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0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 版權(quán)信息
- ISBN：9787512712393
- 條形碼：9787512712393 ; 978-7-5127-1239-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 本書特色
瑪麗亞蒙臺梭利博士是20世紀(jì)享譽世界的杰出幼兒教育家，揭開了兒童發(fā)展的奧秘，提出兒童發(fā)展敏感期、兒童在“工作”中成長等教育理論，影響和改變了世界教育格局。她認為成人“無法造就一個天才，只能幫助孩子充分發(fā)揮他的潛能”。 本套書由感覺能力、語言能力、智力、性格培養(yǎng)、生活能力、數(shù)學(xué)能力六冊組成。書中所有游戲都源自蒙臺梭利原著，并根據(jù)中國兒童的發(fā)育成長特點進行了適當(dāng)調(diào)整，旨在抓住孩子*珍貴的敏感期，開發(fā)孩子的六大能力，幫助孩子更好地實現(xiàn)自我教育、能力成長。本書是蒙氏教育中的生活能力訓(xùn)練，分別從讓寶寶認識這個世界、讓寶寶熱愛自然與環(huán)境、讓寶寶認識社會學(xué)習(xí)交往、讓寶寶學(xué)會生活技能四個方面對蒙臺梭利的教育精髓進行了演繹。
0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 內(nèi)容簡介
一本孩子一看就想動手做、動腦想、全身心融入的蒙氏早教訓(xùn)練書 捕捉兒童敏感期，根據(jù)中國兒童身、心、智特點，量身打造既符合蒙氏教育精髓，又契合兒童發(fā)展特點的早教訓(xùn)練題 根據(jù)蒙臺梭利原著精髓，從感覺、語言、智力、性格、生活能力和數(shù)學(xué)能力6大方面，精心設(shè)計叢書內(nèi)容，旨在幫助家長將蒙氏教育理論融入到實踐當(dāng)中，讓孩子通過動腦想一想、動手做一做，全方位開發(fā)孩子能力，助力孩子成長
0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 目錄
art1 讓寶寶認識這個世界 認蔬菜/2 認水果/3 認食物/4 水果連連看/5 給食物穿衣服/6 水果涂色/7 食物放在哪里能保鮮/8 哪兩只襪子是一雙/9 哪兩只鞋是一雙/10 哪兩組紐扣一樣/11 誰的鞋/12 認時間/13 現(xiàn)在是幾點/14 開飯了/15 廚房找不同/16 洗澡大行動/17 熱鬧的動物園/18 精彩大合奏/19 各種各樣的車/20 上學(xué)啦/21 part2 讓寶寶熱愛自然和環(huán)境 春天來啦/24 夏天穿什么/25 哪個和夏天沒有關(guān)系/26 冬天的景象/27 季節(jié)搭配/28 大樹的四季/29 季節(jié)說一說/30 天氣的變化/32 動物的叫聲/34 不會游泳/35 動物的影子/36 動物的家/37 十二生肖/38 食物連線/39 海底世界/40 找昆蟲/42 小蝴蝶，飛飛飛/43 part3讓寶寶認識社會學(xué)習(xí)交往 請爺爺坐/46 學(xué)認五官/47 面部表情/48 拍拍小手跺跺腳――認識身體部位/49 分水果/50 誰對誰不對/51 生病了要找誰/52 禮貌用語/53 幫娃娃“穿”衣服/54 幸福的大家庭/55 不同職業(yè)/56 不同的節(jié)日/57 遵守規(guī)則/58 我的和你的/59 寶寶有禮貌/60 歡樂的人群/62 part4讓寶寶學(xué)習(xí)生活技能 會做什么/66 找衣服/67 分餐具/68 遠離危險/69 易碎的物品/70 整理小貨架/71 我和你在一起/72 找鞋子/73 整理房間/74 誰不在廚房/75 安全**/76 回收再利用/77 綠色出行/78 找工具/79 打掃小能手/80 愛勞動/81 勞動我*棒/82 布置房間/83 睡午覺/84 走在路上/85 安全標(biāo)志/86
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0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 相關(guān)資料
蒙臺梭利教育描述出孩子每個階段的敏感期，提供適合個性的教育，這正是孩子需要的。 ――原美國國務(wù)卿希拉里克林頓 我們的成功不應(yīng)該歸功于斯坦福大學(xué)，而應(yīng)歸功于蒙臺梭利學(xué)校。 ――google（谷歌）創(chuàng)始人拉里佩奇、謝爾蓋布林 蒙臺梭利是20世紀(jì)贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學(xué)與進步的教育家。 ――《西方教育史》
0-5歲兒童智力訓(xùn)練-蒙臺梭利早教游戲訓(xùn)練-3 作者簡介
瑪麗亞蒙臺梭利博士是意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，是20世紀(jì)享譽全世界的杰出幼兒教育家。她在實驗、觀察和研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了“兒童之家”蒙臺梭利學(xué)校，以及給世界教育帶來翻天覆地變革的蒙氏幼兒早期教育法，并迅速風(fēng)靡了整個西方世界，對歐美國家的教育和社會發(fā)展有著深刻的影響。 瑪麗亞蒙臺梭利博士認為，一直以來，兒童的成長受到了成人的壓制，成人在各個方面干涉兒童的自由行動，成人對兒童的教育帶有強制性。她提出，成人必須信任兒童內(nèi)在的力量，因為兒童有一種與生俱來的“內(nèi)在生命力”，而教育只是為了促進兒童“內(nèi)在潛能”的發(fā)揮。蒙臺梭利通過觀察和“兒童之家”的實驗，提出了兒童發(fā)展敏感期、心理胚胎期、兒童在“工作”中成長等一系列對今天的早期教育仍然影響廣泛的觀點。
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