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中國文化5000年
理智?情感?中國校長芬蘭、以色列 考察筆記 版權(quán)信息
- ISBN：9787519108267
- 條形碼：9787519108267 ; 978-7-5191-0826-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
理智?情感?中國校長芬蘭、以色列 考察筆記 本書特色
本書匯集了北京師范大學教育家書院兼職研究員近兩年來走訪芬蘭等北歐多個國家和地區(qū)以及以色列多所具有特點的中小學、幼兒園以及大學和研究機構(gòu)的國際考察筆記。生動、形象的考察筆記不僅包括對不同文化背景下學校體制、課堂教學以及教師教育的介紹與比較，還包括對中國教育現(xiàn)狀的深刻反思。
理智?情感?中國校長芬蘭、以色列 考察筆記 內(nèi)容簡介
對于不同國別的教育，人們通常會貼上易于辨別的標簽，例如：芬蘭，PISA（國際學生評估項目） 測試成績優(yōu)異；以色列，精英教育；中國，基礎(chǔ)扎實；美國，自由、創(chuàng)造……但是，這些標簽都只是表面的刻板描述，絲毫不能揭示鮮活而復雜的教育活動，更何況，真正的教育在根本上是相通的、相似的。真正的教育，是文化水平與精神境界的共同提升，是情感與理智的統(tǒng)一，是頭腦與心靈的共舞，是融匯歷史、現(xiàn)實與未來的社會實踐。
理智?情感?中國校長芬蘭、以色列 考察筆記 目錄
前言 好的教育都是相似的
第1章 “人情化”空間
“人情化”空間和學生交往
Heureka，芬蘭學生的另一個教室
建筑中的歷史與文化
考察小議
空無教室
門衛(wèi)室就是校長室
簡潔而豐富的環(huán)境
教堂里的信、望、愛
以色列的博物館
差距何在？
第2章 器具中的智慧
高腳的椅子
玩具與生活設(shè)施中的智慧
簡樸實用的幼兒園設(shè)施
考察小議
幼兒園的大沙池
第3章 創(chuàng)新中的理性
大眾與精英的教育
生活處處有創(chuàng)意
考察小議
答案重要，還是提問重要？
第4章 教會學生生存
生存教育是根本
我看到的以色列奇跡
考察小議
我們沒有壞天氣
第5章 教育即生活
校園中的養(yǎng)殖園
是學校，還是農(nóng)莊？
走進課堂
學有所思
教育要回歸生活
考察小議
“小導游” Nuomi
不該出現(xiàn)的“正面照”
登上“戈蘭高地”
親歷“哭墻”
第6章 智慧比財富和地位更重要
以色列的基礎(chǔ)教育
以色列的學前教育
讀書成就非凡智力
考察小議
熱愛讀書是學習的開始
與閱讀相伴
結(jié) 語 教育童話之旅
展開全部
理智?情感?中國校長芬蘭、以色列 考察筆記 作者簡介
郭華，北京師范大學教育學部教授，博士生導師，教育家書院執(zhí)行院長，《中國教師》主編。主要研究課程與教學論、教育社會學。著有《教學社會性之研究》《靜悄悄的革命——日常教學的社會建構(gòu)》《課堂溝通論》等，主編有《名師成長軌跡訪談錄》叢書和《差異？差距？ 中國校長美國考察筆記》《留一塊黑板 與顧明遠先生對話現(xiàn)代學校發(fā)展》等。
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