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成就最好的自己-百年名校的管理智慧 版權(quán)信息
- ISBN：9787567549289
- 條形碼：9787567549289 ; 978-7-5675-4928-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
成就最好的自己-百年名校的管理智慧 本書特色
北京市陳經(jīng)綸中學(xué)有近百年發(fā)展歷史，在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成了優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，這得益于以張德慶校長(zhǎng)為首的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。 《百年名校的管理智慧》從“品牌興校”“文化立校”“質(zhì)量強(qiáng)校”“和諧治校”四個(gè)方面全方位呈現(xiàn)學(xué)校管理者的智慧和“經(jīng)綸文化”，對(duì)廣大學(xué)校管理者深有啟發(fā)——如何“辦適合于孩子們的教育”？如何使管理者、教師、學(xué)生在這里遇見更好的自己？
成就最好的自己-百年名校的管理智慧 內(nèi)容簡(jiǎn)介
·顧明遠(yuǎn)先生作序推薦，講述“百年校園里的故事”； ·解碼百年名校管理“基因”，做有思想的教育實(shí)踐家，成就更好的自己； ·領(lǐng)略“以校為本、以師為本、以生為本”的“三唯本”學(xué)校管理文化，辦適合于孩子們的教育。 編輯推薦篇章： p1 序：百年校園里的故事 p15 一個(gè)學(xué)校，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；一體管理，一體打造 p125 選擇了遠(yuǎn)方就只管風(fēng)雨兼程
成就最好的自己-百年名校的管理智慧 目錄
**輯品牌興校 序一 / 1—2序二 / 31. “船長(zhǎng)”張德慶和百年經(jīng)綸 / 4—282. 九年四段，一所學(xué)校的特色發(fā)展之道 / 29—453. 一所精致的學(xué)校是這樣雕成的 / 46—68第二輯文化立校1. 行勝于言的文化傳承者 / 72—862. “有品”校長(zhǎng)：從文化立校到文學(xué)強(qiáng)校 /87—1023. 愛講故事的校長(zhǎng)“講”出好學(xué)校 / 103—117第三輯質(zhì)量強(qiáng)校 1. 文藝女校長(zhǎng)：管理要敢于示弱 / 122—1382. “設(shè)計(jì)”出的教學(xué)發(fā)展之路 / 139—1543. 校園“科體藝” 牛人有牛招 / 155—1714. “經(jīng)綸印記” 處處育人 / 172—187第四輯和諧治校1. 中學(xué)黨建法寶：從群眾中來，到群眾中去 /192—2102. *受人喜歡的“公主” 立體式管好“家” / 211—2263. 在這里，每一個(gè)黨員都是亮麗的名片 /227—239
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成就最好的自己-百年名校的管理智慧 相關(guān)資料
陳經(jīng)綸中學(xué)在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成了優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有以張德慶為首的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，有一支具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。這就是陳經(jīng)綸中學(xué)的基因。 每個(gè)學(xué)校都有自己的基因，無論是學(xué)校的管理，還是名師的教育教學(xué)。雖然經(jīng)驗(yàn)是無法直接搬用的，但我們總是會(huì)從這些經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。 ——顧明遠(yuǎn)
成就最好的自己-百年名校的管理智慧 作者簡(jiǎn)介
張德慶，北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校長(zhǎng)。從教近40年，執(zhí)著追求“用教育的理想追求理想的教育”。曾先后獲得首都十大教育新聞年度人物、北京市先進(jìn)工作者、北京市杰出校長(zhǎng)等榮譽(yù)和稱號(hào)。他致力于“辦適合于孩子們的教育”的探索與實(shí)踐，提出“辦學(xué)個(gè)性化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化、規(guī)模集團(tuán)化、學(xué)習(xí)國(guó)際化”，逐步形成“以校為本、以師為本、以生為本”的“三唯本”學(xué)校管理文化。在他的帶領(lǐng)下，陳經(jīng)綸中學(xué)成為北京市首批示范性高中校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，目前“一校十址”，覆蓋小學(xué)、初中、高中12年基礎(chǔ)教育，成為一所有近百年歷史、譽(yù)滿中外的首都名校。 雷玲，網(wǎng)名紅袖子，曾在大學(xué)任教，《現(xiàn)代教育報(bào)》副總編輯，資深教育記者，40余次獲教育部新聞獎(jiǎng)、北京市新聞獎(jiǎng)、全國(guó)教育教輔獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 出版了50余本中小學(xué)教師專業(yè)用書。其中，專著《夢(mèng)想觸手可及——教育行走與思考》，編著的《優(yōu)秀教師的8種心理素質(zhì)》《故事里有你的夢(mèng)想——18位名師的精神檔案》《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》，主編的《聽名師講課》《好課是這樣煉成的》《好課是這樣磨成的》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。
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