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漢字書寫 版權(quán)信息
- ISBN：9787564350055
- 條形碼：9787564350055 ; 978-7-5643-5005-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢字書寫 本書特色
本書是民族大學(xué)生規(guī)范漢字書寫課程的實(shí)訓(xùn)教材，主要講授規(guī)范漢字的基本知識、字理分析的基本手段和漢字書寫的練習(xí)方法。與同類教材相比，本書有如下特點(diǎn)：**嚴(yán)格區(qū)分書寫和書法，第二將書寫訓(xùn)練與字理分析密切結(jié)合，第三將漢字知識和書寫經(jīng)驗(yàn)以答問的方式呈現(xiàn)，既收到了簡明扼要之功，又使書寫訓(xùn)練方案更加顯明。本書的目標(biāo)讀者是民族院校相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生，也可供其他類型院校的大學(xué)生學(xué)習(xí)。
漢字書寫 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括: 漢字知識答問、規(guī)范漢字答問、書寫知識答問、書寫教育答問、筆畫的分析與書寫、部件的分析與書寫、整字的分析與書寫、章法的分析與書寫。
漢字書寫 目錄
目 錄
**章│漢字知識答問 / 1
一、關(guān)于文字觀與漢字觀 / 1
二、關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu) / 2
三、關(guān)于漢字的造字法 / 6
四、關(guān)于漢字的形體 / 8
第二章│規(guī)范漢字答問 / 13
一、關(guān)于漢字規(guī)范 / 13
二、關(guān)于規(guī)范書寫 / 16
第三章│書寫知識答問 / 21
一、關(guān)于書寫之道 / 21
二、關(guān)于書寫工具 / 22
三、關(guān)于身體姿勢 / 25
四、關(guān)于書寫技能 / 35目 錄
**章│漢字知識答問 / 1
一、關(guān)于文字觀與漢字觀 / 1
二、關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu) / 2
三、關(guān)于漢字的造字法 / 6
四、關(guān)于漢字的形體 / 8
第二章│規(guī)范漢字答問 / 13
一、關(guān)于漢字規(guī)范 / 13
二、關(guān)于規(guī)范書寫 / 16
第三章│書寫知識答問 / 21
一、關(guān)于書寫之道 / 21
二、關(guān)于書寫工具 / 22
三、關(guān)于身體姿勢 / 25
四、關(guān)于書寫技能 / 35
五、關(guān)于臨摹 / 42
第四章│書寫教育答問 / 45
一、關(guān)于自我教育 / 45
二、關(guān)于學(xué)校教育 / 53
第五章│筆畫的分析與書寫 / 60
一、筆畫分析 / 60
（一）筆畫和線條 / 60
（二）單一筆畫和復(fù)合筆畫 / 61
（三）基本筆畫和派生筆畫 / 61
（四）主要筆畫和次要筆畫 / 62
（五）筆畫的基本結(jié)構(gòu) / 62
（六）筆畫的動態(tài)變化 / 63
（七）筆畫的組合方式 / 64
（八）筆順和筆順規(guī)則 / 64
（九）楷書和行書在筆畫方面的異同 / 66
二、基本筆畫 / 67
（一）點(diǎn) / 67
（二）橫 / 68
（三）豎 / 69
（四）撇 / 70
（五）捺 / 71
三、派生筆畫 / 72
（一）提 / 72
（二）鉤 / 73
（三）折 / 73
四、筆形變異 / 74
（一）橫改提 / 74
（二）豎改撇 / 75
（三）彎鉤改直鉤 / 75
（四）撇改點(diǎn) / 76
（五）正捺改反捺 / 76
（六）捺改提 / 77
（七）出頭改為不出頭 / 77
（八）去鉤 / 77
第六章│部件的分析與書寫 / 79
一、部件分析概述 / 80
（一）部件混同 / 80
（二）部件分化 / 80
（三）部件簡化 / 81
（四）部件省減 / 81
二、部件混同分析 / 82
（一）橫四點(diǎn)（灬） / 82
（二）月—青字底（丹）—肉月—貝 / 82
（三）王—斜玉 / 83
（四）義符“又”—記號“又” / 84
三、部件分化分析 / 84
