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寫作卷-民國國文教學(xué)研究文叢-寫作教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787518702039
- 條形碼：9787518702039 ; 978-7-5187-0203-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫作卷-民國國文教學(xué)研究文叢-寫作教學(xué)研究 本書特色
本卷選錄文章35篇，按專題組成“談文章”“寫作教學(xué)及其改革”“五四前夕作文教學(xué)”“口語作法教學(xué)及其改進”等4個單元。
寫作卷-民國國文教學(xué)研究文叢-寫作教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
當(dāng)下流行民國教材熱，教學(xué)熱，可是大眾對于民國教學(xué)了解不深刻，學(xué)者對此研究也不多，語文老師和語文教育研究者急需一套全面、系統(tǒng)的民國教學(xué)研究文叢。本套叢書應(yīng)時而出，它內(nèi)容全面、選題精審，分類合理，符合社會需求，是廣大熱愛民國教學(xué)讀者的福音。
寫作卷-民國國文教學(xué)研究文叢-寫作教學(xué)研究 目錄
相似相續(xù)非斷非常———寫在前面 / 1 編者的話 / 9 內(nèi)容提要 / 11 １ 文章的標(biāo)準(zhǔn) / 1 朱東潤２ 信與達/ 15 余冠英３ 說 “雅” / 26 余冠英４ 感與思/ 38 羅 庸５ 思無邪/ 45 羅 庸６ 所謂中心思想/ 49 魏金枝７ 談文脈/ 55 朱自清８ 論技巧/ 58 徐中玉９ 論技巧 (續(xù)) / 71 徐中玉１０ 文章的生命/ 84 振 甫１１ 文章的趣味/ 91 振 甫１２ 文章和生活/ 97 振 甫１３ 情境的融會/ 103 振 甫１４ 怎樣寫集體活動/ 109 振 甫１５ 怎樣發(fā)掘題材/ 115 振 甫１６ 想像的運用/ 121 振 甫１７ 論寫作教學(xué)/ 127 葉紹鈞１８ 作文教學(xué)之原則與方法/137 龔啟昌１９ 各級學(xué)校作文教學(xué)改革案/151 黎錦熙２０ 作文摘謬實例序/ 158 郭紹虞２１ 研讀和寫作的矛盾/ 163 項因杰２２ 集體習(xí)作實踐再記/ 167 于在春２３ “ 集體習(xí)作” / 183 于在春２４ 習(xí)作與批改/ 189 蔣伯潛２５ 論修改/ 201 徐中玉２６ 論學(xué)校作文之命題/ 232 錢基博２７ 論小學(xué)作文教授/ 236 李元蘅２８ 學(xué)校文題之討論/ 240 錢基博２９ 寫生主義之作文教授/248 天 民３０ 范文之研究/ 253 太 玄３１ 作文教法之新分類及其活用/256 天 民３２ 實用主義潮流中之作文教授/264 張顯光３３ 日記文教授之發(fā)展/ 271 太 玄３４ 口語作法的教學(xué)/ 276 西 瓦３５ 兒童話法上的一般缺點及其改進/ 285 陳厥明
展開全部
寫作卷-民國國文教學(xué)研究文叢-寫作教學(xué)研究 作者簡介
饒杰騰，著名語文教育專家，著有：《語文教學(xué)系統(tǒng)方法論綱》《中學(xué)語文單元教學(xué)模式》《初、高中語文課本文言文詞語表》《常用文言文詞典》《語文學(xué)科教育學(xué)》等。主編：《中學(xué)語文教師教學(xué)基本功講座》《初中語文單元教學(xué)的設(shè)計與實踐》《中學(xué)語文教育文萃》（2冊）、《語文學(xué)科教育探索》《中學(xué)語文教參新編》（6冊），《基礎(chǔ)教育語文工具書系列》（7冊） 1.0pt;mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA'>35篇，按專題組成“談文章”“寫作教學(xué)及其改革”“五四前夕作文教學(xué)”“口語作法教學(xué)及其改進”等4個單元。
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