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與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷

與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷

作者：汪長根著
出版社：文匯出版社出版時(shí)間：2015-07-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 847
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷 版權(quán)信息

  • ISBN：9787549614950
  • 條形碼：9787549614950 ; 978-7-5496-1495-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷 內(nèi)容簡介

本書分為論苑初入、時(shí)評(píng)概覽、隨感拾錄、閑人札記四部分, 主要包括: 用辯證唯物主義指導(dǎo)選才用才、選才十忌、論社會(huì)主義初級(jí)階段的人才流動(dòng)、論試范仲淹的改革觀點(diǎn)與人才思想、談?wù)効萍既瞬攀褂玫木C合治理等。

與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷 目錄

上卷：
序
前言

論苑初入
用辯證唯物主義指導(dǎo)選才用才
選才十忌
論社會(huì)主義初級(jí)階段的人才流動(dòng)
試論范仲淹的改革觀點(diǎn)與人才思想
談?wù)効萍既瞬攀褂玫木C合治理
試論人事管理科學(xué)與人事管理人才
立志成才*現(xiàn)實(shí)的方案
漫談自學(xué)青年的知識(shí)結(jié)構(gòu)
婦女解放與女性領(lǐng)導(dǎo)人才群體的崛起
創(chuàng)造思想政治工作的*佳環(huán)境
論鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的思想政治工作
論現(xiàn)代管理科學(xué)方法在思想政治工作中的應(yīng)用
論弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)
調(diào)查研究之我見
縣級(jí)黨委研究室的實(shí)踐與思考
農(nóng)業(yè)的根本出路在于產(chǎn)業(yè)化
赴日考察的思考
試論“文化蘇州”的內(nèi)涵
吳文化的當(dāng)代性問題研究
從業(yè)之道淺見

時(shí)評(píng)概覽
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的理性思考
務(wù)實(shí)面對(duì)民生保障
再創(chuàng)開放型經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌呼喚新一代職業(yè)農(nóng)民
見證歷史感受變化
煥發(fā)激情
新生代農(nóng)民工值得關(guān)注
促進(jìn)就業(yè)的幾點(diǎn)思考
“城市化”五題
從“后花園”說開來
關(guān)注另一群新市民
既要“引得進(jìn)”，又要“留得住
綠水青山·金山銀山
探索就業(yè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子
制定高水平小康社會(huì)指標(biāo)體系需要注意的幾個(gè)問題
重提“信心比黃金更重要
激活民生保障的發(fā)展環(huán)境
……
隨感拾錄
閑人札記
后記

下卷：
序
前言

文化篇
蘇州城市定位的若干思考
蘇州文化傳承與創(chuàng)新的研究和思考
蘇州文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與路徑選擇
世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的“蘇州特色”
譜寫21世紀(jì)蘇州文化建設(shè)新篇章

經(jīng)濟(jì)篇
蘇州經(jīng)濟(jì)國際化的初步實(shí)踐與思考
鄧小平“特區(qū)開發(fā)”思想在蘇州的成功實(shí)踐
21世紀(jì)初葉蘇南區(qū)域經(jīng)濟(jì)國際化的研究
蘇州實(shí)施城市化戰(zhàn)略的若干思考
蘇州經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整若干問題研究
蘇州建設(shè)國際新興科技城市系列研究報(bào)告
營造國際資本“引得進(jìn)、留得住”的良好環(huán)境
昆山城市化調(diào)查

城市篇
蘇州古城街坊工程研究
再現(xiàn)古城神韻
讓歷史文化名城的名片更加熠熠生輝
在現(xiàn)代化進(jìn)程中的古城保護(hù)與復(fù)興
生態(tài)園林休閑城市研究
后記
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與文字為伴:汪長根文論自選集:上卷:通論卷 節(jié)選

