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小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

出版社:教育科學(xué)出版社出版時間:2015-12-01
開本: 16開 頁數(shù): 314
中 圖 價:¥18.6(3.0折) 定價  ¥62.0 登錄后可看到會員價
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小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查 版權(quán)信息

  • ISBN:9787519102098
  • 條形碼:9787519102098 ; 978-7-5191-0209-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查 本書特色

  本書稿為中國教育科學(xué)院公益基金項(xiàng)目《小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》的課題成果。該課題以北京、山東、吉林、廣東、云南等五個省市小學(xué)生的家長為調(diào)查對象,對其家庭教育投入、家庭教育觀念、家庭教育方法和家庭教育需求等方面的進(jìn)行了系統(tǒng)、科學(xué)的調(diào)查,獲得了詳盡的一手?jǐn)?shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合家庭背景、地域差異等加以綜合分析,*終呈現(xiàn)出目前我國小學(xué)生家庭教育的整體狀況、時代特點(diǎn)、地域差異及影響因素,提出了提高我國小學(xué)生家庭教育整體水平與質(zhì)量的一系列建議及意見。

小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查 內(nèi)容簡介

本書稿為中國教育科學(xué)院公益基金項(xiàng)目《小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》的課題成果。該課題以北京、山東、吉林、廣東、云南等五個省市小學(xué)生的家長為調(diào)查對象,對其家庭教育投入、家庭教育觀念、家庭教育方法和家庭教育需求等方面的進(jìn)行了系統(tǒng)、科學(xué)的調(diào)查,獲得了詳盡的一手?jǐn)?shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合家庭背景、地域差異等加以綜合分析,*終呈現(xiàn)出目前我國小學(xué)生家庭教育的整體狀況、時代特點(diǎn)、地域差異及影響因素,提出了提高我國小學(xué)生家庭教育整體水平與質(zhì)量的一系列建議及意見。

小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查 目錄

前言 **章 引論 一、問題的提出 二、研究目的及意義 三、研究內(nèi)容 四、研究思路與方法 第二章 小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀 一、家庭基本情況 二、家庭教育環(huán)境 三、家長教育素養(yǎng) 四、家庭教育的需求 五、3—6歲兒童與小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀比較第三章 家長背景性因素對家庭教育的影響 一、家長性別對家庭教育的影響 二、家長受教育程度對家庭教育的影響 三、家長職業(yè)對家庭教育的影響 第四章 學(xué)生背景性因素對家庭教育的影響 一、性別差異 二、年級差異 三、學(xué)業(yè)水平差異第五章 熱點(diǎn)與討論 一、家庭中“顯性”和“隱性”學(xué)業(yè)支持并重 二、家庭教育在城市化進(jìn)程中面臨新的挑戰(zhàn) 三、家庭教育與學(xué)校教育的“錯位” 四、“父性教育”趨向弱化 五、男孩教育 六、“上學(xué)問題”仍然困擾小學(xué)生家長第六章 結(jié)論與建議 一、基本結(jié)論 二、主要建議附錄I 小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷(家長版)附錄Ⅱ 小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷(學(xué)生版)后記
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