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蒙學(xué)三書彩圖館 版權(quán)信息
- ISBN:9787511358707
- 條形碼:9787511358707 ; 978-7-5113-5870-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
蒙學(xué)三書彩圖館 本書特色
本書展現(xiàn)了中華文明燦爛輝煌的歷史、悠久高尚的道德禮儀傳統(tǒng)和優(yōu)秀中華兒女堪為楷范的風(fēng)姿。無論是人物的面貌和穿著打扮,還是器物的形貌、建筑的樣式,以及當(dāng)時本的歷史背景和社會日常生活背景,都進行了悉心考據(jù),讓讀者身臨其境地感受中華文化,引人入勝。
蒙學(xué)三書彩圖館 內(nèi)容簡介
“蒙”為《周易》六十四卦之一。古語解釋它是“物之稚也”。所以這個“蒙”字也引申為“蒙昧無知”,而啟蒙,就是開啟蒙昧。蒙學(xué)不僅僅是教孩子識字,更承擔(dān)了很多教育的意義在內(nèi)。中國古代的啟蒙之書生動活潑、讀來朗朗上口,既能言簡意賅地傳達(dá)道理和知識,又為以后接受更進一步的深造打下基礎(chǔ)。因此,不僅在中國流傳廣泛,甚至也受到同時代一衣帶水的日本、朝鮮等的歡迎。讀蒙學(xué)經(jīng)典,對于更好地了解中國文化、學(xué)習(xí)中國文化,甚至弘揚中國傳統(tǒng)文化,是很有必要的! 鹘y(tǒng)蒙學(xué)讀物中,《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是千百年來廣為流傳的幼兒啟蒙教材,俗稱“三、百、千”,在歷史上對普及文化知識、加強道德教育發(fā)揮過積極的作用! ∷^“讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞;誦《百家姓》以便日用;懂《千字文》通曉義理”。我們本著歷久彌新的精神,力圖把本書打造成融知識性與藝術(shù)性于一體的全文化作品,讓讀者更 深刻地領(lǐng)悟蒙學(xué)精髓,立君子品,做智慧人。
蒙學(xué)三書彩圖館 目錄
**卷 三字經(jīng)
《三字經(jīng)》 2
第二卷 百家姓
趙 116
錢 118
孫 120
李 122
周 124
吳 125
鄭 127
王 129
馮 131
陳 132
褚 134
衛(wèi) 135
蔣 137
沈 138
韓 140
楊 141
朱 143
秦 144
尤 146
許 148
何 149
呂 151
施 152
張 154
孔 155
曹 157
嚴(yán) 158
華 160
金 161
魏 163
姜 164
戚 166
謝 167
鄒 169
竇 170
章 172
蘇 173
潘 175
葛 176
范 178
彭 179
韋 181
馬 182
花 184
方 185
俞 187
任 188
袁 190
柳 191
鮑 193
史 194
唐 196
費 198
薛 200
雷 201
賀 203
湯 205
羅 206
齊 208
郝 209
畢 211
安 212
常 214
于 216
傅 217
康 219
伍 220
余 222
顧 223
孟 225
黃 226
穆 228
蕭 229
尹 231
姚 232
邵 234
汪 235
毛 237
臧 238
戴 240
宋 241
龐 243
熊 244
紀(jì) 245
項 247
祝 248
董 250
梁 251
杜 253
阮 254
藍(lán) 256
季 257
賈 259
江 260
顏 261
郭 263
梅 264
林 266
鐘 267
徐 269
邱 270
駱 272
高 274
夏 275
蔡 277
田 278
樊 280
胡 281
萬 283
管 284
盧 286
丁 288
鄧 289
洪 291
石 292
崔 294
龔 295
程 297
陸 299
左 301
段 302
侯 304
武 305
劉 307
龍 309
葉 311
黎 312
白 314
賴 316
喬 317
譚 319
溫 320
閻 322
易 323
廖 325
聶 326
曾 328
關(guān) 329
包 330
班 332
仇 333
文 335
歐陽 337
司馬 338
諸葛 340
上官 341
第三卷 千字文
《千字文》 344
蒙學(xué)三書彩圖館 節(jié)選
三字經(jīng) 【原文】 人之初①,性本善②。性相近③,習(xí)相遠(yuǎn)④! 緦(dǎo)讀】 《三字經(jīng)》開篇,便為我們講述了一個重要的道理——人的本性都很相近,若想成為有利于社會的人才,必須受到良好的教育。后天的教育環(huán)境對一個人的影響是非常重要的。 在剛剛出生的時候,人與人之間是沒有差別的,都擁有善良的本性。而隨著年齡的增長,生活環(huán)境的不斷改變,每個人的行為習(xí)慣變得大不相同。有的人品德良好,彬彬有禮,受到人們的尊重;而有的人則道德敗壞,粗魯野蠻,甚至為非作歹,為人所唾棄。說明了環(huán)境對人品性和性格具有著重大的影響! 咀⑨尅俊 、偃酥酰喝嗽趧倓偵聛淼臅r候。初,開始。②性:天性,人天生具有的性情和氣質(zhì)。本:原來、原本。善:善良。③相近:相似。④習(xí):積習(xí)、習(xí)染,這里包括主動接受知識和被動受到影響兩種情況。相遠(yuǎn):互相遠(yuǎn)離,差別越來越大! 咀g文】 每個人在剛出生的時候,本性都是善良純潔的。可以說,大家的天性十分相似。但由于后天所處的環(huán)境和所受的教育不同,每個人的性格和行為習(xí)慣便出現(xiàn)了差別。隨著年齡的增長,*開始相似的本性越來越不同,使每個人逐漸往不同的方向發(fā)展,因此才有了善與惡、好與壞的分別! 炯(xì)說活解】 人皆有不忍人之心 孟子有云:“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之!泵献诱J(rèn)為人皆有不忍人之心,即每個人都有體恤和憐憫別人的心,因為人心向善,人性本善! ≈哉f每個人都有憐憫體恤別人的心,孟子曾舉了每個人都想將落水孩童救起來的例子。如果今天有人突然看見一個小孩要掉進井里面去了,必然會產(chǎn)生驚懼同情的心理——這不是因為要想去和這孩子的父母拉關(guān)系,不是因為要想在鄉(xiāng)鄰朋友中博取聲譽,也不是因為厭惡這孩子的哭叫聲才產(chǎn)生這種驚懼同情心理的!
蒙學(xué)三書彩圖館 作者簡介
任媛媛,某出版社編輯,喜歡讀書,涉獵極廣,包括社科、勵志、歷史、經(jīng)管、散文、小說、詩歌等諸多國內(nèi)外著作。
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