2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募?/h1>
作者:區(qū)國強
開本:
16開
頁數(shù):
134
讀者評分:4分1條評論
本類榜單:自然科學(xué)銷量榜
預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
-
>
宇宙、量子和人類心靈
-
>
考研數(shù)學(xué)專題練1200題
-
>
希格斯:“上帝粒子”的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)
-
>
神農(nóng)架疊層石:10多億年前遠(yuǎn)古海洋微生物建造的大堡礁
-
>
二十四史天文志校注(上中下)
-
>
聲音簡史
-
>
浪漫地理學(xué):追尋崇高景觀
2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募?版權(quán)信息
- ISBN:9787535774910
- 條形碼:9787535774910 ; 978-7-5357-7491-0
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募?本書特色
區(qū)國強、吳恭孚、丘成桐主編的《2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募访科撐亩际堑锚務(wù)咦远ǖ臄?shù)學(xué)專題之研習(xí)結(jié)果,參賽學(xué)生經(jīng)過一年多的努力,得以訓(xùn)練多元智能和創(chuàng)意思考能力,并活學(xué)活用數(shù)學(xué)知識,擺脫傳統(tǒng)死讀書的學(xué)習(xí)模式,從中取得考試外的滿足感和喜悅感,借以領(lǐng)賂數(shù)學(xué)的美。
不僅可供中學(xué)生閱讀,亦可供數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)愛好者閱讀參考。
2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募?內(nèi)容簡介
區(qū)國強、吳恭孚、丘成桐主編的《2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募芳Y(jié)了
2006年“恒隆數(shù)學(xué)獎”的獲獎?wù)撐募皵?shù)學(xué)家的精辟點評!2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募访科撐亩际堑锚務(wù)咦远ǖ臄?shù)學(xué)專題之研習(xí)結(jié)果,參賽學(xué)生經(jīng)過一年多的努力,得以訓(xùn)練多元智能和創(chuàng)意思考能力,并活學(xué)活用數(shù)學(xué)知識,擺脫傳統(tǒng)死讀書的學(xué)習(xí)模式,從中取得考試外的滿足感和喜悅感,借以領(lǐng)賂數(shù)學(xué)的美。
每兩年一屆的“恒隆數(shù)學(xué)獎”由恒隆地產(chǎn)和香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系主辦,乃為香港中學(xué)生而設(shè)的數(shù)學(xué)研究比賽。由恒隆地產(chǎn)有限公司董事長陳啟宗先生和世界杰出數(shù)學(xué)家、1982年費爾茲獎及2010年沃爾夫獎得主丘成桐教授于
2004年創(chuàng)立,目的是鼓勵中學(xué)生盡量發(fā)揮數(shù)理創(chuàng)意,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)及科學(xué)的求知熱情。
2004恒隆數(shù)學(xué)獎獲獎?wù)撐募?目錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
月亮與六便士
- >
月亮虎
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
隨園食單
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
莉莉和章魚