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中國(guó)文化5000年
劍橋家訓(xùn)精華卷 版權(quán)信息
- ISBN:9787515817750
- 條形碼:9787515817750 ; 978-7-5158-1775-0
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
劍橋家訓(xùn)精華卷 本書(shū)特色
柳楊編著的《劍橋家訓(xùn)(精華卷)(精)》是一部培養(yǎng)優(yōu)秀人才、造就社會(huì)精英的經(jīng)典教程,也是一部在道德、精神和行為上給予指導(dǎo)、安慰與鼓舞的智慧典籍,更是劍橋人送給天下父母及兒女的*好的人生禮物。這里沒(méi)有冗長(zhǎng)的說(shuō)教,只有無(wú)窮無(wú)盡的榜樣力量和深刻的人生哲理。通過(guò)本書(shū),家長(zhǎng)可以與孩子一同品味劍橋的教育精華,幫助他們?nèi)娼庾x劍橋大學(xué)打造巨人的教育模式,使其在成功的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
劍橋家訓(xùn)精華卷 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《劍橋家訓(xùn)(精華卷)》匯集了劍橋大學(xué)的教育理念及家訓(xùn)精華,從人生哲理、人性弱點(diǎn)、因材施教等多個(gè)角度,觸及了人生中樸素的情感和人性中本質(zhì)的東西,并挖掘出成長(zhǎng)路上豐富的成功內(nèi)涵,為成長(zhǎng)中的孩子提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分,鑄就世界學(xué)府學(xué)子應(yīng)有的品質(zhì),并樹(shù)立起明確的精英意識(shí),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中自我選擇、自我塑造,為成長(zhǎng)為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劍橋家訓(xùn)精華卷 目錄
夢(mèng)想是人*大的希望
用夢(mèng)想做成功的指引
送自己一個(gè)愿望做禮物
擁有夢(mèng)想是你的權(quán)利
為夢(mèng)想設(shè)計(jì)一個(gè)清單
夢(mèng)想會(huì)在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)
用目標(biāo)引領(lǐng)你的人生
不要讓目標(biāo)偏離了方向
大膽地去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想
第二章 機(jī)遇不會(huì)站在原地等著你
機(jī)遇就是一種選擇
在小事中把握機(jī)遇
機(jī)遇要自己主動(dòng)尋找
猶豫會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)*好的時(shí)機(jī)
不要讓過(guò)多的選擇蒙蔽你的眼睛
拐角處也有機(jī)遇
偏執(zhí)讓你白白錯(cuò)失機(jī)遇
不要因?yàn)楹ε率《艞墮C(jī)遇
看準(zhǔn)時(shí)機(jī),才能準(zhǔn)確抓住機(jī)遇
第三章 要沿著一條正直的道路前進(jìn)
正直是人生*珍貴的財(cái)產(chǎn)
保持一顆純潔無(wú)私的心
用平靜的力量固守正直的本性
勇敢向人性中的丑陋宣戰(zhàn)
承受住對(duì)良知的考驗(yàn)
不要被權(quán)勢(shì)壓彎正直的心靈
遵守內(nèi)心正直的道德底線
危難中更要保持正直之心
在心中架起正義的旗桿
心正直了,腰桿才能挺得直
第四章 做好自己*重要
找到自己,做好自己
寬容自己的不完美
學(xué)會(huì)為平凡的自我喝彩
小心在攀比中迷失了本性
不要做無(wú)謂的比較
收住品評(píng)他人的口
堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)
守住人格的底線
第五章 堅(jiān)守自我的同時(shí)懂得靈活變通
變通是一種不可缺少的智慧
惡劣的環(huán)境難不倒懂得變通的人
堅(jiān)持不一定要到底
此路不通,還能走另外一條路
果斷放棄,也是一種變通