　　3.辯證唯物主義認(rèn)為，客觀存在的一切事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。人是社會(huì)的存在物，當(dāng)然不能例外。這個(gè)原理告訴我們，在考察干部時(shí)，必須堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，逐步做到對(duì)人的評(píng)價(jià)科學(xué)化和精確化。我們?cè)诳疾旄刹繒r(shí)，往往比較重視定性考察，這是正確的。因?yàn)，定性考察雖然得到的只是某種感覺和印象，但它可以幫助人們正確地認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)特征的總趨勢(shì)，F(xiàn)在的問題是，考察決不能停留在定性的基點(diǎn)上。定性考察只是完成考察的**階段，這種考察，由于受考察者思想認(rèn)識(shí)水平的制約，選什么人才實(shí)際上取決于領(lǐng)導(dǎo)本身的素質(zhì)和個(gè)人情感的好惡，基本上是一種領(lǐng)導(dǎo)選拔制，主觀成分較多，帶有一定的隨意性和偶然性。人言：“一人說了聽，二人說了信，三人說了下結(jié)論。”而且考察的線條太粗，如，說一個(gè)干部好，往往用“堅(jiān)決貫徹黨的路線方針，工作積極，事業(yè)心強(qiáng)”等文字簡單概括，至于如何貫徹，如何積極，好在哪里，不得而知。這就需要把定性考察進(jìn)一步深化，進(jìn)行第二階段的考察，這就是定量考察。通過運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法，對(duì)考察對(duì)象德、識(shí)、才、學(xué)、體等有關(guān)情況數(shù)據(jù)化，予以整理、計(jì)算和分析，從中把握干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和干部優(yōu)化配置的規(guī)律。正如有的同志認(rèn)為，人是社會(huì)中*為復(fù)雜的對(duì)象，不論采取何種定量考核方式，都帶有主觀因素。但是，我們應(yīng)當(dāng)看到，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，總是沿著定量發(fā)展的軌道循序漸進(jìn)的。一個(gè)人的素質(zhì)是可知的，可以通過人的言行、人對(duì)外部世界的反應(yīng)表現(xiàn)出來。以人的業(yè)務(wù)水平為例，它是相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透的各種能力要素的集合，是各種能力的總體效應(yīng)，一個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是可以分解為若干單項(xiàng)的。只有堅(jiān)持定性考核和定量考核相結(jié)合，才能對(duì)干部評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗(yàn)論證，把感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步上升，達(dá)到一個(gè)更高層次的定性。誠然，對(duì)干部的定量考核，還在試驗(yàn)探索和實(shí)踐之中，應(yīng)當(dāng)由淺入深、由點(diǎn)到面逐步展開，但是它應(yīng)當(dāng)成為我們干部考核制度改革的一個(gè)方向。　　4.辯證唯物主義認(rèn)為，任何事物都有自己的特點(diǎn)，都處在發(fā)展變化當(dāng)中，了解和掌握每個(gè)具體事物的特點(diǎn)，注意它們的發(fā)展變化，這是認(rèn)識(shí)事物、決定政策必須把握的*基礎(chǔ)的東西。這個(gè)原理告訴我們，選才用才也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這個(gè)認(rèn)識(shí)的基本方法，切忌形而上學(xué)、片面性。比如，對(duì)待干部的年輕化問題，上級(jí)規(guī)定各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的*高年齡限制，這是必要的，這樣做有利于干部的新老交替，并逐步形成制度。但是，年輕化并不是越年輕越好；年輕化也不是要一級(jí)比一級(jí)年輕，越到基層越年輕；年輕化也不是要求“一刀切”、“齊步走”。領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的能力和工作客觀需求自然組成；不同人的不同年齡，智力盛衰差異很大，各自有著自己的*佳工作時(shí)期，有的聰明早慧，有的大器晚成。強(qiáng)調(diào)干部隊(duì)伍年輕化，旨在防止干部隊(duì)伍老化，保證黨的路線、方針、政策的連續(xù)性和干部隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。因此，班子中必須保持良好梯形年齡結(jié)構(gòu)。還比如，我們提倡專業(yè)技術(shù)干部進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，這對(duì)于形成領(lǐng)導(dǎo)班子合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力是一條重要措施。但是，專業(yè)技術(shù)干部進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子不等于專業(yè)技術(shù)尖子進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。不同的崗位對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求是木同的，知人不知其才等于無人，用人不用其長等于不用。人各有所長，有的善于搞科學(xué)研究，有的善于搞行政管理，有的善于搞思想政治工作，有的精通專業(yè)而缺乏組織管理能力，有的兼而有之。如果把通曉某一專業(yè)而不宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的干部提拔起來，就會(huì)抑人之長、強(qiáng)人所難。我們應(yīng)當(dāng)像斯大林同志所說的那樣：“細(xì)心地考察干部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，了解究竟什么崗位他們才*能施展自己的才能。”再比如，上級(jí)要求在吸收脫產(chǎn)干部時(shí)，應(yīng)當(dāng)十分注意文化程度和專業(yè)知識(shí)，主要從大中專畢業(yè)生和軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部中補(bǔ)充，這是十分重要的，有利于提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)。但也“并不是說工人、農(nóng)民不能提，但必須挑年輕、有文化，經(jīng)過一定專業(yè)訓(xùn)練的”。　　……

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