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情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀

情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀

作者：楊紅櫻著
出版社：長江文藝出版社出版時間：2013-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 232
讀者評分：5分1條評論
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情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀 版權(quán)信息

  • ISBN：9787535460110
  • 條形碼：9787535460110 ; 978-7-5354-6011-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀 本書特色

　　《楊紅櫻作品中的教育觀》遴選了十一組短篇童話、小說或長篇作品的片斷，作品里所蘊(yùn)含的情感教育理念，涉及了少年兒童朦朧的早戀教育和愛情引導(dǎo)，如何看待童年交往中的感恩、施與和寬容，早期成長中的艱辛體驗(yàn)與擔(dān)當(dāng)精神、男孩精神，成年人與未成年人之間應(yīng)該如何溝通和相處，對大自然、小動物和一切小生命的敬畏與尊重，如何處理童年美好的夢想與現(xiàn)實(shí)生活之間的落差與隔閡，悲憫情懷的養(yǎng)成與重要性，怎樣認(rèn)識和對待自己的身體與性別，如何珍惜和保護(hù)那些*美好的情感的萌芽，如何拯救和保護(hù)純美的童心和可貴的天性，等等。

情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀 內(nèi)容簡介

　　《楊紅櫻作品中的教育觀（情感教育篇）》在楊紅櫻作品里，“情感教育”是她極力張揚(yáng)的、并為之付出了*多努力和更多心血的教育理想和兒童文學(xué)理想之一。她十分清楚，一個人的悲憫情懷的養(yǎng)成，是對人的全生命的關(guān)懷中的重要一環(huán)，而這種情懷，將直接關(guān)乎一個人、尤其是一個未成年人、乃至一個民族的心智、道德、審美、價(jià)值觀、精神成長和情感品質(zhì)的走向和高下。因此，楊紅櫻許多作品里，都傳達(dá)出一種“全生命的關(guān)懷”的教育理想，傳達(dá)出對一種美好和善良的悲憫情懷的張揚(yáng)和推崇。一起來翻閱《楊紅櫻作品中的教育觀》吧！

情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀 目錄

一件狐貍皮大衣
昨夜星空
看菜花，吃春卷，放風(fēng)箏
親子共讀：優(yōu)質(zhì)的情感是真善美的種子
男人的事情
兩個男人之間的談話
磨牙的聲音
親子共讀：男子漢是怎樣長大的
穿衣服的丑狗狗
寵物醫(yī)豌
在急診室里
一個老人和一條老狗
有病的酷狗
親子共讀：敬畏生命，從善待小狗開始
兩個世界的人
展開全部

情感教育篇-楊紅櫻作品中的教育觀 作者簡介

　　楊紅櫻，四川省作家協(xié)會副主席，成都市文聯(lián)副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)的專家”。19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。已成為暢銷品牌圖書的有：《楊紅櫻童活系列》、《楊紅櫻校園小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》，總銷量超過3000萬冊。曾獲中宣部“五個一工程”獎、中國出版政府獎提名獎、中華優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等獎項(xiàng)。作品被澤成英、法、德、韓、越等多語種在全球出版發(fā)行。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家”。

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