不要被已知的經(jīng)驗(yàn)拴住前進(jìn)的腳步
靈活變通的人更容易獲得成功
不要被你自己的條件所局限
變通一下,看到的就會(huì)大不一樣
第六章 在心中播下愛(ài)的種子
善行將溫暖你的一生
心存仁愛(ài),就會(huì)離真理更近
給別人以真誠(chéng)的贊美
用你的眼睛給別人一片光明
善良能給予人們莫大的收獲
給予就是一種關(guān)愛(ài)
放開(kāi)胸懷播撒愛(ài)的種子
用真誠(chéng)滋養(yǎng)愛(ài)的秧苗
愛(ài)是成就完滿人生的資本
第七章 把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣
知識(shí)是不會(huì)貶值的財(cái)富
學(xué)習(xí)沒(méi)有早晚的限制
學(xué)習(xí)要講方法
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走
自學(xué)是一種生存技能
要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題
養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣
要維持穩(wěn)定不變的學(xué)習(xí)力
永遠(yuǎn)保持向上的進(jìn)取心
要做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
第八章 太忠于感覺(jué),就難以好好思考
會(huì)思考的大腦比金錢(qián)更重要
要養(yǎng)成一種質(zhì)疑的能力
學(xué)會(huì)理性地思考
不斷思考才能不斷前進(jìn)
換位思考是解決問(wèn)題的好辦法
固守成見(jiàn),只能深陷泥潭
沖破思維定式的牢籠
不要被表象迷惑了你的思考
再忙也要給思考留一點(diǎn)時(shí)間
用思考為自己贏得出路
第九章 把握當(dāng)下
活在當(dāng)下,是對(duì)自己的尊重
多珍惜一分鐘,便多了一分美好
把每一天都當(dāng)成*好的日子
接受當(dāng)下,才能免于痛苦
甩開(kāi)過(guò)去的陰霾
眼光放得過(guò)高,容易忽視了現(xiàn)在
面對(duì)今天,才能成就未來(lái)
感受當(dāng)下的幸福
第十章 珍惜時(shí)問(wèn)
時(shí)間是生命*大的財(cái)富
有效管理你的時(shí)間
做和時(shí)間賽跑的競(jìng)賽者
不要輕易放過(guò)空當(dāng)時(shí)問(wèn)
每天抽出固定的時(shí)間來(lái)做安排
及時(shí)堵住時(shí)間的小漏洞
做好時(shí)間的駕馭者
把24小時(shí)成功變?yōu)?8小時(shí)
用同樣的時(shí)間做更多的事情
修煉你的時(shí)商
第十一章 品格的修行應(yīng)伴隨人的一生
你的品質(zhì)將決定你的價(jià)值
責(zé)任是成就人生的基石
尊重別人就是尊重自己
孝敬父母是*美的品行
抵制住每一次不良誘惑
自尊自立才能活出人生的精彩
任何時(shí)候都要保持修養(yǎng)
保持謙虛低調(diào)的作風(fēng)
別讓謊言毒化你的靈魂
用高尚的品行指引你的行動(dòng)
第十二章 幸福的律動(dòng)要用心去聆聽(tīng)
幸福是自己爭(zhēng)取來(lái)的
不要讓貪婪堵住幸福的源泉
不要陷進(jìn)名利的旋渦
簡(jiǎn)單生活就是幸福
放下欲望的包袱
知足的人更容易感受幸福
順其自然,幸福自然來(lái)
感受一碗水似的幸福
第十三章 合理規(guī)劃自己的時(shí)問(wèn)
時(shí)間的意義
合理利用零碎時(shí)間
恪守時(shí)間,珍惜時(shí)間
做時(shí)間的主人
零碎時(shí)間可以成就大業(yè)
第十四章 學(xué)習(xí)到底是為了什么
學(xué)歷不是“通行證”
大學(xué)畢業(yè)不等于學(xué)習(xí)終結(jié)
真正要學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)方法
成績(jī)不等于成就
能力比知識(shí)重要
第十五章 夢(mèng)想是威功的翅膀
分大目標(biāo)為小步驟
貧窮只因無(wú)夢(mèng)想
確信目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)
確定自己的職業(yè)目標(biāo)
第十六章 每個(gè)人都是金子
