辦學(xué)的大趨勢(shì)，也是教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的必然之路。

重慶:特色學(xué)校建設(shè) 目錄

上篇　特色學(xué)校建設(shè)的重慶經(jīng)驗(yàn)
**章　政策驅(qū)動(dòng)
**節(jié)　制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
一、以理論學(xué)習(xí)為抓手，明確特色學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)
二、以課題研究為載體，探索創(chuàng)建特色學(xué)校的內(nèi)涵
三、以實(shí)驗(yàn)學(xué)校為主體，構(gòu)建特色學(xué)校建設(shè)的基地
四、以教研機(jī)構(gòu)為紐帶，構(gòu)建特色學(xué)校建設(shè)的團(tuán)隊(duì)
第二節(jié)　建設(shè)學(xué)校多元文化
一、文化與多元文化
二、多元文化與學(xué)校教育變革
第三節(jié)　推動(dòng)教育均衡發(fā)展
一、教育均衡發(fā)展的解讀
二、特色學(xué)校推動(dòng)教育均衡
第四節(jié)　實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化
一、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與特色學(xué)校建設(shè)
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