-
>
老人與海
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
世界經(jīng)典文學名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
-
>
中考現(xiàn)代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個為什么(導讀版)
-
>
經(jīng)典閱讀:青少年人文素養(yǎng)叢書--話本選
孟子 版權信息
- ISBN:9787556808304
- 條形碼:9787556808304 ; 978-7-5568-0830-4
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
孟子 本書特色
☆ 根據(jù)習近平總書記要把古代經(jīng)典“嵌在學生腦子里”的指示精神,我們本著弘揚傳統(tǒng)文化、傳承中華文明的宗旨,精心設計了這一套“國學經(jīng)典誦讀叢書”。旨在從小培養(yǎng)青少年對中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化的興趣和愛好,讓廣大青少年在誦讀過程中獲得我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶與修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,從而使青少年能更好地了解和熱愛中華文明,并能夠自覺地將它發(fā)揚光大。 ☆ 中華文化博大精深。博,因為它對人的影響無處不在。只要是有人性的地方,不管他生長在什么時代,從事哪一種行業(yè),做哪一種學問,只要他為了人類的理想而奮斗,就是儒家精神的體現(xiàn)。說它深,因為現(xiàn)實生活中遇到問題都可以從中華文化中吸取精神的養(yǎng)料,然后坦然面對自己所遇的問題,F(xiàn)在看它已經(jīng)不僅僅是中華民族的需要,而是整個世界的的需要。說它是“根”,因為看一看中國的諸子百家,唐詩宋詞,再看一看三字經(jīng)、千字文,百家姓、弟子規(guī),均是在四書五經(jīng)的基礎上發(fā)展。 ☆ 本叢書精選了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《論語》《弟子規(guī)》《老子》《莊子》《增廣賢文》等國學蒙學經(jīng)典,用*淺顯的文字詮釋國學深邃的思想,用*易懂的小故事傳遞原著中絞盡腦汁才能讀懂的精華,書中行文排版疏朗,字體大小正常,并給每個文字配以拼音,非常易于閱讀。
孟子 內容簡介
國學經(jīng)典誦讀叢書(第二輯)已全面上市! 國學經(jīng)典誦讀叢書(一輯)火熱銷售中! ☆ 國學,以儒學為主,提倡“仁智禮義信”,這對孩子的道德成長很有益。中國有句老話:“取法其上,得乎其中。取法其中,得乎其下。”所以讀書一定要讀**的書。特別是在孩子的生命之初,教給孩子文化*根部的內容,讓他們掌握中國文化的根源,無疑是一個明智的選擇。 ☆ 0~13歲是幼兒大腦潛能開發(fā)的黃金階段,錯過了,就沒有了!據(jù)不完全統(tǒng)計,我國0~13歲的兒童大約有2億,目前大約有2500多萬兒童在學習國學經(jīng)典。經(jīng)過近幾年的實踐證明,兒童進行國學蒙學經(jīng)典誦讀2~3個月后就會發(fā)生明顯改變,從開始的每天記憶20~30個字,到每天可以熟記100~200個字。 ☆ 通過誦讀國學經(jīng)典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,從而為學習數(shù)學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎,這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外,經(jīng)典的內容早一點存儲到頭腦里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。 ☆ 通過誦讀國學經(jīng)典,患有多動癥、感覺統(tǒng)合失調、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫(yī)學界所關注,相關部門已開始進行這方面的研究。 ☆ 許多國學經(jīng)典是家長們也沒有接觸過的,因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。 ☆ 有的家長認為國學經(jīng)典以“文言文”為主,擔心孩子不理解。其實,在孩子記憶力**的時候,關鍵的關鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來,并不一定讓孩子去理解,以后,經(jīng)過復習及日常的應用,則“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受圣賢教育的障礙,從而為考大學、做學問、干事業(yè)奠定良好的基礎。 ☆ 當代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。生活在這樣的環(huán)境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮,有的人會對活著的意義和價值產生疑問,從而厭倦生命、質疑社會。經(jīng)過國學經(jīng)典的熏修,可讓孩子從小樹立“修身、齊家、治國、平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔當責任,懂得如何更好的實現(xiàn)人生的幸福和成功。
孟子 目錄
孟子 相關資料
☆復旦大學中國古代文學研究中心博士生導師黃仁生教授指出:“很多年輕人是從周杰倫的《東風破》才開始領略古典詩詞的意境美的,這是多么可悲的文化現(xiàn)實。讓孩子從小讀經(jīng)典,不是為了讓孩子們將來個個都研究古代文學,而是為了培養(yǎng)他們的根基,埋下傳統(tǒng)文化的種子! ☆北京師范大學教育學院博士生導師徐梓教授指出:“現(xiàn)代家庭教育存在著過分功利化、過分工具化的傾向,忽略了對兒童人格、人文底蘊的培養(yǎng),導致了諸多的家庭問題和社會問題。” ☆湖南師范大學文學院教授賴力行說:“國學的淡化與家長及社會對孩子的引導不夠是分不開的。提高國學修養(yǎng),是一個綜合熏陶的過程!
孟子 作者簡介
焦金鵬,字潤酉,號長樂,1976年8月出生于中國盤古圣地泌陽縣。自幼跟隨教私塾的爺爺讀經(jīng)書、練書法,弱冠后在汝南師范苦修古典文學。后至黃河科技學院、鄭州大學修學管理專業(yè)。國學應用大師、當代青年書法家,F(xiàn)任中國國學文化公益論壇組委會秘書長、北京中青世紀教育機構首席國學講師、中華文化大講堂國學講師、河南省國學文化促進會資深國學講師、大中原文化講習團國學講師、建業(yè)小哈弗國學書院執(zhí)行院長、中原孔子學堂、鄭州先鋒外國語學校創(chuàng)始人、中國國學人才網(wǎng)發(fā)起人、鄭州善道文化傳播公司董事長等職。
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
二體千字文
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
朝聞道
- >
推拿
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
煙與鏡
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)