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統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2013-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 295
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統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 版權(quán)信息

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 本書特色

　　本書全面、系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、原理和分析方法，選取了大量以*新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)的實(shí)際案例。在內(nèi)容編排上充分考慮管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)和高職高專的教學(xué)要求，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，系統(tǒng)了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，懂得如何開展調(diào)查、搜集資料、整理數(shù)據(jù)，開展分析和預(yù)測。本書共分10章，包括概論、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)資料的整理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述、時(shí)間數(shù)列分析、抽樣與參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、相關(guān)與回歸分析、國民經(jīng)濟(jì)核算等內(nèi)容。 　　本書適合作為管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)高職高專學(xué)生的教材，也可供從事統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的各類人員自學(xué)使用。

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 內(nèi)容簡介

　　《21世紀(jì)高職高專能力本位型系列規(guī)劃教材·財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系列：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》系列敦材特點(diǎn)：能力本位。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生看了就能會(huì)，學(xué)了就能用；以教師為主導(dǎo)，授人以漁；以項(xiàng)目為載體，將技能與知識充分結(jié)合。內(nèi)容創(chuàng)新。內(nèi)容選取機(jī)動(dòng)、，靈活，適當(dāng)融入新技術(shù)、新規(guī)范、新理念；既體現(xiàn)自我教改成果，又吸收他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：保持一定前瞻性，又避免盲目超前。精編案例。案例短小精悍，能佐證知識內(nèi)容；案例內(nèi)容新穎，表達(dá)當(dāng)前信息：案例以國內(nèi)中小企業(yè)典型事實(shí)為主，適合高職學(xué)生閱讀。巧設(shè)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)真實(shí)可行，實(shí)訓(xùn)任務(wù)明確，實(shí)訓(xùn)目標(biāo)清晰，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，實(shí)訓(xùn)考核全面，切實(shí)提高能力。注重立體化。既強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)在的立體化，從方便學(xué)生學(xué)習(xí)的角度考慮，搭建易學(xué)易教的優(yōu)質(zhì)的紙質(zhì)平臺，又強(qiáng)調(diào)教材外在的立體化，以立體化精品教材為構(gòu)建目標(biāo)，網(wǎng)上提供完備的教學(xué)資源。

