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蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516155066
- 條形碼：9787516155066 ; 978-7-5161-5506-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究 本書特色
本書對(duì)蒙古語喀喇沁土語的形成過程、地理分布、社會(huì)使用狀況做了全面細(xì)致的調(diào)查研究，從語言接觸的視角論述了該方言土語自明清以來的社會(huì)語言構(gòu)成狀況，并通過對(duì)現(xiàn)代喀喇沁土語諸代表點(diǎn)（個(gè)案）的田野調(diào)查，收集語言使用狀況的**手資料，從歷時(shí)和共時(shí)角度分析了喀喇沁土語的使用狀況、形成原因，并預(yù)測該方言土語將趨于瀕危，理論方法運(yùn)用得當(dāng)，結(jié)論具有說服力。
蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究 內(nèi)容簡介
本書對(duì)蒙古語喀喇沁土語的形成過程、地理分布、社會(huì)使用狀況做了全面細(xì)致的調(diào)查研究，從語言接觸的視角論述了該方言土語自明清以來的社會(huì)語言構(gòu)成狀況，并通過對(duì)現(xiàn)代喀喇沁土語諸代表點(diǎn)（個(gè)案）的田野調(diào)查，收集語言使用狀況的**手資料，從歷時(shí)和共時(shí)角度分析了喀喇沁土語的使用狀況、形成原因，并預(yù)測該方言土語將趨于瀕危，理論方法運(yùn)用得當(dāng)，結(jié)論具有說服力。
蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究 目錄
社會(huì)語言學(xué)研究要講究方法論
——《蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究》讀后
摘要
abstract
**章 緒言
一 課題研究的目的、研究現(xiàn)狀及意義
（一）課題研究的目的
（二）本課題國內(nèi)外相關(guān)研究概況
（三）課題研究的意義及價(jià)值
二 課題的設(shè)計(jì)思路和研究內(nèi)容
三 研究方法
（一）田野調(diào)查方法
（二）問卷法與數(shù)據(jù)表調(diào)查
（三）訪談法
（四）文獻(xiàn)調(diào)查法
四主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 喀喇沁蒙古族源流及氏族構(gòu)成
一 北魏時(shí)期的喀喇沁
（一）北魏的宿衛(wèi)制度與喀喇沁
（二）北魏內(nèi)廷宿衛(wèi)名稱與喀喇沁
（三）鮮卑人的神獸及其演變
二 元代宿衛(wèi)與喀喇沁
（一）元代宿衛(wèi)制度與哈刺赤
（二）欽察衛(wèi)族源與哈刺赤
（三）欽察衛(wèi)的形成和哈刺赤
（四）欽察衛(wèi)的分布與哈刺赤
（五）其他衛(wèi)軍與哈刺赤
（六）哈刺赤的北撤路線
三 明清兩代的喀喇沁
（一）巴岳特部
（二）永謝布部
（三）兀良哈部
（四）土默特部
四 喀喇沁部氏族構(gòu)成分析
（一）喀喇沁蒙古族其他姓氏探源
（二）蒙古右翼各部姓氏比較及其共性與個(gè)性
（三）喀喇沁蒙古族姓氏的漢化與姓氏結(jié)構(gòu)的重構(gòu)
第三章 赤峰市喀喇沁旗蒙古族語言文字使用情況
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
（一）對(duì)蒙古語言文字使用情況的普查數(shù)據(jù)
（二）對(duì)蒙古語言文字使用情況的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)
二 數(shù)據(jù)分析
（一）蒙古語的使用人數(shù)比例很低
（二）蒙古語的使用人口出現(xiàn)斷代
（三）語言轉(zhuǎn)換背景下的文化遷移
（四）決定語言態(tài)度的依據(jù)
三 小結(jié)
（一）政治歸屬
（二）經(jīng)濟(jì)開發(fā)
（三）人口流動(dòng)
（四）發(fā)展教育
（五）通婚
第四章 赤峰市寧城縣喀喇沁蒙古族語言使用情況
一 家庭和社會(huì)語言變化數(shù)據(jù)
（一）三座店鄉(xiāng)調(diào)查數(shù)據(jù)
（二）大城子鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)
二 家庭和社會(huì)語言變化趨勢分析
（一）上下兩代人語言變化縱向比較
（二）不同職業(yè)人員語言變化橫向比較
（三）城鄉(xiāng)居民語言變化橫向比較
三 小結(jié)
第五章 遼寧省喀喇沁左翼蒙古族自治縣蒙古族語言使用情況
一 南哨鎮(zhèn)蒙古語使用情況分析
