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高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究

高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究

作者:王再新
出版社:湘潭大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-11-01
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 187
中 圖 價(jià):¥23.0(7.2折) 定價(jià)  ¥32.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787568700566
  • 條形碼:9787568700566 ; 978-7-5687-0056-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究 本書特色

本書在研究中堅(jiān)持以馬克思主義黨建學(xué)說的*創(chuàng)新發(fā)展成果的總書記黨建思想為指導(dǎo),堅(jiān)定政治方向、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,帶著問題研究,對(duì)準(zhǔn)問題思考,對(duì)研究?jī)?nèi)容作出了一定的努力。首先介紹了兼職的緣起、現(xiàn)狀及存在的問題,闡述高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的基本概念和高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的重要意義。其次介紹關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的理論、機(jī)理、法理,闡述高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的基本原理。然后介紹高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)方法、制度安排,辯證認(rèn)識(shí)兼職治理中的三對(duì)矛盾,*后展望了高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)化、現(xiàn)代化要求。

高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書在研究中堅(jiān)持以馬克思主義黨建學(xué)說的*新創(chuàng)新發(fā)展成果的習(xí)近平總書記黨建思想為指導(dǎo),堅(jiān)定政治方向、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,帶著問題研究,對(duì)準(zhǔn)問題思考,對(duì)研究?jī)?nèi)容作出了一定的努力。首先介紹了兼職的緣起、現(xiàn)狀及存在的問題,闡述高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的基本概念和高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的重要意義。其次介紹關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的理論、機(jī)理、法理,闡述高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的基本原理。然后介紹高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)方法、制度安排,辯證認(rèn)識(shí)兼職治理中的三對(duì)矛盾,*后展望了高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)化、現(xiàn)代化要求。

