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夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作

夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作

出版社:福建教育出版社出版時間:2016-11-01
開本: 16開 頁數(shù): 197
中 圖 價:¥19.2(6.4折) 定價  ¥30.0 登錄后可看到會員價
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夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作 版權(quán)信息

  • ISBN:9787533474133
  • 條形碼:9787533474133 ; 978-7-5334-7413-3
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作 本書特色

本書對前置教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,并對前置教學(xué)實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了前置教學(xué)的主要元素后,從概念陳述、教學(xué)操作、課例分析以及注意事項等方面對知識整理式前置教學(xué)、興趣激發(fā)式前置教學(xué)、新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)、作業(yè)布置式前置教學(xué)、活動參與式前置教學(xué)、問題生成式前置教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。

夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作 內(nèi)容簡介

本書對前置教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,并對前置教學(xué)實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了前置教學(xué)的主要元素后,從概念陳述、教學(xué)操作、課例分析以及注意事項等方面對知識整理式前置教學(xué)、興趣激發(fā)式前置教學(xué)、新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)、作業(yè)布置式前置教學(xué)、活動參與式前置教學(xué)、問題生成式前置教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。

夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作 目錄

導(dǎo)論 未雨綢繆:前置教學(xué)概述 **節(jié) 前置教學(xué)的發(fā)展與演化 第二節(jié) 前置教學(xué)的特點(diǎn)與原則 第三節(jié) 前置教學(xué)的類型與意義 **章以生為本:高效的前置教學(xué) **節(jié) 前置教學(xué)的構(gòu)成要素 第二節(jié) 前置教學(xué)的實現(xiàn)路徑 第三節(jié) 前置教學(xué)的常見范式 第四節(jié) 前置教學(xué)的基本要求 第二章 溫故知新:知識整理式前置教學(xué) **節(jié) 知識整理式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 知識整理式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 知識整理式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 知識整理式前置教學(xué)注意事項 第三章 興趣為王:興趣激發(fā)式前置教學(xué) **節(jié) 興趣激發(fā)式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 興趣激發(fā)式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 興趣激發(fā)式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 興趣激發(fā)式前置教學(xué)注意事項 第四章 先知先覺:新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué) **節(jié) 新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)注意事項 第五章 牛刀小試:作業(yè)布置式前置教學(xué) **節(jié) 作業(yè)布置式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 作業(yè)布置式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 作業(yè)布置式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 作業(yè)布置式前置教學(xué)注意事項 第六章 集思廣益:活動參與式前置教學(xué) **節(jié) 活動參與式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 活動參與式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 活動參與式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 活動參與式前置教學(xué)注意事項 第七章 不思則罔:問題生成式前置教學(xué) **節(jié) 問題生成式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 問題生成式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 問題生成式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 問題生成式前置教學(xué)注意事項 第八章 壓力即動力:任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué) **節(jié) 任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)概述 第二節(jié) 任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)操作 第三節(jié) 任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)課例分析 第四節(jié) 任務(wù)驅(qū)動式前置教學(xué)注意事項 第九章 錦囊妙計:前置教學(xué)的設(shè)計技巧 **節(jié) 前置教學(xué)的常規(guī)與創(chuàng)新 第二節(jié) 前置教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成 第三節(jié) 前置教學(xué)的啟示與展望 參考文獻(xiàn) 后記 前置教學(xué),讓生本課堂充滿張力¯
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夢山書系 新理念教學(xué)叢書 前置教學(xué)的設(shè)計與操作 作者簡介

劉海濤,嶺南師范學(xué)院教授,基礎(chǔ)教育研究所所長,享受政府特殊津貼專家,廣東省高校教學(xué)名師。長期從事基礎(chǔ)教育研究,主持省部級科研項目多項,在《課程·教材·教法》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇,出版國家級“十五”“十一五”規(guī)劃教材和學(xué)術(shù)著作30多部,獲廣東省優(yōu)秀社科成果獎1項。 王林發(fā),嶺南師范學(xué)院教授,教育學(xué)系主任,廣東省南粵優(yōu)秀教師。長期致力于基礎(chǔ)教育研究與實踐,主持省級科研項目多項,在《教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,其中多篇被中國人民大學(xué)書報資料中心全文轉(zhuǎn)載。出版“向名師借智慧”“課堂的秘密”“名師解碼”“教學(xué)設(shè)計方案”等叢書,獲廣東省第七屆高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎一項。

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