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幼兒保育教師禮儀 版權(quán)信息
- ISBN:9787509637302
- 條形碼:9787509637302 ; 978-7-5096-3730-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒保育教師禮儀 內(nèi)容簡介
本書分為走進保育教室禮儀、保育教師在一日生活中的禮儀規(guī)范、與家長溝通禮儀和新疆地方禮儀四個模塊。并將每個模塊的工作任務(wù)分為閱讀思考、知識講解、禮儀訓(xùn)練、學(xué)習(xí)評價、知識鞏固五個部分。
幼兒保育教師禮儀 目錄
模塊一 走進保育教師禮儀
任務(wù)一 認(rèn)知保育教師禮儀教育
任務(wù)二 理解保育教師禮儀特點
任務(wù)三 保育教師基本禮儀
模塊二 保育教師在幼兒園一日生活中的禮儀規(guī)范
任務(wù)一 入園禮儀
任務(wù)二 離園禮儀
任務(wù)三 盥洗禮儀
任務(wù)四 進餐禮儀
任務(wù)五 睡眠禮儀
任務(wù)六 戶外活動禮儀
任務(wù)七 教育活動禮儀
任務(wù)八 游戲活動禮儀
模塊三 與家長溝通禮儀
任務(wù)一 家長會禮儀
任務(wù)二 家訪禮儀
任務(wù)三 與家長日常溝通禮儀
模塊四 新疆地方禮儀
任務(wù)一 飲食禮儀
任務(wù)二 交往禮儀
任務(wù)三 節(jié)日禮儀
任務(wù)四 人生禮儀
任務(wù)五 漢族文化禮儀
拓展知識感受大漠情懷——新疆主要民族的住宅和服飾
任務(wù)一 認(rèn)知保育教師禮儀教育
任務(wù)二 理解保育教師禮儀特點
任務(wù)三 保育教師基本禮儀
模塊二 保育教師在幼兒園一日生活中的禮儀規(guī)范
任務(wù)一 入園禮儀
任務(wù)二 離園禮儀
任務(wù)三 盥洗禮儀
任務(wù)四 進餐禮儀
任務(wù)五 睡眠禮儀
任務(wù)六 戶外活動禮儀
任務(wù)七 教育活動禮儀
任務(wù)八 游戲活動禮儀
模塊三 與家長溝通禮儀
任務(wù)一 家長會禮儀
任務(wù)二 家訪禮儀
任務(wù)三 與家長日常溝通禮儀
模塊四 新疆地方禮儀
任務(wù)一 飲食禮儀
任務(wù)二 交往禮儀
任務(wù)三 節(jié)日禮儀
任務(wù)四 人生禮儀
任務(wù)五 漢族文化禮儀
拓展知識感受大漠情懷——新疆主要民族的住宅和服飾
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