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社會調(diào)查理論與方法

社會調(diào)查理論與方法

作者：湯秀麗
出版社：中國水利水電出版社出版時間：2014-10-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 222
本類榜單：社會科學銷量榜
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社會調(diào)查理論與方法 版權(quán)信息

  • ISBN：9787517025139
  • 條形碼：9787517025139 ; 978-7-5170-2513-9
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

社會調(diào)查理論與方法 本書特色

《社會調(diào)查理論與方法》結(jié)構(gòu)清晰明了，語言通俗易懂，相信《社會調(diào)查理論與方法》的出版能夠讓廣大讀者加深對社會調(diào)查的認識，為社會調(diào)查研究提供一些新的思路。

社會調(diào)查理論與方法 內(nèi)容簡介

《社會調(diào)查理論與方法》共有八章內(nèi)容：**章對社會調(diào)查的基本理論知識進行了簡要闡述；第二章對社會調(diào)查課題的選擇與方案設(shè)計進行了研究；第三章和第四章主要對問卷設(shè)計和抽樣調(diào)查的相關(guān)問題進行了研究；第五章對社會調(diào)查的其他方法一文獻法、實驗法、觀察法進行了研究；第六章與第七章主要對資料的整理與分析進行了深入的探討；第八章主要圍繞調(diào)查報告的撰寫問題展開了論述。

社會調(diào)查理論與方法 目錄

前言
**章社會調(diào)查的理論研究
**節(jié)社會調(diào)查的對象、目的與作用
第二節(jié)社會調(diào)查的題材、方法論體系與一般步驟
第三節(jié)社會調(diào)查的相關(guān)理論
第二章社會調(diào)查課題的選擇與方案設(shè)計
**節(jié)社會調(diào)查課題的選擇
第二節(jié)社會調(diào)查課題的方案設(shè)計
第三章問卷設(shè)計研究
**節(jié)問卷的分類
第二節(jié)問卷設(shè)計的原則、步驟與意義
第三節(jié)問卷的結(jié)構(gòu)與問題的編制
第四節(jié)問卷設(shè)計的注意因素探究
第四章抽樣調(diào)查研究
**節(jié)抽樣的概念、類型及作用
第二節(jié)概率抽樣與非概率抽樣
第三節(jié)樣本規(guī)模與抽樣誤差
第五章社會調(diào)查其他主要方法研究
**節(jié)文獻法
第二節(jié)實驗法
第三節(jié)觀察法
第六章資料的整理研究
**節(jié)資料整理的原則與意義
第二節(jié)資料整理的步驟
第七章資料的分析研究
**節(jié)單變量分析
第二節(jié)雙變量分析
第八章調(diào)查報告的撰寫研究
**節(jié)調(diào)查報告的類型、特點與結(jié)構(gòu)
第二節(jié)調(diào)查報告撰寫的一般步驟
第三節(jié)調(diào)查報告撰寫的注意事項研究
參考文獻
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社會調(diào)查理論與方法 節(jié)選


1.分層的標準問題
在分層抽樣時，劃分的層次越多越細，抽取的樣本就越多，但這并不意味著劃分的層次越多越好，要根據(jù)所要調(diào)查的問題性質(zhì)、總體規(guī)模和樣本容量等因素來劃分。具體在劃分時通常考慮以下幾個方面。
（1）以調(diào)查研究所要分析的主要變量或相關(guān)的變量作為分層的標準。例如，調(diào)查學生體育鍛煉的情況，可以以學生的性別作為分層的標準；又如調(diào)查金融危機對社會不同職業(yè)的人的影響時，可以以人們的職業(yè)作為分層的標準。
（2）注重保證每一層的內(nèi)部同質(zhì)性要強，各層之間的異質(zhì)性也要突出，將總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。例如，對工廠進行調(diào)查時，可以以工作性質(zhì)作為分層標準，將全廠職工分為管理階層、工人、技術(shù)人員、后勤人員等幾類來進行抽樣。
（3）一般用已具有明顯層次區(qū)分的變量作為分層變量。例如，在學校調(diào)查時，學生的學校、專業(yè)、年級等；在社會調(diào)查中，人們的年齡、性別、職業(yè)等，這些都是經(jīng)常被用來當做分層的標準的。
2.分層的比例問題
分層抽樣分為按比例和不按比例分層兩種方法。
按比例分層抽樣是指按已分層次的每一層的總體元素數(shù)之間的比例來抽取樣本的方法。采取這種方法，元素多的層次或類型中所抽中的子樣本就大一些，元素少的層次或類型中所抽中的子樣本就小一些。例如，某大學某系共有500名學生，按性別分層有300名男學生、200名女學生，這兩層與總體學生數(shù)的比例分別為3：5和2：5，假如我們要抽取50名學生作為樣本，根據(jù)按比例分層抽樣法，即從300名男學生中隨機抽取30人，從200名女學生中隨機抽取20人。

社會調(diào)查理論與方法 作者簡介

湯秀麗，南開大學周恩來政府管理學院社會學專業(yè)研究生畢業(yè)，法學碩士。2006年起任華北水利水電大學法學院教師，主要講授《社會調(diào)查理論與方法》、《社會保險學》等專業(yè)課程？蒲谐晒S富：發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文十余篇，參編著作多部，主持或參與省部級課題十余項，成果多次獲得省級獎勵。

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