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中國文化5000年
軌跡-校史教育讀本 版權(quán)信息
- ISBN:9787300224879
- 條形碼:9787300224879 ; 978-7-300-22487-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
軌跡-校史教育讀本 本書特色
本書共分四個部分。**部分內(nèi)容包括建校、更迭、升格、變遷等,展現(xiàn)了學院創(chuàng)業(yè)、奮斗、成長、文化凝聚的歷程。第二部分內(nèi)容主要以杰出校友、教學名師、優(yōu)秀學子回憶錄的形式來口述學院的辦學特色和輝煌成就。第三部分內(nèi)容涵蓋了校園各類建設(shè)日趨完善,從硬件建設(shè)和軟件建設(shè)來闡述學院的辦學傳統(tǒng)和校園精神。第四部分的內(nèi)容用淳樸無華的歷史,去解讀學院的昨天與今天,展望明天,承前啟后,繼往開來。
軌跡-校史教育讀本 內(nèi)容簡介
王韶明、周永主編的《軌跡——校史教育讀本(人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)系列教材)》共分四個部分。**部分內(nèi)容包括建校、更迭、升格、變遷等,展現(xiàn)了學院創(chuàng)業(yè)、奮斗、成長、文化凝聚的歷程。第二部分內(nèi)容主要以杰出校友、教學名師、優(yōu)秀學子回憶錄的形式來口述學院的辦學特色和輝煌成就。第三部分內(nèi)容涵蓋了校園各類建設(shè)日趨完善,從硬件建設(shè)和軟件建設(shè)來闡述學院的辦學傳統(tǒng)和校園精神。第四部分的內(nèi)容用淳樸無華的歷史,去解讀學院的昨天與今天,展望明天,承前啟后,繼往開來。
軌跡-校史教育讀本 目錄
一、學院概況
二、沿革關(guān)懷
三、歷任領(lǐng)導
四、榮譽資質(zhì)
五、校史擷英
六、校園變遷
七、辦學特色
八、系部發(fā)展
第二篇 人物口述篇
一、校友風采
二、教師風采
三、出彩學子**篇 紀年校史篇
一、學院概況
二、沿革關(guān)懷
三、歷任領(lǐng)導
四、榮譽資質(zhì)
五、校史擷英
六、校園變遷
七、辦學特色
八、系部發(fā)展
第二篇 人物口述篇
一、校友風采
二、教師風采
三、出彩學子
四、往事回憶
第三篇 勞技精神篇
一、60年技能人才培養(yǎng)歷史是*寶貴財富
二、鮮明的辦學特色鑄就省勞技響亮品牌
三、高水平的一流師資隊伍傳承省勞技精神
四、高素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生傳播勞動光榮之歌
第四篇 后記
一、發(fā)展機遇
二、未來展望
信息
軌跡-校史教育讀本 作者簡介
"1、王韶明,山東勞動職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記,教授,曾編寫過職業(yè)技術(shù)教育多部教材。2、周永,山東勞動職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部副主任,高級講師,國際漢語詩歌協(xié)會常務(wù)理事,中國詩歌學會會員,山東省作家協(xié)會會員。目前已出版詩集《詩海揚帆》、《走過雨巷》2本,出版散文《一讀一悟》《周永散文選》2本,主編有《中國首部微信詩選》《十詩人詩選》2本,編輯出版《藝術(shù)鑒賞概要》《人文經(jīng)典誦讀》教材2部。
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