經(jīng)營(yíng)你的強(qiáng)項(xiàng)
每個(gè)人都是金子
一味攀比會(huì)使你迷失方向
不要開(kāi)錯(cuò)窗
走出別人給你畫(huà)的圓
劍橋家訓(xùn)精華卷 節(jié)選
《劍橋家訓(xùn)(精華卷)》: 夢(mèng)想有多高,你站得就有多高 夢(mèng)想是人*大的希望 世界上*快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底 夢(mèng)想是人生*大的希望,它能將人從迷茫的蛛網(wǎng)里解救出來(lái);夢(mèng)想是人生*大的希望,它能使*寒冷的地方盛開(kāi)鮮花;夢(mèng)想是人生*大的希望,所有的努力都是為了向夢(mèng)想致敬。 夢(mèng)想是人生*大的希望,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要求每一個(gè)人必須具有高瞻遠(yuǎn)矚的目光。在達(dá)到目標(biāo)之前,所有其他的事物都只是我們走向夢(mèng)想的輔助物。不必過(guò)多地留戀沿途的花草,當(dāng)我們達(dá)成夢(mèng)想后,我們有足夠的時(shí)間來(lái)欣賞。不要為眼前的利益絆住雙腳,一旦分心,我們就會(huì)偏離了方向。 夢(mèng)想是人生*大的希望,當(dāng)各種誘惑紛至沓來(lái)的時(shí)候,記得穩(wěn)住心神,問(wèn)問(wèn)自己,什么才是*重要的,什么才能幫助我們達(dá)成夢(mèng)想。有一位令人尊敬的橄欖球教練就深深知道這個(gè)道理,并且?guī)椭约旱膶W(xué)生做了正確的選擇。 奧利·賈維斯是一個(gè)普普通通的老師,他在一所高中做體育教練。出身貧寒的亨利是他的得意門(mén)生,非常喜歡橄欖球,很有天賦。在亨利升入高年級(jí)的那個(gè)夏天,一個(gè)朋友推薦他去做一份暑期工。亨利意識(shí)到如果自己去做這份工作,那意味著必須得告訴賈維斯教練他不能去打球了。 “你還有一生的時(shí)間可以去工作,”賈維斯教練知道后生氣地對(duì)亨利說(shuō),“但是,你練球的日子是有限的,你根本浪費(fèi)不起!”亨利低著頭站在教練面前,努力向他解釋。為了那個(gè)替他媽媽買(mǎi)一座房子和口袋里有錢(qián)的夢(mèng)想,即使讓教練對(duì)他失望,他認(rèn)為也是值得的。 “孩子,你做這份工作能掙多少錢(qián)?” “每小時(shí)3.25美元! 賈維斯教練繼續(xù)問(wèn)道:“你認(rèn)為,一個(gè)夢(mèng)想就值一小時(shí)3.25美元嗎?” 亨利被這個(gè)問(wèn)題震住了:我的夢(mèng)想、我的未來(lái)就值3.25關(guān)元嗎?那年暑假,亨利全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中去。同一年,他與匹茲堡海盜隊(duì)簽訂了一份價(jià)值2萬(wàn)美元的契約。后來(lái),他在亞利桑那州立大學(xué)獲得了橄欖球獎(jiǎng)學(xué)金,使他獲得了接受教育的機(jī)會(huì)。在全美國(guó)的后衛(wèi)球員中,他兩次被公眾認(rèn)可,并且在美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟隊(duì)隊(duì)員的挑選賽中排在第七名。 1984年,亨利與丹佛野馬隊(duì)簽署了170萬(wàn)美元的合同。他終于為他的母親買(mǎi)了一座房子,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。 亨利也許是一個(gè)很有天賦的孩子,但如果沒(méi)有那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,沒(méi)有認(rèn)真思考自己未來(lái)的正確方向,也許結(jié)果就不一樣了。任何事物都沒(méi)有一個(gè)人的夢(mèng)想珍貴,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才會(huì)使種子生根發(fā)芽。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我們想得到的一切都會(huì)隨之而來(lái)。 ……
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