（一）人—大—亻—兒—?勹乃卜—卩? / 84
（二）手—爪—又—攴—攵—扌—廾 / 87
（三）止—足—?—走—行—彳—辶 / 90
（四）心—忄—恭字底 / 91
（五）水—氵—氺 / 92
（六）火—灬—? / 93
（七）衣—衣旁（衤）—衣省 / 94
（八）絞絲底（糸）— 絞絲旁（纟） / 94
（九）刀—刂—刀中 / 95
（十）肉—肉月—然左角—夕 / 96
（十一）小 / 97
四、易混部件對比分析 / 97
（一）衣旁（衤）—示旁（礻） / 98
（二）走之（辶）—建之（廴） / 98
（三）七—土—士 / 99
（四）豕—豸 / 99
（五）文—夂—攵 / 100
（六）學(xué)字頭—尚字頭—小 / 101
（七）束—朿 / 101
（八）王—玉—斜玉 / 102
（九）（左）阝（阜）—（右）阝（邑）—卩 / 103
（十）木—本—末—未 / 104
（十一）千—干—于 / 104
（十二）天—夭 / 105
（十三）氏—氐 / 105
（十四）讠—氵 / 106
第七章│整字的分析與書寫 / 108
一、外部輪廓分析 / 108
二、結(jié)構(gòu)布勢分析 / 109
三、平衡協(xié)調(diào)規(guī)律分析 / 109
四、部件組合模式分析 / 110
（一）獨(dú)體結(jié)構(gòu) / 111
（二）合體基本類型之一：左右結(jié)構(gòu) / 111
（三）合體基本類型之二：上下結(jié)構(gòu) / 113
（四）合體基本類型之三：內(nèi)外結(jié)構(gòu) / 114
（五）合體特殊類型之一：拼盤結(jié)構(gòu) / 114
（六）合體特殊類型之二：鑲嵌結(jié)構(gòu) / 115
五、錯字分析 / 118
（一）因字形相近而寫錯 / 118
（二）因字音相同而寫錯 / 119
（三）因添加筆畫而寫錯 / 119
（四）因減少筆畫而寫錯 / 119
（五）因部件同化而寫錯 / 119
（六）習(xí)慣性錯誤 / 119
第八章│章法的分析與書寫 / 124
一、標(biāo)點(diǎn)符號 / 124
（一）標(biāo)點(diǎn)符號的功能和種類 / 124
（二）標(biāo)點(diǎn)符號的書寫要求 / 124
二、章法安排 / 126
（一）章法的含義 / 126
（二）篇章安排的一般要求 / 126
（三）書信類章法安排 / 127
附 錄/ 129
附錄一│課外研習(xí)資源 / 129
附錄二│字范 / 130
附錄三│**章～第四章答問頁碼索引 / 142
參考文獻(xiàn) / 145
后 記 / 148
信息
**章│漢字知識答問 / 1
一、關(guān)于文字觀與漢字觀 / 1
二、關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu) / 2
三、關(guān)于漢字的造字法 / 6
四、關(guān)于漢字的形體 / 8
第二章│規(guī)范漢字答問 / 13
一、關(guān)于漢字規(guī)范 / 13
二、關(guān)于規(guī)范書寫 / 16
第三章│書寫知識答問 / 21
一、關(guān)于書寫之道 / 21
二、關(guān)于書寫工具 / 22
三、關(guān)于身體姿勢 / 25
四、關(guān)于書寫技能 / 35目 錄
**章│漢字知識答問 / 1
一、關(guān)于文字觀與漢字觀 / 1
二、關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu) / 2
三、關(guān)于漢字的造字法 / 6
四、關(guān)于漢字的形體 / 8
第二章│規(guī)范漢字答問 / 13
一、關(guān)于漢字規(guī)范 / 13
二、關(guān)于規(guī)范書寫 / 16
第三章│書寫知識答問 / 21
一、關(guān)于書寫之道 / 21
二、關(guān)于書寫工具 / 22
三、關(guān)于身體姿勢 / 25
四、關(guān)于書寫技能 / 35
五、關(guān)于臨摹 / 42
第四章│書寫教育答問 / 45
一、關(guān)于自我教育 / 45
二、關(guān)于學(xué)校教育 / 53
第五章│筆畫的分析與書寫 / 60
一、筆畫分析 / 60
（一）筆畫和線條 / 60
（二）單一筆畫和復(fù)合筆畫 / 61
（三）基本筆畫和派生筆畫 / 61
（四）主要筆畫和次要筆畫 / 62
（五）筆畫的基本結(jié)構(gòu) / 62
（六）筆畫的動態(tài)變化 / 63
（七）筆畫的組合方式 / 64
