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基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516146385
- 條形碼：9787516146385 ; 978-7-5161-4638-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究 本書(shū)特色
侯愛(ài)榮編著的《基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究》 以“綠色整體有機(jī)論”為理論基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)代綠色大學(xué) 建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了掃描，并給出了相應(yīng)的 分析策略和解決路徑。選取了中國(guó)不同地域和不同層 次的10所大學(xué)進(jìn)行了實(shí)證研究，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)層次分析法 和灰色理論，對(duì)這10所大學(xué)進(jìn)行了綠色隸屬度的評(píng)析 ，并從大學(xué)軟環(huán)境及硬環(huán)境兩個(gè)方面提出了綠色大學(xué) 未來(lái)建設(shè)的應(yīng)然走向。
基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以“綠色整體有機(jī)論”為理論基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)代綠色大學(xué)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了掃描，并給出了相應(yīng)的分析策略和解決路徑。選取了中國(guó)不同地域和不同層次的10所大學(xué)進(jìn)行了實(shí)證研究，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)層次分析法和灰色理論，對(duì)這10所大學(xué)進(jìn)行了綠色隸屬度的評(píng)析，并從大學(xué)軟環(huán)境及硬環(huán)境兩個(gè)方面提出了綠色大學(xué)未來(lái)建設(shè)的應(yīng)然走向。
基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究 目錄
**章 緒論 **節(jié) 問(wèn)題的緣起和選題的意義 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述 第三節(jié) 相關(guān)概念的界定第二章 高等教育之綠色審思 **節(jié) 認(rèn)知與反思 第二節(jié) 身份的具備 本章小結(jié)第三章 綠色理論的提出 **節(jié) 自然觀念的源流梳理 第二節(jié) 綠色理論的基礎(chǔ) 第三節(jié) 當(dāng)代綠色理論探析 本章小結(jié)第四章 綠色視角下現(xiàn)代大學(xué)存在的問(wèn)題 **節(jié) “單向度”的人才培養(yǎng) 第二節(jié) 行政化的科層制組織結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 現(xiàn)代工業(yè)灰色文明對(duì)校園文化的影響 本章小結(jié)第五章 基于綠色視角的大學(xué)軟環(huán)境構(gòu)建 **節(jié) 大學(xué)綠色建設(shè)的核心：綠色人才的培養(yǎng) 第二節(jié) 大學(xué)綠色建設(shè)的基礎(chǔ)：綠色組織結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 大學(xué)綠色建設(shè)的靈魂：綠色校園文化 第四節(jié) 大學(xué)綠色建設(shè)的先導(dǎo)：綠色科研 本章小結(jié)第六章 基于綠色視角的大學(xué)硬環(huán)境建設(shè) **節(jié) 教育理念與校園模式 第二節(jié) 綠色視角下大學(xué)校園的建筑與公共空間 第三節(jié) 綠色視角下大學(xué)校園的用能 第四節(jié) 綠色視角下大學(xué)校園的凈化 第五節(jié) 綠色視角下大學(xué)校園的綠化 第六節(jié) 綠色視角下大學(xué)校園的智能化 第七節(jié) 綠色視角下大學(xué)多校園區(qū)的交通運(yùn)輸及資源利用 本章小結(jié)第七章 基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)評(píng)價(jià) **節(jié) 基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)評(píng)價(jià)目的和意義 第二節(jié) 基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 第三節(jié) 基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重 第四節(jié) 基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)灰色聚類評(píng)價(jià) 第五節(jié) 實(shí)例分析 本章小結(jié)結(jié)語(yǔ) 本書(shū)的基本觀點(diǎn)和主要結(jié)論 本書(shū)可能的新意 本書(shū)的不足之處和展望參考文獻(xiàn)后記
展開(kāi)全部
基于綠色視角的大學(xué)建設(shè)研究 作者簡(jiǎn)介
侯愛(ài)榮，女，山東聊城人，聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系講師。2010年6月畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，取得管理學(xué)博士學(xué)位，F(xiàn)為華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育學(xué)博士后流動(dòng)站博士后研究人員。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃芾怼⒏叩冉逃纠碚。先后在《江蘇高教》、《黑龍江高教研究》、《現(xiàn)代教育管理》、《教學(xué)與管理》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。主持和參與了省部級(jí)教育研究課題5項(xiàng)。
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