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高等職業(yè)教育實踐與思考 版權(quán)信息
- ISBN：9787511244956
- 條形碼：9787511244956 ; 978-7-5112-4495-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高等職業(yè)教育實踐與思考 本書特色
《高等職業(yè)教育實踐與思考：大學校長書記自選 集》內(nèi)容選自作者潘璋德在臺州職業(yè)技術(shù)學院工作期 間具有代表性的文章、報告、講話、提案等，共分治 校方略、治學偶得、參政議政、黨建思政、深情寄語 等五篇，記錄了作者作為一名教育管理工作者，在高 等職業(yè)教育領域的治校治學理念和所思所為。這既是 作者個人的成果集，也是所在學校發(fā)展的剪影；既是 對作者治校治學理念的回顧和梳理，也是對學校本身 的一種激勵和啟迪，還可以為同行專家、學者提供有 價值的參考和借鑒！陡叩嚷殬I(yè)教育實踐與思考：大 學校長書記自選集》內(nèi)容豐富、形式多樣，所選事例 均來自高等職業(yè)教育領域**線的理論思考和實踐探 索，對于現(xiàn)階段全面提高高等教育質(zhì)量，具有較高的 理論意義和現(xiàn)實價值。
高等職業(yè)教育實踐與思考 內(nèi)容簡介
《高等職業(yè)教育實踐與思考：大學校長書記自選集》內(nèi)容選自作者潘璋德在臺州職業(yè)技術(shù)學院工作期間具有代表性的文章、報告、講話、提案等，共分治校方略、治學偶得、參政議政、黨建思政、深情寄語等五篇，記錄了作者作為一名教育管理工作者，在高等職業(yè)教育領域的治校治學理念和所思所為。 本書內(nèi)容豐富、形式多樣，所選事例均來自高等職業(yè)教育領域**線的理論思考和實踐探索。
高等職業(yè)教育實踐與思考 目錄
**篇 治校方略 臺州職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展與“三個臺州”建設 臺州高等職業(yè)教育發(fā)展變遷及前景展望 以與時俱進的精神推進臺職院的“二次創(chuàng)業(yè)” 臺州職業(yè)技術(shù)學院可持續(xù)發(fā)展的思考 以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為載體全面實施“十大工程” 推進學院“二次創(chuàng)業(yè)” 為臺州的和諧發(fā)展培育英才 “二次創(chuàng)業(yè)”實現(xiàn)了學院跨越式發(fā)展 抓住機遇積極行動努力創(chuàng)建示范性高職院校 科學發(fā)展內(nèi)涵建設形態(tài)匹配 關于內(nèi)涵建設的若干思考 以科學發(fā)展觀引領高職和諧校園建設 建設和諧校園辦人民滿意的高職院校 構(gòu)建和諧校園創(chuàng)建省示范性高職院校 以“五和”為主要內(nèi)容系統(tǒng)推進和諧校園建設 提煉學校精神挖掘?qū)W校文化 加強人文素質(zhì)教育提升高職教育品質(zhì) “一體兩翼三同步”人才培養(yǎng)模式探析 推進校企合作服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展 構(gòu)建有特色的高職教育督導評價體系第二篇 治學偶得 圍繞“臺州制造”大力培養(yǎng)高等技術(shù)應用性人才 民營經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)校企合作研究 基于民營企業(yè)文化創(chuàng)新視角下的地方文化研究 民營企業(yè)文化創(chuàng)新的趨勢研究 關于構(gòu)建和諧校園的若干思考 關于深化和諧校園建設內(nèi)容的再思考 高職院校文化軟實力提升的實踐與對策研究 關于高職院校校園文化建設的思考 高職高專：崇尚職業(yè)道德重視技術(shù)倫理 臺州職業(yè)技術(shù)學院教育督導工作的實踐與思考 共同承擔人才培養(yǎng)共同促進區(qū)域繁榮價值觀共同體激活 校企發(fā)展?jié)撃艿谌? 參政議政 出臺規(guī)范性法律文件推動產(chǎn)學研合作發(fā)展 關于建議出臺《浙江省職業(yè)教育校企合作促進條例》的提案 關于建立完善大學生村官發(fā)展長效機制的建議 站在戰(zhàn)略高度促進人才發(fā)展 政策扶持打造臺州人才基地 加強基礎教育把人口大市變?yōu)槿瞬艔娛? 關于全面推進臺州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的提案第四篇 黨建思政 關于高校黨委實現(xiàn)領導的若干思考 關于正確處理好正副職關系的幾點體會 以“三樹一創(chuàng)”活動為載體全面提高院、系兩級班子的教育行政管理能力 以科學發(fā)展觀為指導認真學習兩個《條例》提高中層干部隊伍素質(zhì) 從品牌活動到品牌戰(zhàn)略 “德、能、勤、績、廉”之我見 堅持底線守住心靈第五篇 深情寄語 往者不可諫來日猶可追 中層干部工作“十要” 對青年學生的三點要求 和高職學生談做人、做事跋
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高等職業(yè)教育實踐與思考 作者簡介
潘璋德，1957年3月出生，浙江磐安人，中共黨員，大學本科學歷，教育管理學博士層次研修班結(jié)業(yè)。1981年以來，歷任仙居中學教師、浙江省語文教學研究會會員，仙居縣教委辦公室主任，仙居縣政府辦公室黨組成員、秘書科長，中共仙居縣城關鎮(zhèn)委黨群副書記、紀檢工作組長、政協(xié)工作組長，仙居縣教委黨委委員、副主任，仙居縣文化局局長、黨組書記，浙江省黃巖師范學校副書記、副校長（主持工作）、校長、書記，臺州市教育局黨組成員、副局長（正處級），臺州市人民政府教育督導室副主任，浙江省人民政府督學，臺州職業(yè)技術(shù)學院黨委書記，臺州教育集團董事局主席，臺州學院黨委書記。當選為仙居縣政協(xié)委員、仙居縣人大代表、黃巖區(qū)人大代表、臺州市人大代表、臺州市黨代表、浙江省人大代表，臺州市委委員、臺州市人大常委、臺州市政協(xié)常委。主編出版《高職院校和諧校園建設研究》、《高職學生人文修養(yǎng)讀本》等，曾獲第二屆“高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果”評選優(yōu)秀獎、2011年全國高職高專黨委書記論壇論文評選二等獎等。
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