（八）筆順和筆順規(guī)則 / 64
（九）楷書和行書在筆畫方面的異同 / 66
二、基本筆畫 / 67
（一）點(diǎn) / 67
（二）橫 / 68
（三）豎 / 69
（四）撇 / 70
（五）捺 / 71
三、派生筆畫 / 72
（一）提 / 72
（二）鉤 / 73
（三）折 / 73
四、筆形變異 / 74
（一）橫改提 / 74
（二）豎改撇 / 75
（三）彎鉤改直鉤 / 75
（四）撇改點(diǎn) / 76
（五）正捺改反捺 / 76
（六）捺改提 / 77
（七）出頭改為不出頭 / 77
（八）去鉤 / 77
第六章│部件的分析與書寫 / 79
一、部件分析概述 / 80
（一）部件混同 / 80
（二）部件分化 / 80
（三）部件簡化 / 81
（四）部件省減 / 81
二、部件混同分析 / 82
（一）橫四點(diǎn)（灬） / 82
（二）月—青字底（丹）—肉月—貝 / 82
（三）王—斜玉 / 83
（四）義符“又”—記號“又” / 84
三、部件分化分析 / 84
（一）人—大—亻—兒—?勹乃卜—卩? / 84
（二）手—爪—又—攴—攵—扌—廾 / 87
（三）止—足—?—走—行—彳—辶 / 90
（四）心—忄—恭字底 / 91
（五）水—氵—氺 / 92
（六）火—灬—? / 93
（七）衣—衣旁（衤）—衣省 / 94
（八）絞絲底（糸）— 絞絲旁（纟） / 94
（九）刀—刂—刀中 / 95
（十）肉—肉月—然左角—夕 / 96
（十一）小 / 97
四、易混部件對比分析 / 97
（一）衣旁（衤）—示旁（礻） / 98
（二）走之（辶）—建之（廴） / 98
（三）七—土—士 / 99
（四）豕—豸 / 99
（五）文—夂—攵 / 100
（六）學(xué)字頭—尚字頭—小 / 101
（七）束—朿 / 101
（八）王—玉—斜玉 / 102
（九）（左）阝（阜）—（右）阝（邑）—卩 / 103
（十）木—本—末—未 / 104
（十一）千—干—于 / 104
（十二）天—夭 / 105
（十三）氏—氐 / 105
（十四）讠—氵 / 106
第七章│整字的分析與書寫 / 108
一、外部輪廓分析 / 108
二、結(jié)構(gòu)布勢分析 / 109
三、平衡協(xié)調(diào)規(guī)律分析 / 109
四、部件組合模式分析 / 110
（一）獨(dú)體結(jié)構(gòu) / 111
（二）合體基本類型之一：左右結(jié)構(gòu) / 111
（三）合體基本類型之二：上下結(jié)構(gòu) / 113
（四）合體基本類型之三：內(nèi)外結(jié)構(gòu) / 114
（五）合體特殊類型之一：拼盤結(jié)構(gòu) / 114
（六）合體特殊類型之二：鑲嵌結(jié)構(gòu) / 115
五、錯字分析 / 118
（一）因字形相近而寫錯 / 118
（二）因字音相同而寫錯 / 119
（三）因添加筆畫而寫錯 / 119
（四）因減少筆畫而寫錯 / 119
（五）因部件同化而寫錯 / 119
（六）習(xí)慣性錯誤 / 119
第八章│章法的分析與書寫 / 124
一、標(biāo)點(diǎn)符號 / 124
（一）標(biāo)點(diǎn)符號的功能和種類 / 124
（二）標(biāo)點(diǎn)符號的書寫要求 / 124
二、章法安排 / 126
（一）章法的含義 / 126
（二）篇章安排的一般要求 / 126
（三）書信類章法安排 / 127
附 錄/ 129
附錄一│課外研習(xí)資源 / 129
附錄二│字范 / 130
附錄三│**章～第四章答問頁碼索引 / 142
參考文獻(xiàn) / 145
后 記 / 148
信息
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漢字書寫 作者簡介
盧永芳，四川民族學(xué)院漢語言文學(xué)系師教，主講語文課程與教學(xué)論、班主任工作技能、規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練、形式邏輯等課程。主要研究方向是語文教師教育，公開發(fā)表的論文有《論語文教師專業(yè)化發(fā)展的困境和出路》《論以形式為中心的語文教育觀》《論規(guī)范漢字書寫教育的學(xué)科性質(zhì)》《筆順偏誤分析與法定筆順的合理使用》《面向規(guī)范漢字書寫教育的漢字部件組合類型》。
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