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有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303163434
- 條形碼:9787303163434 ; 978-7-303-16343-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo) 本書特色
《有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo)》圍繞“有效學(xué)習(xí)”這一主題,在系統(tǒng)梳理自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等9種學(xué)習(xí)方式的操作策略的基礎(chǔ)上,提供了每種學(xué)習(xí)方式的具體指導(dǎo)方法!队行W(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo)》采用專題式編排、模塊式呈現(xiàn),并配有較為豐富的經(jīng)典案例、資料鏈接和思考討論。
有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo)》圍繞“有效學(xué)習(xí)”這一主題,在系統(tǒng)梳理自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等9種學(xué)習(xí)方式的操作策略的基礎(chǔ)上,提供了每種學(xué)習(xí)方式的具體指導(dǎo)方法。《有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo)》采用專題式編排、模塊式呈現(xiàn),并配有較為豐富的經(jīng)典案例、資料鏈接和思考討論。
有效學(xué)習(xí)的策略與指導(dǎo) 目錄
導(dǎo)論有效學(xué)習(xí)呼喚學(xué)習(xí)方式的變革
專題1自主學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:自主學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊:自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
思考討論
資料鏈接
專題2合作學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:合作學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊。汉献鲗W(xué)習(xí)的基本流程
內(nèi)容模塊ⅱ:合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
思考討論
資料鏈接
專題3體驗(yàn)學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:體驗(yàn)學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊ⅰ:體驗(yàn)學(xué)習(xí)的基本過(guò)程
內(nèi)容模塊ⅱ:體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
思考討論
資料鏈接
專題4探究學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:探究學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊:探究學(xué)習(xí)的操作模式
思考討論
資料鏈接
專題5操作學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:操作學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊。翰僮鲗W(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)
內(nèi)容模塊ⅱ:操作學(xué)習(xí)的基本策略
思考討論
資料鏈接
專題6游戲?qū)W習(xí)
概念導(dǎo)航:游戲?qū)W習(xí)
內(nèi)容模塊:游戲?qū)W習(xí)的教學(xué)策略
思考討論
資料鏈接
專題7服務(wù)學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:服務(wù)學(xué)習(xí)與志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)
內(nèi)容模塊ⅰ:服務(wù)學(xué)習(xí)的主題與模式
內(nèi)容模塊ⅱ:服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)施的步驟與策略
思考討論
資料鏈接
專題8表現(xiàn)性學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:表現(xiàn)性學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊。罕憩F(xiàn)性學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程
內(nèi)容模塊ⅱ:表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
思考討論
資料鏈接
專題9反思性學(xué)習(xí)
概念導(dǎo)航:反思性學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊:反思性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
思考討論
資料鏈接
專題10文科有效學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊。赫Z(yǔ)文學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊ⅱ:英語(yǔ)學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊ⅲ:歷史學(xué)習(xí)
思考討論
資料鏈接
專題11理科有效學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊。簲(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊ⅱ:物理學(xué)習(xí)
內(nèi)容模塊ⅲ:化學(xué)學(xué)習(xí)
思考討論
資料鏈接
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