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中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787537681186
- 條形碼：9787537681186 ; 978-7-5376-8118-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 本書特色
作品描述的是一個動物世界，通過對動物的人格化，象征中世紀(jì)社會各階級的人物，其中*高統(tǒng)治者是獅子諾博爾，它愚蠢而剛愎自用，是現(xiàn)實(shí)中國王的象征。伊桑格蘭狼和勃朗熊驕傲跋扈，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中貴族廷臣的狀態(tài)。主教貝爾是一頭蠢驢。教皇代表繆薩爾是一頭駱駝，這些形象構(gòu)成了封建上層社會。而那些弱小的動物如雞、兔等便是下層人民的代表。聰明的列那狐是市民階級的典型。故事在列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗中展開。列那以它的狡黯愚弄獅王在內(nèi)的所有動物，引起了它們的強(qiáng)烈不滿和怨恨。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和格蘭巴德貓等前往將其捉拿歸案。但列那利用它們各自的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)陷阱，狠狠地耍弄了它們。
中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 內(nèi)容簡介
新穎性。本書主打閱讀與寫作雙提高，附含豐富的附加值。書中包括名著分階指導(dǎo)，又包括精彩導(dǎo)讀、寫作啟示、生僻字詞詳解，還包括讀后感、考點(diǎn)聚焦，從閱讀、寫作，到應(yīng)考，引導(dǎo)學(xué)生全方位攻克名著。 權(quán)威性。全書內(nèi)容緊扣，十四位教育界的專家參與審訂，他們大多為常居一線的語文名師，深諳教學(xué)之道，對理解透徹。 實(shí)用性。內(nèi)容基本無刪節(jié)，可讀性高；使用教育部推薦的環(huán)保油墨，輕型紙張，大字護(hù)眼。
中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 目錄
**章 狐貍列那的出世第二章 列那和他的親友第三章 列那偷魚的故事第四章 戲耍雄狼葉森格倫第五章 列那教葉森格倫捉鰻魚第六章 葉森格倫受騙敲鐘第七章 葉森格倫復(fù)仇反被害第八章 白頰鳥智斗列那第九章 列那和烏鴉第十章 葉森格倫成了替罪羊第十一章 列那捉弄兔子第十二章 列那與公貓?zhí)菖嗟谑?梯培斷尾第十四章 列那設(shè)計(jì)欺騙特路恩第十五章 警犬懲戒列那第十六章 列那設(shè)計(jì)捕鷺鷥第十七章 列那教野兔唱歌第十八章 葉森格倫復(fù)仇第十九章 葉森格倫再次上當(dāng)?shù)诙?真假狐皮第二十一章 列那誘捕公雞向特格雷第二十二章 草地上的慘劇第二十三章 列那成了修士第二十四章 審判列那第二十五章 柯珀的葬禮第二十六章 國王的使者狗熊勃倫第二十七章 梯培執(zhí)行王命第二十八章 葛令拜傳喚列那第二十九章 列那庭辯第三十章 列那與雄狼的決斗第三十一章 列那被處以絞刑第三十二章 列那脫逃第三十三章 危險之旅第三十四章 列那的使命第三十五章 列那的獻(xiàn)禮第三十六章 攻打馬貝度城堡第三十七章 歸來的列那第三十八章 列那與妻兒團(tuán)聚第三十九章 國王蒙難第四十章 列那成了國王的救命恩人第四十一章 列那重新獲寵第四十二章 列那重獲自由第四十三章 列那之“死”知識要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦讀后感新課標(biāo)中小學(xué)生名著必讀書目
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中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 相關(guān)資料
閱讀不僅是開闊視野、活躍思維和豐富思想的最佳路徑，而且是優(yōu)化性情、涵養(yǎng)精神和堅(jiān)韌意志品質(zhì)的有效途徑。思想豐富了，思維活躍了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，不僅寫起文章來得心應(yīng)手，而且做事會更有方法，做人會更加睿智。 --------------知名語言學(xué)家、語文教育家 黃高才 這是編者們?yōu)橛行岣咔嗌倌曜x寫能力量身打造的一套讀物。其最大亮點(diǎn)主要表現(xiàn)在兩個方面：一是既有關(guān)鍵字詞的準(zhǔn)確釋義，又有關(guān)鍵句段和篇章的提示和分析，這樣不僅能夠使閱讀活動順利展開，而且可以有效提高閱讀效益；二是既有語料積累的重點(diǎn)提示，又有寫作技巧分析，閱讀和寫作指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，使讀寫能力同步提高。 ------------------- 著名學(xué)者、中學(xué)高級語文教師 劉會芹
中小學(xué)生經(jīng)典必讀:列那狐的故事 作者簡介
季諾夫人（Mme.Mad. H.-Giraud）生活于12-13世紀(jì)的法國。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時流傳于法國的民間寓言故事，編寫了《列那狐的故事》，以影射當(dāng)時的法國社會，諷刺封建貴族、僧侶和官吏。 “狐貍列那”的故事大約在1170年到1250年期間成形，最初是長篇故事詩，作者有許多人，絕大多數(shù)已經(jīng)難以查考。后來還有不少續(xù)篇和仿作，連德國大詩人歌德都根據(jù)這個故事寫過敘事詩《列那狐》。今天流傳最廣的版本是法國女作家瑪阿希季諾夫人改寫的33篇的散文體故事，相當(dāng)于一部長篇小說。
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