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1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全

出版社:朝華出版社出版時間:2013-05-01
開本: 16開 頁數(shù): 222
中 圖 價:¥6.7(3.4折) 定價  ¥19.8 登錄后可看到會員價
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1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 版權(quán)信息

  • ISBN:9787505434028
  • 條形碼:9787505434028 ; 978-7-5054-3402-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 本書特色

  緊扣*精神,精心分解習(xí)作目標(biāo)   全面涵蓋各版教材,力爭滿足多方需要   板塊設(shè)計豐富完備,寓教于樂不失趣味

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 內(nèi)容簡介

  《小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全(1年級)》緊扣*新《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合一年級小學(xué)生的認(rèn)知水平和寫作實際,將習(xí)作目標(biāo)創(chuàng)造性地分解成20個專題來進(jìn)行多角度、全方位訓(xùn)練,一舉突破了寫入、記事、寫景、狀物等老套的分類模式,針對性更強。全書編排由易到難,由簡到繁,步步為營,層層遞進(jìn),自成一個科學(xué)體系。   《小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全(1年級)》在融會貫通人教、蘇教、語文、北師等全國主流版本教材單元習(xí)作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫,帶有大同步作文的性質(zhì),力爭實現(xiàn)各個版本教材核心單元習(xí)作訓(xùn)練的完全覆蓋和無縫對接,力爭讓使用每個版本教材的小學(xué)生都能夠在本書中找到相應(yīng)的習(xí)作指導(dǎo)和參考范文,*大限度滿足課堂作文習(xí)作需要。   《小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全(1年級)》每個專題的板塊設(shè)計力求豐富完備,技法指導(dǎo)、范文示范、亮點點評、素材支持等核心板塊應(yīng)有盡有,切實做到了講評結(jié)合、文材結(jié)合,能讓學(xué)生學(xué)以致用,輕松完成單元習(xí)作訓(xùn)練任務(wù)。大量趣味知識、趣味練習(xí)、趣味圖畫等內(nèi)容的插入,讓學(xué)生喜聞樂見,吸引力十足。

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 目錄


習(xí)作專題 1 看看圖 學(xué)說話
專題訓(xùn)練設(shè)計
習(xí)作方法講座
滿分佳作示范
校園是我家
識字樂園笑聲多
愛心捐款
人鳥好朋友
好句好段選送
趣味知識鏈接
怎樣提高語文綜合能力

習(xí)作專題 2 介紹我自己
專題訓(xùn)練設(shè)計
習(xí)作方法講座
滿分佳作示范
大家快來認(rèn)識我
我的小名片
我叫劉安琪
漂亮的我
陽光小男孩
好句好段選送
-趣味笑話鏈接
名字不公平

習(xí)作專題 3 我會打電話
專題訓(xùn)練設(shè)計
習(xí)作方法講府
滿分佳作示范
電話請假真方便
祝朋友生日快樂
快樂出游
向爸爸報喜
好句好段選送
趣味知識鏈接
小孩子能用手機嗎

習(xí)作專題 4 借鉛筆
專題訓(xùn)練設(shè)計
習(xí)作方法講座
滿分佳作示范
小猴借鉛筆
小猴借鉛筆
小猴和熊貓
馬虎猴
……
習(xí)作專題 5 介紹我的家
習(xí)作專題 6 學(xué)會勸阻
習(xí)作專題 7 有趣的游戲
習(xí)作專題 8 有趣的樹葉貼畫
習(xí)作專題 9 做賀卡會祝賀
習(xí)作專題 10 我該怎么辦
習(xí)作專題 11 我們這里的冬天
習(xí)作專題 12 春天在哪里
習(xí)作專題 13 我會拼圖
習(xí)作專題 14 小白兔運南瓜
習(xí)作專題 15 洗手帕
習(xí)作專題 16 逛菜場
習(xí)作專題 17 我的六一我做主
習(xí)作專題 18 我們身邊的垃圾
習(xí)作專題 19 聽講故事——小貓釣魚
習(xí)作專題 20 花瓶打碎了怎么辦
展開全部

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 節(jié)選

緊扣*新課標(biāo)精神,精心分解習(xí)作目標(biāo)
全面涵蓋各版教材,力爭滿足多方需要
板塊設(shè)計豐富完備,寓教于樂不失趣味

1年級-小學(xué)生同步作文輔導(dǎo)大全 作者簡介

  劉雪梅,小學(xué)高級教師,江蘇省靖江市學(xué)科帶頭人。在作文教學(xué)中,以生動真切的語言打開學(xué)生的心扉,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的創(chuàng)作欲望,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于創(chuàng)造,并與學(xué)生同寫隨筆,感悟生活,心靈共舞。近年來先后主編出版了《小學(xué)生說話寫話》《口語交際》《小學(xué)生素質(zhì)教育讀本》《中華美德通俗讀本》《優(yōu)良品德伴我成長》等學(xué)生用書,輔導(dǎo)學(xué)生在國家、省、市各類征文比賽中均有獲獎。

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