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陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊

陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊

出版社：南京師范大學(xué)出版社出版時間：2017-02-01
開本： 32開 頁數(shù)： 266
讀者評分：5分1條評論
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陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565128707
  • 條形碼：9787565128707 ; 978-7-5651-2870-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊 本書特色

　　編選本書的目的是為從事學(xué)前教育研究、教學(xué)的教師，以及幼兒師范專業(yè)的師生提供一本實用手冊。其中的內(nèi)容偏重于教學(xué)目標(biāo)、原理、原則與教育方法，包括“兒童教育基本原理”“現(xiàn)代幼兒園學(xué)說”“幼兒園教學(xué)法”“怎樣做幼兒園教師”“活教育”五個部分，反映兒童教育的本質(zhì)、原理與實施過程，使更多讀者能夠領(lǐng)略、感受老一輩兒童教育家對于兒童教育特有的情懷、精神與理解、詮釋;同時，可以獲得一些有益的經(jīng)驗、方法與可資借鑒、使用的良器和工具。

陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊 內(nèi)容簡介

　　《陳鶴琴“活教育”幼兒園教師實用手冊》是一本了解、學(xué)習(xí)和運(yùn)用陳鶴琴兒童教育思想的入門書。本書采用法式小精裝，賞心悅目;1/32的開本，攜帶方便;鎖線裝訂，能夠完全打開，便于閱讀和書寫感想、心得。如果讀者在讀完本書后還想進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和研究陳鶴琴的兒童教育思想和學(xué)說，可以閱讀《陳鶴琴教育思想讀本》叢書。

陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊 目錄

**編 兒童教育基本原理 一、兒童教育的目的、性質(zhì)與意義 二、現(xiàn)代兒童教育觀 三、兒童心理學(xué)原理 四、兒童道德與社會性發(fā)展 五、兒童的認(rèn)知與學(xué)習(xí) 六、家庭教育 第二編 現(xiàn)代幼兒園學(xué)說 一、幼兒園功能與培養(yǎng)目標(biāo) 二、幼兒園課程與教學(xué)原則 三、幼兒園教材 四、游戲是幼兒園教學(xué)的主要方式 五、幼兒園環(huán)境與管理 第三編 幼兒園教學(xué)法 一、單元教學(xué)與主題活動 二、兒童語言教育 三、教學(xué)故事化 四、兒童美術(shù)教育 五、兒童音樂教育 六、玩具與教具 第四編 怎樣做幼兒園教師 一、幼兒園教師的重要性 二、怎樣教導(dǎo)兒童 三、特殊兒童教育 四、誰是成功的教師 第五編 活教育 一、活教育目標(biāo)論 二、活教育課程論 三、活教育方法論 四、活教育教學(xué)法
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陳鶴琴活教育幼兒園教師實用手冊 作者簡介

　　陳鶴琴(1892--1982年)：中國著名教育家、兒童心理學(xué)家、中國現(xiàn)代兒童教育的奠基人與開拓者，畢生從事兒童心理與教育的教學(xué)和研究。他非常重視實驗與實踐，為中國幼兒教育事業(yè)作出了更重要的貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了中國化的幼兒教育和幼兒師范教育的完整體系了。他從事的幼教事業(yè)是全面的、整體的，從托兒所、嬰兒院開始手，到幼兒園和小學(xué);在師資培養(yǎng)方面創(chuàng)辦了中等功師和高等幼師專校？滦⌒l(wèi)：現(xiàn)為北京市陳鶴琴教育思想研究會常務(wù)理事。長期從事陳鶴琴教育思想研究和陳鶴琴著作整理、編輯工作，主編出版《陳鶴琴教育思想讀本》《陳鶴琴教育文集》《陳鶴琴全集》《陳鶴琴傳》等著作。

商品評論(1條)
  • 主題：喜歡先生的作品

    非常適合中國的幼兒園教育。

    2019/12/11 14:36:31
    讀者:q15***(購買過本書)
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