高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究 目錄

**章 領(lǐng)導(dǎo)干部兼職**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的本質(zhì)一、兼職的界定二、領(lǐng)導(dǎo)干部兼職及其特點(diǎn)第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的價(jià)值一、消除負(fù)面社會(huì)影響二、防止公權(quán)力異化三、增強(qiáng)黨和政府公信力第三節(jié) 我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的發(fā)展歷程一、具有中國(guó)特色的兼職治理法規(guī)制定二、兼職治理政策不足問題的分析第二章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職問題的提出**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職現(xiàn)象回顧一、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的緣起二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的管理問題第二節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的特殊性一、高校領(lǐng)導(dǎo)干部是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部擁有一定公權(quán)力三、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職法規(guī)落實(shí)不到位第三節(jié) 新時(shí)期高校領(lǐng)導(dǎo)干部的新使命一、教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)賦予高校領(lǐng)導(dǎo)干部新要求二、傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型賦予高校領(lǐng)導(dǎo)干部新任務(wù)三、教育治理現(xiàn)代化賦予高校領(lǐng)導(dǎo)干部新責(zé)任四、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職與其新使命的耦合 第三章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的現(xiàn)狀考察**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職背后的問題一、有償兼職現(xiàn)象凸顯二、隱性兼職行為增多三、身兼數(shù)職責(zé)任甚微四、暗權(quán)行為滋生腐敗第二節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職問題的誘因一、經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使二、政治利益驅(qū)動(dòng)三、社會(huì)資源掌控四、高校的特殊性第三節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職問題的負(fù)面效應(yīng)一、本職與兼職本末倒置二、產(chǎn)生權(quán)力腐敗三、喪失公信力第四節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理乏力一、法規(guī)的剛性約束力不強(qiáng)二、監(jiān)督管理不足三、高校去行政化不實(shí) 第四章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的理論考察**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的理論闡述一、社會(huì)角色理論二、國(guó)家治理現(xiàn)代化理論第二節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的機(jī)理緣由一、基于高校領(lǐng)導(dǎo)干部公信力的緣由二、基于高校領(lǐng)導(dǎo)干部形象的緣由三、基于高校領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)化的緣由第五章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理中三對(duì)矛盾的辯證認(rèn)識(shí)**節(jié) 本職與兼職矛盾的辯證認(rèn)識(shí)一、做好本職工作是高校領(lǐng)導(dǎo)干部從業(yè)的根本二、兼職工作經(jīng)驗(yàn)有助于本職工作質(zhì)量的提高三、應(yīng)以本職為主,減少各類兼職第二節(jié) 行政權(quán)與學(xué)術(shù)權(quán)矛盾的辯證認(rèn)識(shí)一、行政權(quán)與學(xué)術(shù)權(quán)要分而治之二、行政權(quán)與學(xué)術(shù)權(quán)要配合不要越位三、全面推行學(xué)術(shù)去行政化第三節(jié) 行政管理與教學(xué)科研矛盾的辯證認(rèn)識(shí)一、行政管理與教學(xué)科研是高校的重要組成部分二、行政管理為高校教學(xué)科研服務(wù)三、教學(xué)科研依賴于行政管理第六章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)方法**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的方法一、當(dāng)前我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的常用方法二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的特點(diǎn)與自上而下方法的局限三、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的要求與自下而上渠道的不通四、自上而下管理與自下而上監(jiān)督的協(xié)同:高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理方法選擇第二節(jié) 滿意度測(cè)評(píng)是高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的科學(xué)方法一、滿意度測(cè)評(píng)的全方位推動(dòng)二、滿意度測(cè)評(píng)的強(qiáng)有力監(jiān)督三、滿意度測(cè)評(píng)的可視化保證第三節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部群眾滿意度測(cè)評(píng)在兼職治理中的運(yùn)用路徑一、明確滿意度測(cè)評(píng)的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、方法與工具二、擴(kuò)大滿意度測(cè)評(píng)的公眾參與面三、注重滿意度測(cè)評(píng)的公正與公開四、落實(shí)滿意度測(cè)評(píng)效果與\"落地\"五、要慎用測(cè)評(píng),防止濫用、亂用第四節(jié) 堅(jiān)持以群眾滿意度為標(biāo)準(zhǔn)的高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理導(dǎo)向一、領(lǐng)導(dǎo)干部滿意度測(cè)評(píng)的實(shí)施效果二、存在的問題及其原因分析三、以群眾滿意度為標(biāo)準(zhǔn)的治理導(dǎo)向第七章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的制度安排**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的制度安排與干部隊(duì)伍建設(shè)困境一、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理制度安排的價(jià)值預(yù)期二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理制度短缺及其對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的影響第二節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理制度安排的宏觀策略一、立足高校實(shí)際,創(chuàng)新制度路徑二、借鑒國(guó)外高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理的有益經(jīng)驗(yàn)三、推進(jìn)黨和政府相關(guān)配套制度改革四、推進(jìn)學(xué)校相關(guān)配套制度改革第三節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理制度創(chuàng)新的具體途徑一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部觀念轉(zhuǎn)變二、加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理制度供給三、加速高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職立法進(jìn)程四、建立高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職審批制度五、建立多維度監(jiān)督審計(jì)制度六、建立管理精力投入績(jī)效考核制度七、建立問責(zé)懲處制度八、全面實(shí)施教育職員制度第八章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理走向科學(xué)化、現(xiàn)代化**節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的政策導(dǎo)向一、高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)職業(yè)化、專業(yè)化二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職應(yīng)合規(guī)合法三、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職應(yīng)分類管理第二節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的分類施策一、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職應(yīng)分類識(shí)別二、高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職應(yīng)嚴(yán)格審批第三節(jié) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的監(jiān)管考核一、加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的監(jiān)管二、加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職的考核第九章 高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職案例分析案例一:某經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長(zhǎng)劉某違規(guī)兼職取酬案例二:某大學(xué)11名校長(zhǎng)助理兼職案例三:某大學(xué)某學(xué)院院長(zhǎng)身兼數(shù)職參考文獻(xiàn)后記
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高校領(lǐng)導(dǎo)干部兼職治理研究 作者簡(jiǎn)介

王再新,1978年生,湖南龍山人。現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)黨政辦公室副主任,馬克思主義學(xué)院副研究員、碩士生導(dǎo)師;現(xiàn)在武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院攻讀博士。主持和參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目以及廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、廣西高?茖W(xué)研究項(xiàng)目、廣西高校黨建專項(xiàng)課題等各類項(xiàng)目近20項(xiàng):在《行政論壇》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》等相關(guān)國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇;參與撰寫《商務(wù)寫作與實(shí)訓(xùn)》等著作、教材4部。

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