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竇桂梅與主題教學(xué)

竇桂梅與主題教學(xué)

作者：竇桂梅著
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-01-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 451頁(yè)
中 圖 價(jià):¥33.0(5.5折) 定價(jià)  ¥60.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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竇桂梅與主題教學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303202805
  • 條形碼：9787303202805 ; 978-7-303-20280-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

竇桂梅與主題教學(xué) 本書特色

《竇桂梅與主題教學(xué)》從“我的人生主題——激情與反思”“我的教育主題——為生命奠基”“我的課堂主題——溫度·廣度·深度”“我的回望反思” 等幾部分全景式反思竇桂梅的教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。

竇桂梅與主題教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《竇桂梅與主題教學(xué)》從“我的人生主題——激情與反思”“我的教育主題——為生命奠基”“我的課堂主題——溫度·廣度·深度”“我的回望反思”等幾部分全景式反思竇桂梅的教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。

竇桂梅與主題教學(xué) 目錄

我的人生主題——激情與思想一、自立二、自覺(jué) 我的教育主題——為生命奠基一、“三個(gè)超越”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)二、“三個(gè)超越”到“主題教學(xué)”三、主題教學(xué)的分項(xiàng)實(shí)踐及推展四、小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)指導(dǎo)綱要五、主題教學(xué)新發(fā)展六、從主題教學(xué)到成志教育 我的課堂主題——溫度·廣度·深度一、突破、突破、再突破——敲響《圓明園的毀滅》的警鐘二、不遇中有遇——感受《游園不值》中的哲學(xué)意味三、閱讀尊嚴(yán)——一感受歷史故事《晏子使楚》的啟示四、長(zhǎng)成一棵樹(shù)——走進(jìn)史鐵生的散文《秋天的懷念》五、將“信賴”進(jìn)行到底——走進(jìn)馮驥才的散文《珍珠鳥(niǎo)》六、回到事情本身——讀、悟、演《皇帝的新裝》七、書海奇遇——發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作、分享《威利的奇遇》 我的回望反思]一、主題教學(xué)下的哲學(xué)思考二、讀書，點(diǎn)亮人生的主題三、通信，傾聽(tīng)“對(duì)話”的主題 我的社會(huì)反響一、激勵(lì)與鞭策一、來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的系列報(bào)道二、來(lái)自專家評(píng)說(shuō)
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竇桂梅與主題教學(xué) 作者簡(jiǎn)介

竇桂梅，清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。全國(guó)著名特級(jí)教師，教育學(xué)博士。教育部教材審定專家委員會(huì)委員；教育部“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”特聘專家。曾先后獲得全國(guó)模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)，曾先后三次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。作為教育部更新觀念報(bào)告團(tuán)成員之一，在人民大會(huì)堂作《為生命奠基——語(yǔ)文教改的三個(gè)超越》專題報(bào)告。被評(píng)為“建國(guó)六十年來(lái)從課堂里走出來(lái)的教育專家”。研究實(shí)踐的主題教學(xué)獲得建國(guó)六十五年國(guó)家首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，并撬動(dòng)了學(xué)校“1+X課程”育人體系的構(gòu)建與實(shí)施，在全國(guó)產(chǎn)生很大影響。出版《小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)研究》《玫瑰與教育》《竇桂梅教你朗讀》《我的教育視界》《回到教育原點(diǎn)》等多部個(gè)人專著。

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