（一）現(xiàn)時(shí)語言能力分組、不同年齡組之間的過渡和語言模式分期
（二）語言模式轉(zhuǎn)換的家庭語言過程分析
（三）各年齡組學(xué)前語言至現(xiàn)時(shí)語言過渡的模式比較
（四）現(xiàn)時(shí)語言使用中家庭語言對(duì)話模式影響分析
（五）現(xiàn)時(shí)語言使用中社會(huì)語言環(huán)境影響分析
（六）現(xiàn)時(shí)語言使用中讀寫模式的轉(zhuǎn)換
（七）各年齡組本族文化接觸水平比較
（八）現(xiàn)時(shí)語言程度自我評(píng)價(jià)
（九）對(duì)現(xiàn)時(shí)語言的印象評(píng)價(jià)
（十）語言選擇傾向比較
二 草場鄉(xiāng)蒙古語使用情況分析
（一）農(nóng)民—學(xué)生組語言使用情況
（二）干部組語言使用情況
三 小結(jié)
第六章 喀喇沁部的地理分布及人口移動(dòng)對(duì)民族接觸和語言接觸的影響
一 地理布局對(duì)喀喇沁蒙古語和漢語接觸的影響
二 移民對(duì)喀喇沁地區(qū)民族接觸和民族構(gòu)成模式的影響
（一）平泉縣移民過程及民族構(gòu)成分析
（二）喀喇沁旗移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（三）寧城縣移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（四）喀喇沁左翼蒙古族自治縣移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（五）不同類型的移民、民族構(gòu)成及民族接觸（居住）模式對(duì)語言社會(huì)的影響
三 喀喇沁地區(qū)蒙古語地名的社會(huì)語言學(xué)分析
（一）蒙古語地名的類型及其社會(huì)意義
（二）喀喇沁地區(qū)蒙古語自然村地名的擴(kuò)展形式及農(nóng)村縱向?qū)哟蔚慕?br /> （三）喀喇沁地區(qū)蒙古語地名的漢化
四 小結(jié)
第七章 喀喇沁地區(qū)蒙古族雙語教育研究
一 舊式教育中的雙語教育
二 新式教育中的雙語教育
（一）喀喇沁右旗的學(xué)校教育（學(xué)堂教育）
（二）喀喇沁中旗的學(xué)校教育
（三）喀喇沁左旗的學(xué)校教育
三 啟示與討論
（一）語言教育同國家制度的關(guān)系
（二）語言教育同人口比例和分布的關(guān)系
（三）語言教育同經(jīng)濟(jì)支撐能力的關(guān)系
（四）語言教育同受教育者社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
第八章 喀喇沁地區(qū)異族通婚對(duì)語言使用模式演變的影響
一 前言
（一）研究的客體不同
（二）研究的角度不同
（三）研究的結(jié)論不同
二 寧城縣蒙古族異族通婚及其語言使用狀況調(diào)查
（一）小城子鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（二）大城子鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（三）存金溝蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
三 喀喇沁左翼蒙古族自治縣蒙古族異族通婚及語言使用狀況調(diào)查
（一）南哨鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（二）草場鄉(xiāng)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
四 小結(jié)
（一）喀喇沁地區(qū)蒙古族異族通婚家庭語言使用模式類型
（二）喀喇沁地區(qū)蒙古族異族通婚對(duì)語言模式演變的影響
第九章 總結(jié)與理論探索
一 喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究總結(jié)
（一）國家的建立和社會(huì)職業(yè)角色是氏族整合為部落的重要因素
（二）民族接觸的程度取決于民族之間的接觸方式、地理位置和移民模式
（三）土地所有權(quán)隨階級(jí)關(guān)系的變化而變化，命系黃土者才真正守護(hù)那份土地
（四）人名、地名的漢化受語言演變和語言轉(zhuǎn)用規(guī)律支配
（五）語言使用模式類型及語言轉(zhuǎn)換階段及速度
（六）影響語言轉(zhuǎn)換速度的諸因素
（七）語言轉(zhuǎn)換和文化遷移不同步，語言選擇和情感評(píng)價(jià)不一致
（八）語言教育與語言轉(zhuǎn)換
（九）異族通婚與語言轉(zhuǎn)換
二 有關(guān)語言接觸幾個(gè)基本理論問題的思考
（一）語言與語言競爭力
（二）語言本質(zhì)及語言選擇
（三）語言與社會(huì)
（四）語言與文化
（五）語言與教育
