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同義手段理論與語文閱讀教學

同義手段理論與語文閱讀教學

作者：莊平悌
出版社：中譯出版社出版時間：暫無
頁數(shù)： 194
本類榜單：社會科學銷量榜
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同義手段理論與語文閱讀教學 版權信息

  • ISBN：9787500136002
  • 條形碼：9787500136002 ; 978-7-5001-3600-2
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

同義手段理論與語文閱讀教學 內容簡介

本書全面運用同義手段理論來探討閱讀教學，將該理論與語文教學實踐聯(lián)系起來，給人以豐富的啟發(fā)，使學術理論被賦予了實踐內容，是一種對提高閱讀教學效率極有意義的探討。

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