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公共教育

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 86
中 圖 價(jià):¥20.2(7.2折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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公共教育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787300223049
  • 條形碼：9787300223049 ; 978-7-300-22304-9
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

公共教育 本書(shū)特色

《公共教育》是勞倫斯?a?克雷明的代表作，亦是研究公共教育學(xué)與教育生態(tài)學(xué)的經(jīng)典著作。本書(shū)在學(xué)界率先提出教育生態(tài)學(xué)（educational ecology）這一術(shù)語(yǔ)，從教育生態(tài)學(xué)的角度呼吁營(yíng)造一種良好的教育氛圍，使學(xué)生在合作、理解、寬容的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并享受一種和諧的精神生活。本書(shū)對(duì)20世紀(jì)后期公共教育理論的發(fā)展產(chǎn)生了較強(qiáng)的影響，堪稱(chēng)經(jīng)典之作。

公共教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《公共教育》是勞倫斯?A?克雷明的代表作，亦是研究公共教育學(xué)與教育生態(tài)學(xué)的經(jīng)典著作。本書(shū)在學(xué)界率先提出教育生態(tài)學(xué)（educational ecology）這一術(shù)語(yǔ)，從教育生態(tài)學(xué)的角度呼吁營(yíng)造一種良好的教育氛圍，使學(xué)生在合作、理解、寬容的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并享受一種和諧的精神生活。本書(shū)對(duì)20世紀(jì)后期公共教育理論的發(fā)展產(chǎn)生了較強(qiáng)的影響，堪稱(chēng)經(jīng)典之作。

公共教育 目錄

目錄

進(jìn)步主義教育理論的問(wèn)題
關(guān)于教育的生態(tài)學(xué)
公共教育與教育公眾
預(yù)言家們的學(xué)校
索引





展開(kāi)全部

公共教育 作者簡(jiǎn)介

勞倫斯?A?克雷明（Lawrence A. Cremin，1925—1990） 美國(guó)著名教育史家、教育評(píng)論家，普利策歷史獎(jiǎng)獲得者，被美國(guó) 16 所學(xué)院和大學(xué)授予榮譽(yù)博士學(xué)位。1974—1984 年擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院院長(zhǎng)；還擔(dān)任過(guò)加利福尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、威斯康星大學(xué)等大學(xué)的客座教授，美國(guó)教育史學(xué)會(huì)第一任會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)教育科學(xué)院副院長(zhǎng)，全國(guó)教育學(xué)院教師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，美國(guó)斯賓塞基金會(huì)主席。

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