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開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集

開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集

出版社:國家開放大學(xué)出版社出版時(shí)間:2015-05-01
開本: 24cm 頁數(shù): 258
中 圖 價(jià):¥22.2(6.0折) 定價(jià)  ¥37.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集 版權(quán)信息

  • ISBN:9787304069643
  • 條形碼:9787304069643 ; 978-7-304-06964-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集 本書特色

本書匯集了國家開放大學(xué)質(zhì)量保證委員會(huì)征文活動(dòng)的26篇論文,主要圍繞國家開放大學(xué)質(zhì)量觀建設(shè)展開討論,內(nèi)容主要涉及五方面:如何樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、如何構(gòu)建國家開放大學(xué)質(zhì)量保證體系、如何開展國家開放大學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、如何進(jìn)行國家開放大學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、如何提升國家開放大學(xué)的質(zhì)量。希望借此引起更多專家、同行,以及體系內(nèi)教職工對(duì)質(zhì)量問題的關(guān)注,開展更大范圍的研究與探討,從而更好地推進(jìn)國家開放大學(xué)質(zhì)量建設(shè)。

開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集 內(nèi)容簡介

本書收錄了《關(guān)于國家開放大學(xué)質(zhì)量問題的若干思考》、《開放大學(xué)質(zhì)量理念更新的定位和質(zhì)量觀測的維度》、《開放大學(xué)質(zhì)量關(guān)研究》等文章。

開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集 目錄

關(guān)于國家開放大學(xué)質(zhì)量問題的若干思考 楊志堅(jiān)開放大學(xué)質(zhì)量理念更新的定位和質(zhì)量觀測的維度 彭坤明開放大學(xué)質(zhì)量觀研究 馬玉霞 張薇對(duì)獨(dú)立設(shè)置的地方開放大學(xué)基本辦學(xué)條件的幾點(diǎn)探索 湯會(huì)琳國家開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行機(jī)制思考 馬蜂平民教育視域的開放大學(xué)教育評(píng)價(jià)審視 葉宏我國開放大學(xué)質(zhì)量保障標(biāo)準(zhǔn)體系初探——基于英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體質(zhì)量保障標(biāo)準(zhǔn)體系研究 馮宏義 陳展虹國際遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保障特色與借鑒——基于四所開放大學(xué)的案例 張春明開放教育網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究 杜迎潔開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建思考與探索——以青海廣播電視大學(xué)為例 祁永壽 李洪德開放大學(xué)教育質(zhì)量保障體系研究 朱茂琳從開放大學(xué)社會(huì)定位的視角看開放大學(xué)的教育質(zhì)量 張繼哲開放大學(xué)戰(zhàn)略下教學(xué)質(zhì)量觀的重塑 ——對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育從“教學(xué)”向“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變的思考 孫鐵玉 落實(shí)教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量——山東廣播電視大學(xué)開展“教學(xué)過程落實(shí)年”活動(dòng)的探索 陳驥以正確的質(zhì)量觀促進(jìn)開放大學(xué)科學(xué)發(fā)展 肖坤提高開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的研究與探索 孫利國家開放大學(xué)質(zhì)量觀的選擇 沈建華 陳江鴻 查代春關(guān)于新形勢(shì)下重構(gòu)開放大學(xué)質(zhì)量保證體系的認(rèn)識(shí)與探索 張寧 張宇 張抒開放大學(xué)的質(zhì)量觀及其實(shí)踐路徑 鄭漢華構(gòu)建全面新型的開放大學(xué)質(zhì)量觀的若干思考 趙東對(duì)國家開放大學(xué)開放教育質(zhì)量保障體系的思考 趙剛關(guān)于國家開放大學(xué)質(zhì)量觀若干問題的思考——基于對(duì)國家開放大學(xué)南京分部的調(diào)查與分析 夏桂松 狄 勇開放大學(xué)質(zhì)量觀的全新建構(gòu) 關(guān)龍艷中國遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量保證研究的十年綜述——以2003—2013年核心期刊為視角 黃同華 孫麗青 孫治國面向大眾教育和終身教育的開放大學(xué)質(zhì)量觀——以國家開放大學(xué)質(zhì)量觀創(chuàng)新為例 崔 踐香港公開大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證體系的特點(diǎn)及啟示 董兆偉提升遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量措施初探 陳薇后 記
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開放大學(xué)質(zhì)量觀論文集 作者簡介

楊志堅(jiān),國家開放大學(xué)校長,研究員、博士。主要研究領(lǐng)域是高等教育和遠(yuǎn)程教育,長期從事中國高等教育宏觀管理和政策研究,擔(dān)任主編或參與編寫的學(xué)術(shù)研究著作十余部。

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