（六）語言與民族發(fā)展
（七）語言與國家政治
參考文獻(xiàn)
附錄一 調(diào)查問卷或調(diào)查表
附錄二 田野調(diào)查日志
附錄三 田野采擷
索引
后記
——《蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究》讀后
摘要
abstract
**章 緒言
一 課題研究的目的、研究現(xiàn)狀及意義
（一）課題研究的目的
（二）本課題國內(nèi)外相關(guān)研究概況
（三）課題研究的意義及價(jià)值
二 課題的設(shè)計(jì)思路和研究內(nèi)容
三 研究方法
（一）田野調(diào)查方法
（二）問卷法與數(shù)據(jù)表調(diào)查
（三）訪談法
（四）文獻(xiàn)調(diào)查法
四主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 喀喇沁蒙古族源流及氏族構(gòu)成
一 北魏時(shí)期的喀喇沁
（一）北魏的宿衛(wèi)制度與喀喇沁
（二）北魏內(nèi)廷宿衛(wèi)名稱與喀喇沁
（三）鮮卑人的神獸及其演變
二 元代宿衛(wèi)與喀喇沁
（一）元代宿衛(wèi)制度與哈刺赤
（二）欽察衛(wèi)族源與哈刺赤
（三）欽察衛(wèi)的形成和哈刺赤
（四）欽察衛(wèi)的分布與哈刺赤
（五）其他衛(wèi)軍與哈刺赤
（六）哈刺赤的北撤路線
三 明清兩代的喀喇沁
（一）巴岳特部
（二）永謝布部
（三）兀良哈部
（四）土默特部
四 喀喇沁部氏族構(gòu)成分析
（一）喀喇沁蒙古族其他姓氏探源
（二）蒙古右翼各部姓氏比較及其共性與個(gè)性
（三）喀喇沁蒙古族姓氏的漢化與姓氏結(jié)構(gòu)的重構(gòu)
第三章 赤峰市喀喇沁旗蒙古族語言文字使用情況
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
（一）對(duì)蒙古語言文字使用情況的普查數(shù)據(jù)
（二）對(duì)蒙古語言文字使用情況的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)
二 數(shù)據(jù)分析
（一）蒙古語的使用人數(shù)比例很低
（二）蒙古語的使用人口出現(xiàn)斷代
（三）語言轉(zhuǎn)換背景下的文化遷移
（四）決定語言態(tài)度的依據(jù)
三 小結(jié)
（一）政治歸屬
（二）經(jīng)濟(jì)開發(fā)
（三）人口流動(dòng)
（四）發(fā)展教育
（五）通婚
第四章 赤峰市寧城縣喀喇沁蒙古族語言使用情況
一 家庭和社會(huì)語言變化數(shù)據(jù)
（一）三座店鄉(xiāng)調(diào)查數(shù)據(jù)
（二）大城子鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)
二 家庭和社會(huì)語言變化趨勢分析
（一）上下兩代人語言變化縱向比較
（二）不同職業(yè)人員語言變化橫向比較
（三）城鄉(xiāng)居民語言變化橫向比較
三 小結(jié)
第五章 遼寧省喀喇沁左翼蒙古族自治縣蒙古族語言使用情況
一 南哨鎮(zhèn)蒙古語使用情況分析
（一）現(xiàn)時(shí)語言能力分組、不同年齡組之間的過渡和語言模式分期
（二）語言模式轉(zhuǎn)換的家庭語言過程分析
（三）各年齡組學(xué)前語言至現(xiàn)時(shí)語言過渡的模式比較
（四）現(xiàn)時(shí)語言使用中家庭語言對(duì)話模式影響分析
（五）現(xiàn)時(shí)語言使用中社會(huì)語言環(huán)境影響分析
（六）現(xiàn)時(shí)語言使用中讀寫模式的轉(zhuǎn)換
（七）各年齡組本族文化接觸水平比較
（八）現(xiàn)時(shí)語言程度自我評(píng)價(jià)
（九）對(duì)現(xiàn)時(shí)語言的印象評(píng)價(jià)
（十）語言選擇傾向比較
二 草場鄉(xiāng)蒙古語使用情況分析
（一）農(nóng)民—學(xué)生組語言使用情況
（二）干部組語言使用情況
三 小結(jié)
第六章 喀喇沁部的地理分布及人口移動(dòng)對(duì)民族接觸和語言接觸的影響
一 地理布局對(duì)喀喇沁蒙古語和漢語接觸的影響
二 移民對(duì)喀喇沁地區(qū)民族接觸和民族構(gòu)成模式的影響
（一）平泉縣移民過程及民族構(gòu)成分析
（二）喀喇沁旗移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（三）寧城縣移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（四）喀喇沁左翼蒙古族自治縣移民過程及居民民族構(gòu)成分析
（五）不同類型的移民、民族構(gòu)成及民族接觸（居住）模式對(duì)語言社會(huì)的影響
三 喀喇沁地區(qū)蒙古語地名的社會(huì)語言學(xué)分析
