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中國文化5000年
詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究 版權信息
- ISBN:9787533327606
- 條形碼:9787533327606 ; 978-7-5333-2760-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究 本書特色
《詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究》(作者宋巧燕)集中以阮元在清代嘉慶、道光年間所創(chuàng)建的詁經(jīng)精舍和學海堂兩書院作為研究對象,重點考察兩書院豐富多彩的文學教學活動,《詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。
詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究 內容簡介
《詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究》內容包括:詁經(jīng)精舍與學海堂的創(chuàng)建、沿革和建制阮元創(chuàng)建兩書院的目的和宗旨、阮元創(chuàng)建兩書院的時代背景、兩書院的沿革、兩書院的建制、兩書院的藏書、編纂和刊刻、詁經(jīng)精舍與學海堂文學教學概述、兩書院的教學內容、文學教育在兩書院教學中的地位等。
詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究 目錄
序:十年磨一劍郭英德
緒論
**章 詁經(jīng)精舍與學海堂的創(chuàng)建、沿革和建制
**節(jié) 阮元創(chuàng)建兩書院的目的和宗旨
第二節(jié) 阮元創(chuàng)建兩書院的時代背景
第三節(jié) 兩書院的沿革
第四節(jié) 兩書院的建制
第五節(jié) 兩書院的藏書、編纂和刊刻
第二章 詁經(jīng)精舍與學海堂文學教學概述
**節(jié) 兩書院的教學內容
第二節(jié) 文學教育在兩書院教學中的地位
第三節(jié) 兩書院文學教學的總體特色
第四節(jié) 兩書院的文學教學方法
第五節(jié) 兩書院的辦學效果與影響
第三章 阮元的駢文理論與兩書院的駢文教育
**節(jié) 阮元的“文筆論”門
第二節(jié) 兩書院與“文筆論”
第三節(jié) 兩書院的駢文教學
第四節(jié) 阮元駢文理論的遺晌
第四章 俞樾掌教時期詁經(jīng)精舍的文學教育
**節(jié) 俞樾在詁經(jīng)精舍的教學活動概述
第二節(jié) 俞樾時期詁經(jīng)精舍文學教學文體和內容特點
第三節(jié) 俞樾時期詁經(jīng)精舍文學教學特色研究
第五章 兩書院文學教育中對外部世界的現(xiàn)實關注
**節(jié) 關注國家時事,祈求國泰民安
第二節(jié) 關注邊局形勢,積極尋求對策
第三節(jié) 關注國計民生反映百姓疾苦
第四節(jié) 重視科學教育,關注外來文化
第六章 兩書院文學教育中的科舉色彩
**節(jié) 兩書院科名狀況辨析
第二節(jié) 兩書院駢文教學與八股文之密切聯(lián)系
第三節(jié) 兩書院詩賦教育與科舉之密切關系
第四節(jié) 兩書院文學教育中的科舉文化現(xiàn)象題材
第七章 兩書院文學教育對肄業(yè)弟子文學活動之影響——以章 太炎、梁啟超為考察對象
**節(jié) 章太炎之與詁經(jīng)精舍、梁啟超之與學海堂的心路離合
第二節(jié) 章、梁二人文學歷程與兩書院文學教育之關聯(lián)
第三節(jié) 章、梁二人對兩書院學術精神和文學旨向的傳承與影響
第八章 清代各類型書院文學教育的地位與影響
**節(jié) 清代書院類型簡述
第二節(jié) 清代各類型書院的文學教育地位
第三節(jié) 兩書院的文學教育在清代書院教育中的地位和影響
附錄
參考文獻
后記
詁經(jīng)精舍與學海堂兩書院的文學教育研究 作者簡介
宋巧燕,女,江蘇盱眙人,漳州師范學院中文系副教授。2003年7月獲北京師范大學文學博士學位。主要從事中網(wǎng)古典文獻學和明清文學、教育史研究,在《世界宗教研究》、《紅樓夢學刊》、《學術研究》、《中州學刊》、《江西社會科學》、《湖南大學學報》(哲社版)等刊物發(fā)表論文三十余篇,主持教育部入文社科規(guī)劃項目一項,福建省社科規(guī)劃項目—項,參加各類科研項目十余項,并參與《圖文話題中國文學史》、《漢語成語辭海》、《中華占漢語詞典》、《中華唐詩鑒賞辭典》等書籍和辭典的撰寫工作。
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