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科研的力量-首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編-(一)

科研的力量-首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編-(一)

出版社:北京交通大學(xué)出版社出版時間:2013-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 256
中 圖 價:¥19.1(4.9折) 定價  ¥39.0 登錄后可看到會員價
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科研的力量-首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編-(一) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787512113282
  • 條形碼:9787512113282 ; 978-7-5121-1328-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

科研的力量-首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編-(一) 內(nèi)容簡介

    《科研的力量--首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編(1)》(作者中共北京市委教育工作委員會、首都大學(xué)生思想政治教育研究中心)是“首都大學(xué)生思想政治教育研究叢書”系列之一,全書包含了《試論首都大學(xué)生思想政治教育的基本經(jīng)驗與基本規(guī)律》;《學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)思路與發(fā)展路徑初探》;《大學(xué)核心價值體系建構(gòu)問題與對策》等文章。

科研的力量-首都大學(xué)生思想政治教育課題成果匯編-(一) 目錄


理論求索
試論首都大學(xué)生思想政治教育的基本經(jīng)驗與基本規(guī)律
服務(wù)首都發(fā)展目標推動高校學(xué)生工作精致化發(fā)展
韓國修煉院教育模式對我國青少年民族精神教育的啟示
新社會階層對大學(xué)生學(xué)習(xí)影響的研究分析
——以北京高校大學(xué)生為例
學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)思路與發(fā)展路徑初探
從知識社會學(xué)的角度看社會思潮的形成途徑及其現(xiàn)實意義
構(gòu)建大學(xué)生自我教育“立體化”模式增強高校
思想政治教育的實效性
大學(xué)核心價值體系建構(gòu)問題與對策
試論高校德育精致化的空間拓展與資源整合
思想政治教育方法創(chuàng)新內(nèi)在規(guī)律探析
高校學(xué)生自組織群體輿論對學(xué)生思想與行為的影響研究
美國高校學(xué)術(shù)咨詢與指導(dǎo)工作的借鑒與啟示
——北卡羅來納大學(xué)教堂山分校個案研究
影響思想政治教育傳播話語效果的現(xiàn)實問題與歸因分析
實踐創(chuàng)新
“深度輔導(dǎo)”在大學(xué)生理想信念教育中的促進作用
多校區(qū)大學(xué)德育的探索與實踐
指揮前移制度保障提升就業(yè)競爭力
藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)代化工作研究
扎實開展深度輔導(dǎo)促進學(xué)生健康成長
基于輿情傳播規(guī)律的高校網(wǎng)絡(luò)輿情綜合引導(dǎo)探研
——以北京大學(xué)未名bbs為例
校園新型網(wǎng)絡(luò)交流模式對“90后”大學(xué)生思想政治教育的影響及對策
——以人人網(wǎng)為例
web2.0時代高校思想政治教育專題網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展
深度輔導(dǎo)的瓶頸與模式探析
在新生適應(yīng)性教育中推行“成長伙伴”制度的探索
高校碩士研究生入黨積極分子培養(yǎng)模式研究
論高校群體性事件預(yù)防機制的建立
公益創(chuàng)業(yè):大學(xué)生思想政治教育的新途徑
建立先進典型教育工作機制的探索與實踐
當代大學(xué)生人際交往中存在的問題及應(yīng)對策略
風(fēng)險社會對校園安全問題的影響及其對策
對休學(xué)在家學(xué)生開展家庭輔導(dǎo)工作的研究
——以北京林業(yè)大學(xué)為例
大學(xué)生實習(xí)期間權(quán)益保護問題研究
心理教育
美國高校心理咨詢機構(gòu)的發(fā)展對我國大學(xué)生心理健康
教育的啟示
“90后”大學(xué)生心理與行為特點初探
從心理調(diào)查看近年來大學(xué)生心理問題及教育對策
高校與精神專科醫(yī)院合作開展大學(xué)生心理危機干預(yù)研究
順勢而為因勢利導(dǎo)構(gòu)建心理素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)平臺
——以北京郵電大學(xué)為例
心理委員的培養(yǎng)與發(fā)展
——以北京林業(yè)大學(xué)為例
貧困生心理健康教育的思考與實踐
從電視選秀節(jié)目的火爆透視青年學(xué)生的心理需求
北京市高職學(xué)生心理行為分析、對策及實踐
“大學(xué)生心理素質(zhì)教育”課教學(xué)模式探索
公安院校學(xué)生身心健康自我管理研究
——以中國人民公安大學(xué)為研究視角
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