（一）蒙古語地名的類型及其社會(huì)意義
（二）喀喇沁地區(qū)蒙古語自然村地名的擴(kuò)展形式及農(nóng)村縱向?qū)哟蔚慕?br /> （三）喀喇沁地區(qū)蒙古語地名的漢化
四 小結(jié)
第七章 喀喇沁地區(qū)蒙古族雙語教育研究
一 舊式教育中的雙語教育
二 新式教育中的雙語教育
（一）喀喇沁右旗的學(xué)校教育（學(xué)堂教育）
（二）喀喇沁中旗的學(xué)校教育
（三）喀喇沁左旗的學(xué)校教育
三 啟示與討論
（一）語言教育同國家制度的關(guān)系
（二）語言教育同人口比例和分布的關(guān)系
（三）語言教育同經(jīng)濟(jì)支撐能力的關(guān)系
（四）語言教育同受教育者社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
第八章 喀喇沁地區(qū)異族通婚對(duì)語言使用模式演變的影響
一 前言
（一）研究的客體不同
（二）研究的角度不同
（三）研究的結(jié)論不同
二 寧城縣蒙古族異族通婚及其語言使用狀況調(diào)查
（一）小城子鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（二）大城子鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（三）存金溝蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
三 喀喇沁左翼蒙古族自治縣蒙古族異族通婚及語言使用狀況調(diào)查
（一）南哨鎮(zhèn)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
（二）草場鄉(xiāng)蒙古族異族通婚家庭調(diào)查
四 小結(jié)
（一）喀喇沁地區(qū)蒙古族異族通婚家庭語言使用模式類型
（二）喀喇沁地區(qū)蒙古族異族通婚對(duì)語言模式演變的影響
第九章 總結(jié)與理論探索
一 喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究總結(jié)
（一）國家的建立和社會(huì)職業(yè)角色是氏族整合為部落的重要因素
（二）民族接觸的程度取決于民族之間的接觸方式、地理位置和移民模式
（三）土地所有權(quán)隨階級(jí)關(guān)系的變化而變化，命系黃土者才真正守護(hù)那份土地
（四）人名、地名的漢化受語言演變和語言轉(zhuǎn)用規(guī)律支配
（五）語言使用模式類型及語言轉(zhuǎn)換階段及速度
（六）影響語言轉(zhuǎn)換速度的諸因素
（七）語言轉(zhuǎn)換和文化遷移不同步，語言選擇和情感評(píng)價(jià)不一致
（八）語言教育與語言轉(zhuǎn)換
（九）異族通婚與語言轉(zhuǎn)換
二 有關(guān)語言接觸幾個(gè)基本理論問題的思考
（一）語言與語言競爭力
（二）語言本質(zhì)及語言選擇
（三）語言與社會(huì)
（四）語言與文化
（五）語言與教育
（六）語言與民族發(fā)展
（七）語言與國家政治
參考文獻(xiàn)
附錄一 調(diào)查問卷或調(diào)查表
附錄二 田野調(diào)查日志
附錄三 田野采擷
索引
后記
展開全部
蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究 作者簡介
寶玉柱，（包玉柱，哈斯巴根），蒙古族，內(nèi)蒙古赤峰市人。中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)編審、蒙古語言文學(xué)系兼職教授、博士生導(dǎo)師，教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金評(píng)審專家。在國內(nèi)外刊物及出版社發(fā)表論著110多篇（部）。代表性專著有《現(xiàn)代蒙古語動(dòng)詞句研究》《民族教育研究》《現(xiàn)代蒙古語正藍(lán)旗土語音系研究》等。有論文被美國SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，有多篇論文被CSSCI和人大報(bào)刊復(fù)印資料收錄或轉(zhuǎn)載。2006年至今主持國家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金子項(xiàng)目1項(xiàng)，985工程子項(xiàng)目1項(xiàng)。國家社科基金一般項(xiàng)目《蒙古語喀喇沁土語社會(huì)語言學(xué)研究》，于2013年9月結(jié)題，被鑒定為優(yōu)秀，并入選2014年度《國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫》。
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