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 目錄

第1章 概論
1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
1.1.1 “統(tǒng)計(jì)”的含義
1.1.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)概述
1.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.2.1 統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.2.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展概述
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的基本范疇
1.3.1 統(tǒng)計(jì)總體和總體單位
1.3.2 統(tǒng)計(jì)標(biāo)志和標(biāo)志表現(xiàn)
1.3.3 統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象和方法
1.4.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象及特點(diǎn)
1.4.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法
1.5 統(tǒng)計(jì)的職能、任務(wù)和工作過程
1.5.1 統(tǒng)計(jì)的職能
1.5.2 統(tǒng)計(jì)的任務(wù)
1.5.3 統(tǒng)計(jì)工作過程
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第2章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的采集
2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型
2.1.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度
2.1.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型概述
2.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集方案的設(shè)計(jì)
2.2.1 確定調(diào)查目的
2.2.2 確定調(diào)查對象和調(diào)查單位
2.2.3 確定調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表
2.2.4 確定調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限
2.2.5 制訂調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
2.3 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來源
2.3.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義
2.3.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類
2.3.3 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式
2.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的間接來源
2.4.1 間接數(shù)據(jù)資料的來源
2.4.2 間接數(shù)據(jù)資料的特點(diǎn)
2.5 統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷
2.5.1 問卷的意義及內(nèi)容
2.5.2 問卷設(shè)計(jì)中的詢問技術(shù)
2.5.3 問卷中的答案設(shè)計(jì)
2.5.4 問卷的編排設(shè)計(jì)與分類
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第3章 統(tǒng)計(jì)資料的整理
3.1 統(tǒng)計(jì)資料整理概述
3.1.1 統(tǒng)計(jì)資料整理的概念和意義
3.1.2 統(tǒng)計(jì)整理的步驟
3.2 統(tǒng)計(jì)分組
3.2.1 統(tǒng)計(jì)分組的概念與作用
3.2.2 選擇分組標(biāo)志
3.2.3 統(tǒng)計(jì)分組的方法
3.3 編制分配數(shù)列
3.3.1 分配數(shù)列的概念
3.3.2 分配數(shù)列的種類
3.3.3 變量分配數(shù)列的編制
3.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的顯示
3.4.1 統(tǒng)計(jì)表
3.4.2 統(tǒng)計(jì)圖
3.4.3 頻數(shù)分布的主要類型
3.5 excel在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理中的應(yīng)用
3.5.1 利用frequency函數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分組整理
3.5.2 利用圖表向?qū)ЮL制統(tǒng)計(jì)圖
3.5.3 利用數(shù)據(jù)分析工具分組并繪制
直方圖
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第4章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述
4.1 總量指標(biāo)
4.1.1 總量指標(biāo)的概念
4.1.2 總量指標(biāo)的種類
4.1.3 總量指標(biāo)的計(jì)量單位
4.1.4 計(jì)算總量指標(biāo)的原則
4.2 相對指標(biāo)
4.2.1 相對指標(biāo)的概念和作用
4.2.2 相對指標(biāo)的表現(xiàn)形式
4.2.3 相對指標(biāo)的計(jì)算方法
4.2.4 正確運(yùn)用相對指標(biāo)的原則
4.3 集中趨勢描述
4.3.1 平均指標(biāo)的概念和作用
4.3.2 平均指標(biāo)的計(jì)算
4.3.3 眾數(shù)、中位數(shù)和算術(shù)平均數(shù)的比較
4.3.4 計(jì)算和運(yùn)用平均指標(biāo)應(yīng)注意的問題
4.4 離中趨勢描述
4.4.1 標(biāo)志變異指標(biāo)的概念和作用
4.4.2 標(biāo)志變異指標(biāo)的計(jì)算
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第5章 時(shí)間數(shù)列分析
5.1 時(shí)間數(shù)列分析概述
5.1.1 時(shí)間數(shù)列的概念和作用
5.1.2 時(shí)間數(shù)列的種類
5.1.3 時(shí)間數(shù)列的編制原則
5.2 時(shí)間數(shù)列水平指標(biāo)的分析
5.2.1 發(fā)展水平
5.3 時(shí)間數(shù)列速度指標(biāo)分析
5.3.1 發(fā)展速度
5.3.2 增長速度
5.3.3 平均發(fā)展速度和平均增長速度
5.3.4 增長1%的絕對值
5.4 時(shí)間數(shù)列長期趨勢分析
5.4.1 時(shí)間數(shù)列的因素分析
5.4.2 時(shí)間數(shù)列的分解模型
5.4.3 長期趨勢的測定
5.5 時(shí)間數(shù)列季節(jié)變動(dòng)分析
5.5.1 季節(jié)變動(dòng)的測定
5.6 excel在時(shí)間數(shù)列分析中的運(yùn)用
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第6章 抽樣與參數(shù)估計(jì)
6.1 抽樣調(diào)查
6. 1.1 抽樣調(diào)查的概念
6.1.2 抽樣調(diào)查的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍
6.2 抽樣推斷的基本概念
6.2.1 全及總體和抽樣總體
6.2.2 全及指標(biāo)和抽樣指標(biāo)
6.2.3 重復(fù)抽樣與不重復(fù)抽樣
6.2.4 抽樣框與樣本數(shù)
6.2.5 關(guān)于抽樣的組織形式
6.2.6 抽樣推斷的理論基礎(chǔ)
6.3 抽樣誤差
6.3.1 抽樣誤差的概念與種類
6.3.2 影響抽樣誤差的因素
6.3.3 抽樣平均誤差
6.3.4 抽樣極限誤差
6.3.5 抽樣估計(jì)的概率度、精度和可靠程度
6.4 參數(shù)估計(jì)
6.4.1 總體參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)
6.4.2 總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)
6.5 樣本容量的確定
6.5.1 影響樣本容量的因素
6.5.2 樣本容量的確定概述
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第7章 假設(shè)檢驗(yàn)
7.1 假設(shè)檢驗(yàn)的初步了解
7. 1.1 假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念
7.1.2 假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟
7.2 正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)
7.2.1 一個(gè)正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)
7.2.2 兩個(gè)正態(tài)總體的參數(shù)檢驗(yàn)
7.3 excel在假設(shè)檢驗(yàn)中的應(yīng)用
7.3.1 z檢驗(yàn)法
7.3.2 ￡檢驗(yàn)法
本章小結(jié)
職業(yè)能力訓(xùn)練

第8章 統(tǒng)計(jì)指數(shù)
8.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念和種類
8.1.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念
8.1.2 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用
8.1.3 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的分類
8.2 綜合指數(shù)的編制
8.2.1 綜合指數(shù)的概念與編制原則
8.2.2 綜合指數(shù)的編制方法
……
第9章 相關(guān)與回歸分析
第10章 國民經(jīng)濟(jì)核算
參考文獻(xiàn)

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