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物理課程與教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787517017028
- 條形碼:9787517017028 ; 978-7-5170-1702-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
物理課程與教學(xué)研究 本書特色
本書以新一輪中學(xué)物理課程改革為背景,以教育科學(xué)理論和心理學(xué)理論為基礎(chǔ),運用現(xiàn)代教育課程改革的新理念,系統(tǒng)分析了當(dāng)前中學(xué)物理教學(xué)開展的現(xiàn)狀,論述了中學(xué)物理教學(xué)的理論和實踐問題。在課程論方面,本書重點論述了物理課程的發(fā)展過程、趨勢以及新物理課程的基本理念;在教學(xué)論方面,本書則重點論述了物理教學(xué)的原則、方法、手段、模式等內(nèi)容;為了使本書的研究更加全面,在書的*后部分添加了物理教師專業(yè)發(fā)展和物理教學(xué)研究等內(nèi)容。
物理課程與教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
本書以新一輪中學(xué)物理課程改革為背景,以教育科學(xué)理論和心理學(xué)理論為基礎(chǔ),運用現(xiàn)代教育課程改革的新理念,系統(tǒng)分析了當(dāng)前中學(xué)物理教學(xué)開展的現(xiàn)狀,論述了中學(xué)物理教學(xué)的理論和實踐問題。在課程論方面,本書重點論述了物理課程的發(fā)展過程、趨勢以及新物理課程的基本理念;在教學(xué)論方面,本書則重點論述了物理教學(xué)的原則、方法、手段、模式等內(nèi)容;為了使本書的研究更加全面,在書的*后部分添加了物理教師專業(yè)發(fā)展和物理教學(xué)研究等內(nèi)容。
物理課程與教學(xué)研究 目錄
1.1 我國物理課程發(fā)展歷史簡述
1.2 物理教學(xué)和課程概念的重建
1.3 物理課程與教學(xué)研究的基本問題
1.4 研究課程與教學(xué)的意義
1.5 國外物理課程與教學(xué)的改革
第2章 物理課程標(biāo)準(zhǔn)
2.1 課程方案
2.2 物理新課程標(biāo)準(zhǔn)
2.3 物理新課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與實施建議
第3章 物理教學(xué)原則與模式
3.1 物理教學(xué)原則
3.2 物理教學(xué)模式
第4章 物理課程類型
4.1 物理學(xué)科課程
4.2 物理活動課程
4.3 綜合理科課程
4.4 sts課程
第5章 物理教學(xué)過程與教學(xué)方法
5.1 物理教學(xué)過程的特點
5.2 物理教學(xué)基本方法
5.3 物理探究式教學(xué)方法
5.4 物理教學(xué)方法的綜合運用
第6章 教學(xué)手段
第7章 物理實驗教學(xué)
第8章 物理教材分析
第9章 物理課程課后教學(xué)
第10章 物理教師專業(yè)發(fā)展
第11章 物理教學(xué)評價
第12章 物理教學(xué)研究
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