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把孩子送進(jìn)世界名校

作者：王繼起著
出版社：華中師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2013-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 253
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把孩子送進(jìn)世界名校 版權(quán)信息

把孩子送進(jìn)世界名校 本書特色

     9歲進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，14歲考入南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，18歲保送留校直接攻讀博士學(xué)位，19歲赴美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)深造，23歲到約翰·霍普金斯大學(xué)從事博士后工作。 一位平凡的父親，一個(gè)從未出過大學(xué)生的普通家庭，是怎樣培養(yǎng)出這么杰出的女兒？ 王繼起編著的《把孩子送進(jìn)世界名校》是一位醫(yī)學(xué)博士后父親的教女筆記。

把孩子送進(jìn)世界名校 內(nèi)容簡介

     家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，社會(huì)教育是必要條件。 王繼起編著的《把孩子送進(jìn)世界名校》與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，不斷更新家教理念，實(shí)踐科學(xué)的家教方法，傾心盡力為孩子營造和諧的成長氛圍，創(chuàng)造性地進(jìn)行家庭素質(zhì)教育，讓孩子贏在了良好的綜合素質(zhì)上。 《把孩子送進(jìn)世界名！愤@本書只是我們家的家教個(gè)案，提供的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

把孩子送進(jìn)世界名校 目錄


前言 **章  玩   像帶男孩一樣帶女兒——關(guān)于基礎(chǔ)教育理念的探索   風(fēng)和三角形——用圖形思維訓(xùn)練開發(fā)幼兒智力   積木，一定要買——培養(yǎng)孩子的觀察力、想像力、聯(lián)想力和創(chuàng)造力   帶孩子遠(yuǎn)行——自由的遠(yuǎn)行，帶來認(rèn)識的廣闊，帶來思維的發(fā)展   聰明來自觀察——吃水果前不妨先讓孩子把水果拿在手里玩，玩就是觀察   心靈來自手巧——手雖小，在大腦皮層的反應(yīng)區(qū)卻很大   讓孩子往瘋了玩——孩子玩瘋了的時(shí)候，是思維*活躍的時(shí)候   玩是根本——在玩的過程中，家長只做保護(hù)人，而不輕易制止   帶孩子去探險(xiǎn)——探險(xiǎn)能激發(fā)孩子對大自然的熱愛和想像力   在玩中追求創(chuàng)新——孩子的創(chuàng)造力，在游戲中表現(xiàn)得*充分 第二章  讀   書是必需品——個(gè)家，什么都可以沒有，但不能沒有書   戒煙買書——我這一生做得*好的事就是戒了煙，買了書   早期閱讀——閱讀不是“應(yīng)試認(rèn)字”，而是享受快樂，培養(yǎng)自主閱讀意識與能力   怎么讀—一學(xué)會(huì)輔導(dǎo)孩子讀書的細(xì)節(jié)和方法   撕書萬歲——幼兒撕書是玩，是思維，是創(chuàng)造
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把孩子送進(jìn)世界名校 作者簡介

     1951年生，天津教育報(bào)刊社家庭教育巡回報(bào)告團(tuán)成員，天津市河?xùn)|區(qū)家庭教育宣講團(tuán)教師，河?xùn)|區(qū)新生育文化示范家庭聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長，河?xùn)|區(qū)家長學(xué)校優(yōu)秀教師。天津市關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予其“好爸爸”榮譽(yù)稱號，其教育女兒的成功事例被《天津日報(bào)》等媒體報(bào)道。

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